悅?cè)诉_(dá)己——高效溝通技巧   12.25

好的溝通能力從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣成為現(xiàn)代職業(yè)人士成功的必要條件！一個(gè)職業(yè)人士成功的因素75靠溝通，25靠天賦和能力。對(duì)企業(yè)內(nèi)部而言，人們?cè)絹?lái)越強(qiáng)調(diào)建立學(xué)習(xí)型的企業(yè)，越來(lái)越強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神，因此有效的企業(yè)內(nèi)部溝通交流是成功的關(guān)鍵；對(duì)企業(yè)外部而言，為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)之間的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合與優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，人們需要掌握談判與合作等溝通技巧。對(duì)企業(yè)自身而言，為了更好地在現(xiàn)有政策條件允許下

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《分身有術(shù)——時(shí)間管理與工作效率提升》   12.25

課程背景：時(shí)間管理能力較強(qiáng)的人，可以利用有限的時(shí)間創(chuàng)造出無(wú)限的工作績(jī)效；而時(shí)間管理能力差的人卻可能空耗時(shí)間，甚至影響團(tuán)隊(duì)與企業(yè)的效率與效益。這就是為什么有些人天天加班卻總是完成不了工作，而有些人卻能利用上班時(shí)間就創(chuàng)造出良好工作效益的重要原因！為此，本課程從時(shí)間管理問(wèn)題談起，與學(xué)員一起分享時(shí)間管理的經(jīng)驗(yàn)，討論和提出時(shí)間管理的相關(guān)方法技巧。課程收益：●了解時(shí)間的

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兵強(qiáng)則將雄——員工輔導(dǎo)技巧   12.25

輔導(dǎo)下屬是管理者的天職，是作為一個(gè)管理人員最重要的任務(wù)之一。很多管理者很忙很累，而很多下屬無(wú)所適從，工作效率低下，無(wú)法完成工作目標(biāo)和工作任務(wù)，很重要的原因是因?yàn)楣芾碚邲](méi)有盡到責(zé)任，沒(méi)有把下屬帶起來(lái)?？陀^來(lái)講，輔導(dǎo)下屬的確存在各種問(wèn)題：比如不同類型的內(nèi)容如態(tài)度、知識(shí)、技能如何輔導(dǎo)？不同類型的員工如何輔導(dǎo)？管理者時(shí)間和精力有限，不能事事人人都輔導(dǎo)怎么辦？輔導(dǎo)了還

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管理連環(huán)技——讓管理更高效的30種情景演練   12.25

“技”者，術(shù)也，術(shù)源于道，術(shù)以立策。管理之計(jì)，既可以體現(xiàn)為一種管理素養(yǎng)，取主意，策略之義，也可表現(xiàn)為面對(duì)實(shí)際管理實(shí)務(wù)時(shí)具體運(yùn)用到的手段和方法?！豆芾磉B環(huán)技》課程通過(guò)模擬實(shí)戰(zhàn)的案例研討，旨在增進(jìn)企業(yè)經(jīng)理對(duì)自身角色的正確認(rèn)識(shí)與有效管理部屬的技巧，以穩(wěn)步提升部屬的工作勝任力，提升所管理團(tuán)隊(duì)的工作績(jī)效?！豆芾磉B環(huán)技》課程是對(duì)管理者管理知識(shí)與技能的大檢閱，整合了經(jīng)理人

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五步得到好結(jié)果——目標(biāo)與計(jì)劃管理   12.25

眾所周知，彼得德魯克先生是管理大師中的大師，現(xiàn)代管理學(xué)中的各種思潮和概念往往都能在他的著作中找到源頭，如果一定要找一個(gè)老先生對(duì)世界影響最大的概念和理論，那一定非目標(biāo)管理（ManagementByObjectives，簡(jiǎn)稱為MBO）莫屬。目標(biāo)管理已經(jīng)成為管理學(xué)和管理實(shí)戰(zhàn)技能中最基石性的方法和手段，值得每個(gè)職場(chǎng)經(jīng)理人去學(xué)習(xí)和實(shí)踐。●明確目標(biāo)管理對(duì)于現(xiàn)代職場(chǎng)人的重

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職場(chǎng)連環(huán)技——職場(chǎng)人際交往的30種情景演練   12.25

