現(xiàn)代物流企業(yè)的卓越倉儲物流管理與運營
現(xiàn)代物流企業(yè)的卓越倉儲物流管理與運營詳細內(nèi)容
現(xiàn)代物流企業(yè)的卓越倉儲物流管理與運營
課程背景：
定制課，依據(jù)生產(chǎn)制造企業(yè)倉庫現(xiàn)場人員的層次特點，設(shè)計的課程：
1、我們需要讓員工清楚倉儲管理和現(xiàn)場管理是什么？
2、我們要讓我們的員工知道倉庫管理為什么要這樣做？
3、我們要讓我們的員工清楚的知道怎么做？
4、我們也要讓我們的員工知道，誰做了，有什么工具和方法
5、我們更應(yīng)該讓員工清楚理解我們的操作融入了供應(yīng)鏈，能夠讓我們更加敏捷高效，能夠更加提供供應(yīng)鏈的價值
6、我們能為公司創(chuàng)造價值，增加盈利
這一系列問題都是企業(yè)的從業(yè)者需要認知考慮的問題，我們學(xué)習(xí)不應(yīng)該是只學(xué)習(xí)所謂的干貨，所謂的方法論和工具，我們還需要真正的理解和看穿其本質(zhì)。我們不應(yīng)該是一個簡單的執(zhí)行者而應(yīng)該是踐行者。本課程期望從邏輯到工具到案例，讓我們看到一個不一樣的課，他帶給學(xué)員的不僅僅是知識，還有快樂！
課程收益：
● 讓學(xué)員從本質(zhì)上認知倉庫管理與現(xiàn)場管理
● 讓學(xué)員能夠在快樂中找到工作的方向
● 讓學(xué)員能夠真正從內(nèi)心感覺到課件的價值
● 大道至簡，從繁到簡，學(xué)會一套方法
課程時間：2天，6小時/天
課程對象：卓越的倉庫管理人員，經(jīng)理級總監(jiān)，物流規(guī)劃人員
課程方式：講演結(jié)合、全程互動、案例豐富、情景操練
卓越的倉儲物流管理與運營
第一講：大象無形-倉儲運營概念認知
一、什么是倉儲管理
(1)是對倉庫和倉庫中儲存的物資進行管理，通過倉庫對商品進行存儲和保管
二、什么是倉，什么又是儲
(1)倉：及存放物品的場所，可以是房屋建筑，也可使實施儲存容器，具備存放物品的功能
(2)儲：表示收存以備用，具有收存，保管，交付使用之意
頭腦風(fēng)暴：你能想到的倉儲的用途
第二講：大巧若拙-倉儲的8大中心作用
一、物資轉(zhuǎn)運中心
(1)是所有倉儲形式的物資轉(zhuǎn)運中心，所有產(chǎn)品，物資最終或者最初都會經(jīng)過倉儲的運營支持
二、智能數(shù)字觸點中心
(1)現(xiàn)代企業(yè)管理，數(shù)字化是核心趨勢和傾向，而數(shù)據(jù)入口，現(xiàn)代倉庫是核心數(shù)字觸點入口，是打通供應(yīng)鏈全數(shù)字化的核心部分
三、戰(zhàn)略儲備中心
(1)是企業(yè)依據(jù)市場，戰(zhàn)略采購和存儲的核心
四、成本管理執(zhí)行中心
(1)是現(xiàn)代企業(yè)成本結(jié)構(gòu)化，財務(wù)分析的數(shù)字來源和降本增效的主戰(zhàn)場
五、采購計劃參考中心
(1)采購的準(zhǔn)確性，采購計劃的精準(zhǔn)以及采購策略的核心戰(zhàn)場
六、生產(chǎn)計劃支持中心
(1)生產(chǎn)計劃是否順暢，一切看倉庫配件的管理水平和配送效率
七、銷售交付保障中心
(1)保持最低 庫存的前提下，還要不缺貨，銷售最怕缺貨，而財務(wù)最怕庫存，我們很重要
八、供應(yīng)鏈核心節(jié)點
(1)供應(yīng)鏈的四流，真正看得見摸得著的，只有倉儲
研討：物流圖譜-你能想到自己竟然如此重要嗎？
第三講：大道至簡-倉庫管理運營的抽離透轉(zhuǎn)
一、倉庫的主要業(yè)務(wù)的二維建模
(1)按流程建模
a.進貨管理
b.出貨管理
c.存貨管理
(2)按產(chǎn)品建模
a.原材料存儲需求管理
b.成品需求管理
c.殘次品需求管理
二、倉儲管理的7大模塊
(1)倉儲資源管理
(2)倉儲商務(wù)管理
(3)倉儲流程管理
(4)倉儲作業(yè)管理
(5)倉儲保管管理
(6)倉儲安全管理
(7)客戶服務(wù)管理
三、倉儲運營管理的十全十美
(1)現(xiàn)場管理方法
a.8S
b.先進先出（FIFO)
c.鎖定庫位原則
d.轉(zhuǎn)料專用原則
e.庫存的ABC管理原則
f.六不如原則
g.五不發(fā)原則
h.一次出庫原則
i.門禁原則
j.日事日畢，日清日高
k.以舊換新
四、倉儲保管與庫區(qū)規(guī)劃7劍歸一
(1)面道
a.面向通道進行保管：方便進出庫操作
(2)高碼
a.經(jīng)可能碼高，提高庫容
(3)高頻
a.依據(jù)周轉(zhuǎn)率，優(yōu)先選位
(4)歸一
a.同一品種在同一地方保管
(5)輕重
a.重下輕上-保證安全
(6)異形
