營銷場景化商務禮儀培訓

  培訓講師:吳娥

講師背景:
吳娥老師高級客戶服務管理專家10年高級服務管理經驗8年電力/通信/銀行/醫(yī)療行業(yè)員工培養(yǎng)及服務培訓經驗AACTP國際行動學習促動師中電傳媒教育培訓中心資深導師連續(xù)3年擔任四川移動/四川電信主評審官四川大學/電子科大MBA職業(yè)發(fā)展規(guī)劃導師曾任 詳細>>

吳娥
    課程咨詢電話:

營銷場景化商務禮儀培訓詳細內容

營銷場景化商務禮儀培訓

課程背景:



“不學禮,無以立”!



不論是大型國企還是民營企業(yè),在服務、營銷過程以及品牌建設過程中,首當其沖就是服務接待禮儀或者銷售拜訪禮儀是否合體,其中自我形象穿搭、接待、會務、餐桌、飲酒文化等都是事無巨細,又滲透著系統(tǒng)性和全局性的事項,這些看似周全順利的流程,背后都體現著專業(yè)性,也滲透著客戶的體驗感。



本課程將通過商務形象、自我魅力提升、商務接待等方面禮儀的專業(yè)禮儀規(guī)范的學習與訓練,讓公司外聯(lián)部門或員工得到內外兼修——從內核上認識自我,把良好形象和優(yōu)質的禮儀素養(yǎng)結合起來,同時,優(yōu)質禮儀系統(tǒng)知識,才能夠樹立“有禮有節(jié),導引有素”的個人及“事無巨細,系統(tǒng)周密”企業(yè)魅力及品牌,增加本企業(yè)品牌形象,傳遞給客戶、合作伙伴良好體驗感。





課程對象:政企客戶部、大客戶部、外聯(lián)需求部門人員



課程收益:



n 掌握商務禮儀基本規(guī)范和要求;



n 以服務營銷的目的,提升客戶接待整體規(guī)范水平;



n 塑造良好的職業(yè)形象與個人魅力,由內而外修身修心;



n 通過服務細節(jié)給客戶帶來良好體驗,從而為客情信任打下深厚奠基。



課程風格:



n “學中做,做中覺”:易學,有趣,實用;



n 突出聽、看、做、練等親身體驗的關鍵環(huán)節(jié),充分激發(fā)學員的學習興趣;



n 30%理論講授、20%案例分享、50%實際練習+情景模擬+講師現場示范指導等,充分調動學員的學習積極性。



課程風格:



源于實戰(zhàn):課程內容來源企業(yè)實踐經驗,課程注重實戰(zhàn)、實用、實效



幽默風趣:課程氛圍非常好,擅長用互動、故事、案例點燃培訓現場



邏輯性強:系統(tǒng)架構強,課程的邏輯性能夠緊緊抓住每個聽眾的思維



價值度高:課程內容經過市場實戰(zhàn)打磨,講解的工具均能夠有效運用



方法論新:建構主義+實操練習+視頻案例+組織實際案例演練+風趣幽默





課程時間:2天,6小時/天



授課方式:理論講解+案例分析+視頻互動+實操演練+追溯本源





課程大綱





第一講:內圣外王,正心修身——禮之核心



1. 內圣外王的立場與心態(tài)



2. 自身崗位的內圣外王塑造



3. 給自己一個形象塑造標簽



活動:給自己畫像





第二講:服務營銷場景中的開場禮儀



一、營銷人員的職業(yè)化形象



1、女性營銷人員的職業(yè)形象及禁忌



2、男性營銷人員的職業(yè)形象及禁忌



二、初入客戶的場景禮儀



場景1:客戶辦公大樓門口



u 停車禮儀



u 入門登記禮儀



u 與保安交往禮儀



場景2:客戶辦公室門口



u 詢問禮儀



u 敲門禮儀



u 自我引薦禮儀



u 提前確認信息禮儀



場景3:進入客戶辦公室開場



u 握手禮儀



u 寒暄禮儀



u 開場白禮儀



u 贊美禮儀



u 名片禮儀



演示模擬:AB角色介紹



演示模擬:陌生人贊美訓練





第三講:服務營銷場景中的營銷溝通禮儀



一、識人為先之禮



1. 從著裝顏色、款式、風格識人



2. 從言語、肢體動作識人



3. 通過溝通語言,捕捉關鍵信息識人



4. 不同性格的人,不同禮儀喜好



演示模擬:



