極限挑戰(zhàn)——銀行投訴處理與應對

  培訓講師:包亮

講師背景:
包亮老師銀行服務營銷專家上海財經(jīng)大學常年合作講師上海浦發(fā)銀行總行常年合作講師中國人民銀行鄭州培訓學院特聘講師10多年銀行工作培訓從業(yè)經(jīng)歷曾任:上海某股份制銀行客戶經(jīng)理上海交通大學、中山大學、武漢大學、湖南大學等多所重點院校金融課程指定合作講 詳細>>

包亮
    課程咨詢電話:

極限挑戰(zhàn)——銀行投訴處理與應對詳細內(nèi)容

極限挑戰(zhàn)——銀行投訴處理與應對

極限挑戰(zhàn)——銀行投訴處理與應對

 

課程背景:

黨的十八屆五中全會提出,構(gòu)建發(fā)展新體制,加快形成有利于創(chuàng)新發(fā)展的市場環(huán)境、產(chǎn)權(quán)制度、投融資體制、分配制度,改革并完善適應現(xiàn)代金融市場發(fā)展的金融監(jiān)管框架。利率市場化全面放開,以及互聯(lián)網(wǎng)金融的迅速崛起,使得客戶對銀行服務的要求越來越高,而客戶期望值的升高往往伴隨著滿意度的下降,以及投訴比例的上升,在新的形勢下,銀行管理層應當積極完善各項管理制度、優(yōu)化流程,改善客戶體驗,以提升銀行服務競爭力。銀行人員應充分掌握客戶投訴抱怨處理的解決技巧,預防為主,處理為本,提升客戶忠誠度為目標,有效化解難題。

 

課程目標:

1、充分認識投訴處理對企業(yè)發(fā)展的重要意義;

2、了解客戶投訴的主要類型特點,分析客戶投訴的真實原因;

3、學習如何與不同的客戶進行有效溝通;

4、正確處理客戶投訴,掌握有效處理投訴的技巧;

5、建立把投訴客戶轉(zhuǎn)變?yōu)橹艺\客戶的投訴處理機制。

 

課程時間:2天,6小時/天

課程對象:行長、主管服務行長、柜員、大堂經(jīng)理、客戶經(jīng)理、運營主管、網(wǎng)點經(jīng)理、內(nèi)勤主任等

課程形式:以案例式教學為主,視頻案例研討、情景案例演練、學員經(jīng)驗分享等。

 

課程大綱:

第一講:認識客戶投訴

一、中國銀行業(yè)客戶投訴嚴峻形勢

1、投訴發(fā)生范圍廣頻率高

2、不同銀行投訴量差異較大

3、四類問題客戶投訴最嚴重

4、三個處理環(huán)節(jié)最令客戶不滿

研討案例:為何股份制銀行投訴發(fā)生率最高?

二、投訴處理的重要意義

1、投訴處理使銀行服務得到改進

2、避免客戶流失帶來經(jīng)營風險

3、防止投訴升級造成銀行公關(guān)危機

4、亡羊補牢投訴處理帶來客戶忠誠

 

第二講:預防客戶投訴

一、優(yōu)化管理流程,完善管理制度,加強團隊建設

二、提高客戶忠誠度,防止客戶流失

1、影響客戶忠誠度的12個因素

三、提升客戶體驗,避免客戶投訴

1、最影響客戶體驗的15個關(guān)鍵

四、培養(yǎng)服務意識,強化服務水平

1、服務人員4種優(yōu)秀服務意識

2、服務人員6大成熟服務心態(tài)

研討案例:客戶為何排隊辦理業(yè)務不愿意等待?

五、有效管理客戶期望值

1、前置管理客戶期望

2、及時發(fā)現(xiàn)過高期望

3、避免被客戶鉆空子

案例教學:本節(jié)采用案例式教學

 

第三講:分析客戶投訴

一、客戶投訴的原因與對策

1、市場環(huán)境原因

2、銀行流程原因

3、服務技巧原因

4、客戶自身原因

研討案例:如何降低顧客過高的期望值?

案例教學:本節(jié)各部分均采用銀行實際案例教學

二、客戶投訴的目的與應對

1、獲得合理解釋

2、盡快解決問題

3、問題不再發(fā)生

4、發(fā)泄心中不爽

5、占便宜求補償

案例教學:本節(jié)各部分均采用銀行實際案例教學

互動演練:本節(jié)使用銀行實際案例進行老師學員間互動演練

三、客戶投訴的需求分析

1、服務需求

2、情感需求

3、心理需求

研討案例:如何滿足顧客的心理需求?