“技”者，計(jì)也，術(shù)也，術(shù)源于道，術(shù)以立策。職場(chǎng)之計(jì)，既可以體現(xiàn)為一種職業(yè)素養(yǎng)，取主意，策略之義，也可表現(xiàn)為面對(duì)實(shí)際職場(chǎng)實(shí)務(wù)時(shí)具體運(yùn)用到的手段和方法。理想狀態(tài)下，每個(gè)職場(chǎng)中人將和自己的上司、自己的同事一起努力完成共同的目標(biāo)，為組織實(shí)現(xiàn)績(jī)效。他們彼此影響著，根據(jù)不同的任務(wù)環(huán)境，不時(shí)地調(diào)整相互能夠匹配型態(tài)。各方都對(duì)完成任務(wù)起到相應(yīng)的作用，都有責(zé)任去完善彼此之間的關(guān)

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《目標(biāo)導(dǎo)向與效能提升：監(jiān)獄勞動(dòng)改造績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)》（1天）   03.31

目標(biāo)導(dǎo)向與效能提升：監(jiān)獄勞動(dòng)改造績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)課程背景：在監(jiān)獄系統(tǒng)中，勞動(dòng)改造是矯正罪犯、使其重新融入社會(huì)的重要手段。隨著社會(huì)的發(fā)展和法治的進(jìn)步，廣東省監(jiān)獄系統(tǒng)對(duì)勞動(dòng)改造工作提出了更高的要求，即實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)改造的精準(zhǔn)化、科學(xué)化、規(guī)范化。這不僅關(guān)乎罪犯的改造效果，更關(guān)系到社會(huì)的安全與穩(wěn)定。與此同時(shí)，企業(yè)管理中的KPI管理和績(jī)效考核管理理念與方法，為監(jiān)獄勞動(dòng)改造工作提

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《贏在團(tuán)隊(duì)——高效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力》   08.15

贏在團(tuán)隊(duì)——高效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力課程背景：隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，現(xiàn)代企業(yè)更加強(qiáng)調(diào)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，建立群體共識(shí)，增強(qiáng)工作責(zé)任意識(shí)，快速響應(yīng)顧客需求，增強(qiáng)溝通技能，提升工作效率。那么究竟什么是高績(jī)效團(tuán)隊(duì)？為什么團(tuán)隊(duì)如此盛行？在組建團(tuán)隊(duì)的過(guò)程中有哪些問(wèn)題？如何引導(dǎo)和帶領(lǐng)不同階段的團(tuán)隊(duì)？怎樣培育團(tuán)隊(duì)精神？如何打造高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)？上述一系列問(wèn)題正困擾著許多企業(yè)管理者和人力資源

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《悅?cè)诉_(dá)己——高效溝通技巧》   08.15

悅?cè)诉_(dá)己——高效溝通技巧課程背景：好的溝通能力從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣成為現(xiàn)代職業(yè)人士成功的必要條件！一個(gè)職業(yè)人士成功的因素75靠溝通，25靠天賦和能力。對(duì)企業(yè)內(nèi)部而言，人們?cè)絹?lái)越強(qiáng)調(diào)建立學(xué)習(xí)型的企業(yè)，越來(lái)越強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神，因此有效的企業(yè)內(nèi)部溝通交流是成功的關(guān)鍵；對(duì)企業(yè)外部而言，為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)之間的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合與優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，人們需要掌握談判與合作等溝通技巧。對(duì)企業(yè)自身而

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《職場(chǎng)連環(huán)技——職場(chǎng)人際交往的30種情景演練》   08.15

職場(chǎng)連環(huán)技——職場(chǎng)人際交往的30種情景演練課程背景：“技”者，計(jì)也，術(shù)也，術(shù)源于道，術(shù)以立策。職場(chǎng)之計(jì)，既可以體現(xiàn)為一種職業(yè)素養(yǎng)，取主意，策略之義，也可表現(xiàn)為面對(duì)實(shí)際職場(chǎng)實(shí)務(wù)時(shí)具體運(yùn)用到的手段和方法。理想狀態(tài)下，每個(gè)職場(chǎng)中人將和自己的上司、自己的同事一起努力完成共同的目標(biāo)，為組織實(shí)現(xiàn)績(jī)效。他們彼此影響著，根據(jù)不同的任務(wù)環(huán)境，不時(shí)地調(diào)整相互能夠匹配型態(tài)。各方都

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