1. 從事金融行業(yè)營銷工作的的孔雀總監(jiān),如何溝通應對?



2. 強勢,嗓門大,不理解規(guī)則的老虎經理,如何溝通應對?



二、營銷需求挖掘場景



場景1:話題切入溝通



u 提問禮儀



思考:從怎樣的問題開始提問合適?



模擬:當與客戶溝通中,沒聽明白或沒聽清楚的環(huán)節(jié),如何回應?



小組討論:當想聚焦客戶需求,精準確定其需求時,應用怎樣的提問方法合適?



場景2:客戶需求達成一致,匹配產品或方案時



u 有效精準匹配的禮儀



場景3:客戶對方案或產品有異議時



u 客戶提出范圍內需求時



u 客戶提出價格疑問時



場景4:離開客戶場所時



u 交談尾聲的禮儀



u 起身離開的禮儀



u 進出電梯的禮儀



演示模擬:5G某項目推廣方案與甲方的洽談,提問禮儀與客戶異議時的應對。



警示1:避免誤傷的五禮



1. 贊美無處不在



2. 建言代替直言



3. 提問代替斷



4. 讓對方說出期望



5. 訴求共同的利益



案例分析:不要以為你以為的就是你以為



警示2:掌握方法,說話有禮



1. 說話有有層次



2. 基于事實的細節(jié)



3. 用工具強化重要信息



4. 主動說出對方所想



5. 復述,與對方確認一致



案例:川航某航班的空調服務





第四講:接待客戶的商務接待禮儀



一、引導禮儀



1. 在走廊的引導:在左?在右?



2. 進出會客室的引導:先進?后進?



3. 上下樓梯的引導:在前?在后?



4. 進出電梯的引導:后進?后出?



5. 重要賓客的引導



案例:尷尬的小甲



二、會客室內的接待禮儀



1. 推薦飲品給客人



2. 奉茶的禮儀



3. 咖啡禮儀



隨堂考:點心和茶,先上哪個?



三、乘車禮儀



1. 車上乘客座次安排



2. 上下車禮儀



3. 不同司機開車的禮儀



4. 小轎車、越野車、商務車乘車分別注意什么



練習:看圖搶答



四、宴請禮儀



(一)中餐



1. 中餐座次禮儀



2. 點餐禮儀



3. 中餐餐具的使用禮儀



4. 中餐舉止禁忌



5. 斟酒禮儀



(二)西餐



1. 西餐的座次禮儀



2. 正式西餐七道菜



3. 西餐用餐禮儀



隨堂考:客人2賓如何安排就餐座位?



五、送客禮儀



1.禮物饋贈



2. 離場引導



3. 銷售陪同至客戶上車



4. 目送禮儀



警示:容易引起客人誤會的送客行為



分組演練+小組PK:如何正確迎候、引導



六、其他禮儀



A、 手勢禮儀(指引、指示、邀請、征詢等)



B、 鞠躬禮儀(日常迎送、嚴肅場合、特殊場合)



C、 握手禮儀(區(qū)分場合、注意誤區(qū)與禁忌)



D、 名片禮儀(遞送、互換、一對多發(fā)放)



E、 介紹禮儀(內容、順序、動作)



分組實操+評分,對于不良姿態(tài)進行糾正





課程復盤+提煉總結+學員分享



 

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