四、客戶投訴的期望分析

1、希望得到重視

2、希望得到尊重

3、希望得到理解

4、希望得到解決

研討案例:如何滿足虛榮心十足的客戶?

案例教學:本節(jié)各部分均采用案例式教學

五、客戶類型的性格分析

1、平和型性格

2、活潑型性格

3、完美型性格

4、力量型性格

研討案例:客戶說要訴諸到媒體曝光該如何安撫?

 

第四講:處理客戶投訴

案例教學:本講均采用銀行案例式教學

一、投訴處理成功的關(guān)鍵

1、投訴有門是前提

2、人人都是責任人

3、救火關(guān)鍵是速度

4、輕重緩急要分清

5、部門支持是關(guān)鍵

二、投訴處理流程

1、真誠接待客戶

研討分析:如何隔離客戶避免在公共場合造成不良影響?

2、安撫客戶情緒

案例分析:某大堂經(jīng)理一次失敗的情緒安撫案例

3、澄清問題原因

4、給出解決方案

5、與客達成一致

6、跟蹤服務轉(zhuǎn)化

三、平息客戶怒火技巧

1、鼓勵客戶發(fā)泄

2、真誠道歉

3、引導思路

4、迅速解決問題

互動演練:如何化解老大爺?shù)膽嵟?/p>

四、降低客戶期望值技巧

1、巧妙訴苦法

2、表示理解法

3、巧妙請教法

4、同一戰(zhàn)線法

五、投訴處理高效話術(shù)

1、太極法

2、3F法

3、三明治法

4、諒解法

5、詢問法

互動演練:遇到這個客戶你該怎么說?

六、如何拒絕客戶過高要求

1、三種要求應當拒絕

2、擺事實講道理按法規(guī)

3、避免節(jié)外生枝激化矛盾

4、說服客戶接受現(xiàn)有方案

5、學會運用冷處理的技巧

研討案例:他為什么又來要贈品?

七、難纏客戶的應對技巧

1、感情用事者

2、濫用正義感者

3、固執(zhí)己見者

4、有備而來者

5、有宣傳能力者

6、無理取鬧者

研討案例:客戶反復投訴為何解決不了?

 

第五講:投訴案例分析

一、銀行服務投訴案例分析

二、銀行營銷投訴案例分析

三、銀行管理投訴案例分析

四、銀行流程投訴案例分析

課堂練習:投訴場景應對話術(shù)模板

 

第六講:多重情景演練與話術(shù)點評

根據(jù)實際情況:全員參與,相互點評,領導點評,二次演練,分享體會,老師總結(jié)


 

包亮老師的其它課程

穩(wěn)操勝券——大堂經(jīng)理服務營銷技能提升課程背景:銀行大堂經(jīng)理是營業(yè)廳客戶服務接觸的第一人,在客戶辦理業(yè)務等服務中扮演著非常重要的作用,大堂經(jīng)理的優(yōu)質(zhì)服務將獲得客戶珍貴的信賴,為銀行營銷打下一個堅實的基礎,為銀行忠誠客戶的建立奠定機會。然而目前我國銀行崗位上的大堂經(jīng)理,往往對銀行專業(yè)知識、復雜流程掌握的不夠、全面的產(chǎn)品和服務了解的有限,造成客戶對大堂經(jīng)理的服務期

 講師:包亮詳情


天天向上——銀行柜員服務營銷技能提升課程背景:電子銀行、網(wǎng)絡銀行、手機銀行與互聯(lián)網(wǎng)金融的沖擊下,銀行客戶業(yè)務辦理被極大地從銀行人工渠道分流了出去,柜面客戶呈現(xiàn)兩極分化的態(tài)勢,一方面復雜業(yè)務辦理增多,消耗客戶大量等待時間,另一方面簡單業(yè)務的受理,呈現(xiàn)客戶群體素質(zhì)不斷降低的趨勢。柜員服務面臨著新的巨大挑戰(zhàn)以及新的任務,提升低端客戶理財意識購買銀行服務,提升服務價

 講師:包亮詳情


《銀行柜員服務技能提升》課程背景利率市場化全面放開,以及互聯(lián)網(wǎng)金融的迅速崛起,使得客戶對銀行服務的要求越來越高,而客戶期望值的升高往往伴隨著滿意度的下降,以及投訴比例的上升,在新的形勢下,商業(yè)銀行應當積極完善各項管理制度、優(yōu)化流程,改善客戶體驗,以提升銀行服務競爭力。銀行人員應充分掌握客戶優(yōu)質(zhì)服務技能,提升客戶滿意度,減少客戶抱怨投訴的發(fā)生,最終通過客戶忠誠

