職業(yè)觀念與道德修為

  培訓講師:陳東

講師背景:
陳東老師簡介【專業(yè)資歷】高校教師教育學碩士著名國學講師著名經(jīng)濟學講師國家心理咨詢師職業(yè)指導師、“TTT”生涯規(guī)劃師和創(chuàng)業(yè)導師左海之聲幸福加油站(生活娛樂秀)欄目點評嘉賓擁有12年的高校教學管理經(jīng)驗,5年的企業(yè)培訓經(jīng)驗我們保證90以上滿意度在 詳細>>

陳東
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職業(yè)觀念與道德修為詳細內(nèi)容

職業(yè)觀念與道德修為

主題:職業(yè)觀念與道德修為

 

一、端正職業(yè)觀念——職場是一種修煉

(一)職業(yè)是什么?

1.職業(yè)的定義

2.職業(yè)素質模型

3.走向職業(yè)化

案例分析:這些行為職業(yè)化嗎?

討論:你看得起自己的職業(yè)嗎?為什么?

(二)職業(yè)對自己意味著什么?

1.職業(yè)是一種謀生手段

2.職業(yè)是一種價值體現(xiàn)

3.職業(yè)是一種生活方式

案例分享:洗腳妹劉麗

(三)職場是一種修煉

1.企業(yè)最討厭的員工

2.企業(yè)最喜歡的員工

3.在職場中做最好的自己

案例分享:最美行業(yè)人

 

二、踐行職業(yè)道德——君子是一種修為

(一)何為道德?

1.何為道?

2.何為德?

3.道德的魅力!

案例分析:一名掃地工人因何受到總書記的接見

(二)職業(yè)道德及其主要內(nèi)容

1.職業(yè)道德的定義

2.職業(yè)道德的基本要求

(1)愛崗敬業(yè)

案例分析:

1)全國三八紅旗手——李素麗

2)喝廁水的洗廁工

(2)誠實守信

案例分析:企業(yè)信任危機

(3)辦事公道

案例分析:最美行業(yè)人

(4)服務群眾

案例分析:鼓浪嶼最有愛80后抄表員

(5)奉獻社會

案例分析:兩彈一星元勛——鄧稼先

(三)做一個受歡迎的職場“君子”

1.與時俱進更新觀念

2.掌握有效的溝通方法

(1)上對下溝通——關懷、征詢

(2)平級溝通——感謝、關心、欣賞

(3)下對上——報告、請示、試探、抱歉

3.養(yǎng)成良好的職業(yè)習慣

討論:哪些職場觀念是消極的?哪些職場觀念是我們需要的?

案例分析:被上級誤會怎么辦?

 

三、明確職場責任——擔當是一種成熟

(一)角色定位與責任意識

1.《易經(jīng)》天地人三才與角色定位

2.樹狀組織架構與責任意識

3.從人體組織看責任分工

案例分析:不同階層面對錯誤的不同表現(xiàn)

(二)責任缺失與安全隱患

1.責任感缺失的原因

2.從他人的安全事故中消除自己的安全隱患

案例分析:

(1)不負責任的維修工

(2)北京西城區(qū)熱力管道塌陷燙傷事故

(3)某企業(yè)安全責任事故

(三)強化責任意識的方法

1.主任翁意識

2.責任倒查機制

3.強化責任意識的三種方法

(1)結果思維:做好才算做完

(2)換位思維:成全是一種美德

(3)系統(tǒng)思維:大家好才是真的好

案例分析:中美日思維方式的比較

 

四、化解職場壓力——陽光是一種心態(tài)

(一)擁有陽光心態(tài)的重要性

1.人生需要積極心態(tài)

(1)人生是苦還是樂?

(2)人生為什么要積極?

(3)今天,我笑了嗎?

思考:我能連續(xù)幾天開開心心的?

2. 不良情緒的危害

(1)影響身體健康;

(2)不利心理健康;

(3)降低工作成效;

(4)破壞人際關系。

3.不同心態(tài)不同境遇

案例:(1)蘇東坡和佛印的故事

(2)后勤人員升職記

(3)同一份工作不同的人生發(fā)展軌跡

視頻:孤美人心態(tài)的轉變

(二)把握陽光心態(tài)的內(nèi)涵

1.陽光心態(tài)的四種內(nèi)涵

2.掃除影響心態(tài)的障礙

(1)破除錯誤觀念

(2)改掉不良習慣

(3)消除人際緊張

案例:水管為什么會爆裂?

3.中國人追求的陽光心態(tài)的境界

(1)中道對心態(tài)的啟示

(2)不以物喜不以己悲

(3)塞翁失馬焉知非福

案例:(1)咖啡豆的故事

(2)知榮守辱

(三)塑造陽光心態(tài)的方法

1.心病先治身

2.改善周圍環(huán)境

案例:辦公桌雜亂帶來的煩惱

3.轉變觀念——一念之間有天堂和地獄

案例:天堂和地獄的區(qū)別

思考:工作是為了什么

視頻:一念之間平息一場爭斗!

4.掌握方法

(1)找到陽光心態(tài)的開關

(2)一張紙帶來一片陽光

(3)情感獨立法

案例分析:被領導批評有什么好處

 

五、拓展職場格局——大學是一種境界

(一)格局決定結局

1.思路決定出路

2.格局決定結局

3.做作繭自縛到破繭而出

案例分析:楊瀾面試正大綜藝

(二)《大學》展示出哪些格局

1.明明德、親民、止于至善

2.止、定、靜、安、慮、得為過程

3.修、齊、治、平

案例分析:周恩來的人格魅力

 

(三)不同階層都要追求新的境界

1.基層主管——守土有責

2.中層干部——用人有方

3.高層領導——無為而治

習近平之路:從大隊支書到總書記

 

六、領悟職業(yè)使命——安人是一種幸福

(一)職業(yè)有使命嗎?

(二)重新審視職業(yè)對自己意味著什么?

(三)《易經(jīng)》卦象對職業(yè)使命的啟示

1.自強不息——《易經(jīng)》乾卦的啟示

2.厚德載物——《易經(jīng)》坤卦的啟示

3.修己安人——《易經(jīng)》比卦的啟示

思考:為什么職務越高、責任越大、使命感越強?

 


 

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