 講師:包亮詳情


《銀行客戶服務意識與服務技能提升》課程背景數(shù)量龐大的銀行網(wǎng)點是各家銀行的業(yè)務發(fā)展的基石,營業(yè)廳現(xiàn)場是銀行與客戶溝通的橋梁,網(wǎng)點服務的優(yōu)劣將直接影響到銀行的經(jīng)營業(yè)績與發(fā)展。據(jù)中國銀行業(yè)協(xié)會最新報告表明,行業(yè)離柜業(yè)務率平均超過60并呈持續(xù)上升趨勢,客戶重復光臨銀行網(wǎng)點的頻次也呈明顯下降趨勢,因此各銀行機構(gòu)必須重視銀行網(wǎng)點帶給客戶的服務感知,達到優(yōu)質(zhì)高效的服務管理

 講師:包亮詳情


柜員陽光心態(tài)與職業(yè)素養(yǎng)提升課程背景現(xiàn)代商業(yè)銀行激烈的競爭、客戶對服務人員的要求越來越高,行業(yè)迅猛發(fā)展帶來的快速變革,使得銀行一線臨柜員工倍感壓力,部分員工感到迷惘無力、易受社會浮躁影響工作不積極不穩(wěn)定、缺少專業(yè)精神與事業(yè)專注心、缺乏自我要求與自我管理技能。課程從培養(yǎng)員工良好的職業(yè)心態(tài)著眼,提升職業(yè)素養(yǎng)更加有效工作,增加柜員對銀行的忠誠度和責任感,減輕員工對工

 講師:包亮詳情


《面面俱到—大堂經(jīng)理綜合能力提升》課程背景:零售銀行客戶的服務要求越來越高,各家商業(yè)銀行配備了銀行大堂經(jīng)理,大堂經(jīng)理崗位勝任能力直接決定了在服務工作中客戶的滿意度,本課程從大堂經(jīng)理的角色定位著手,提高大堂經(jīng)理樹立良好的服務意識、提升服務客戶和營銷客戶的能力,學會高效地做好網(wǎng)點現(xiàn)場管理。課程收益:1、掌握大堂經(jīng)理的角色定位與工作職責,樹立陽光職業(yè)心態(tài)2、了解客

 講師:包亮詳情


《銀行大堂經(jīng)理團隊管理能力提升》課程背景大堂經(jīng)理在做網(wǎng)點服務與團隊管理時,由于工作能力以及實際情況所限,不能夠很好地把包括大堂助理.保安師傅.保潔人員.實習生等整個大堂團隊帶動起來,高效協(xié)作,本課程旨在幫助大堂經(jīng)理領導大堂助理,幫助大堂助理運用專業(yè)化的服務團隊管理技巧,打造大堂服務人員整體的服務標準化,從而打造真正的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)點服務團隊。課程收益1.重塑大堂經(jīng)理

 講師:包亮詳情


銀行網(wǎng)點現(xiàn)場管理課程背景:1、網(wǎng)點人員缺乏對現(xiàn)代商業(yè)銀行網(wǎng)點運營環(huán)境管理知識,營業(yè)廳環(huán)境感覺亂糟糟;2、網(wǎng)點人員不了解銀行6S規(guī)范下的網(wǎng)點各功能區(qū)物品擺放要求,物品憑經(jīng)驗擺放,任意堆放擺放現(xiàn)象嚴重;3、網(wǎng)點人員不會召開晨會或召開的晨會過于流于形式,不具有相應作用,員工不愿意參加晨會,晨會召開過程中不主動不積極;4、網(wǎng)點大堂人員缺乏對大堂工作的認識,把“大堂工

 講師:包亮詳情


銀行危機客戶關(guān)系處理課程背景:在銀行競爭日益白熱化,以及網(wǎng)絡金融迅猛發(fā)展的時代,客戶對銀行服務的要求越來越高,而服務期望值的升高往往伴隨著滿意度的下降,以及客戶投訴抱怨比例的上升,銀行客戶經(jīng)理應該掌握有效化解危機的處理技巧,以有效預防為主,妥當處理為本,轉(zhuǎn)怒為喜為宗旨,追求客戶滿意為目標,充分化解客戶不滿的情緒,提升客戶對銀行的忠誠度。課程收益:1.針對性:

 講師:包亮詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有