a.推進標(biāo)準(zhǔn)化-多利用托盤等標(biāo)準(zhǔn)化工具
(7)快轉(zhuǎn)
a.加快周轉(zhuǎn)，減低庫存，確保FIFO
五、倉庫管理的5大天坑，你別跳
(1)組織與人力
a.組織
① 組織能力
② 組織結(jié)構(gòu)
③ 組織治理
b.人力
① 找好對的人
② 用好對的人
③ 匹配對的人
(2)倉庫布局
(3)設(shè)備利用
a.自動設(shè)備
b.機械設(shè)備
(4)數(shù)字化
a.系統(tǒng)化
b.自動化
c.智能化
(5)附加服務(wù)
a.共享
b.鏈接
c.敏捷
d.透明
案例：聯(lián)想VMI倉庫
案例：華為的材料倉庫
案例：聯(lián)想的成品倉庫
案例：顧家家居的倉庫
案例：聯(lián)想的在線庫存
互動研討：依據(jù)自己在公司負責(zé)的倉庫分模塊思考一個優(yōu)化的點
第四講：大展鴻圖-倉庫管理8部曲
一、追
(1)貨物追索管理
二、收
(1)貨物簽收管理
三、查
(1)貨物查驗與控制
四、儲
(1)智能存儲管理
五、揀
(1)分揀與智能分揀管理
六、發(fā)
(1)發(fā)貨三合一，信息透明
七、盤
(1)整理大盤，盤點設(shè)計
八、退
(1)退貨與報廢
案例：華為松山湖倉庫的管理運營
案例：聯(lián)想國際的全球采購中心倉庫管理
互動：卡牌互動研討
陶威老師的其它課程
【培訓(xùn)對象】公司層面領(lǐng)導(dǎo)，或銷售、運營、計劃、采購、物流、供應(yīng)鏈、財務(wù)、生產(chǎn)等部門管理人員?！菊n程特點及受益】本課程詳細介紹了供應(yīng)鏈協(xié)同運作與優(yōu)化的基礎(chǔ)理論，核心框架及流程，結(jié)合中國企業(yè)的實際運營情況，融合教學(xué)、研究、實踐、實務(wù)為一體，能令越來越多的中國企業(yè)關(guān)注供應(yīng)鏈管理的經(jīng)營戰(zhàn)略，并得以從中受益：1.了解供應(yīng)鏈協(xié)同管理的特點及模式，掌握供應(yīng)鏈協(xié)同體系的建立
講師：陶威詳情
課程背景：一、采購追求雙贏，但往往很難權(quán)衡二、采購需要知己知彼，我卻無從下手。三、采購方法千種，技巧萬萬，我卻無法合理利用。四、萬千技術(shù)不如獨孤一劍，采購談判，如戰(zhàn)場用兵，運籌帷幄，決勝千里，如何能夠做到，千絲萬縷。五、再好的策略也需要人去執(zhí)行，如何舌戰(zhàn)群儒并得勝而歸，需要強硬的技術(shù)與策略，我們需要突圍而出本課程將從設(shè)計邏輯開始，讓學(xué)員依據(jù)自身的業(yè)務(wù)情況和工
講師：陶威詳情
課程背景：一、采購追求雙贏，但往往很難權(quán)衡二、采購需要知己知彼，我卻無從下手。三、采購方法千種，技巧萬萬，我卻無法合理利用。四、萬千技術(shù)不如獨孤一劍，采購談判，如戰(zhàn)場用兵，運籌帷幄，決勝千里，如何能夠做到，千絲萬縷。五、再好的策略也需要人去執(zhí)行，如何舌戰(zhàn)群儒并得勝而歸，需要強硬的技術(shù)與策略，我們需要突圍而出本課程將從設(shè)計邏輯開始，讓學(xué)員依據(jù)自身的業(yè)務(wù)情況和工
講師：陶威詳情
餐飲行業(yè)供應(yīng)鏈與采購管理 12.28
課程背景：一、餐飲行業(yè)是一個傳統(tǒng)的行業(yè)，也是一個創(chuàng)新的行業(yè)，如何了如指掌二、餐飲食材行業(yè)的特點與食品安全緊密聯(lián)系三、如何管理餐飲行業(yè)供應(yīng)鏈五、如何做好餐飲行業(yè)供應(yīng)鏈的采購管理六、生鮮冷鏈管理的特點七、采購策略與技巧本課程將依據(jù)行業(yè)特點，講解餐飲食材行業(yè)發(fā)展趨勢和特點，供應(yīng)鏈特點和采購管理，直采模式和簡介采購，倉儲與配送等綜合供應(yīng)鏈管理課程時間：3天，6小時/
講師：陶威詳情
國際物流運營與風(fēng)險揭示 12.28
課程背景：一、世界變局，全球化帶來的是國際物流的快速發(fā)展二、貿(mào)易的交流和跨境電商快速發(fā)展，而國際物流是決定成敗的核心因素三、世界新舊格局變化，中美，美俄，中歐，等經(jīng)濟體的業(yè)務(wù)，通關(guān)政策等對國際物流影響巨大四、選擇正確的物流方式和運作模式是企業(yè)快速穩(wěn)健發(fā)展的關(guān)鍵本課程將從供應(yīng)鏈本質(zhì)出發(fā)，幫助學(xué)員快速理解國際物流分分類，運作模式差異，新模式的創(chuàng)造，客戶需求的解析
講師：陶威詳情
供應(yīng)鏈風(fēng)險管理與防控 12.28
課程背景：當(dāng)今世界，商業(yè)的競爭實際上是供應(yīng)鏈體系的競爭，供應(yīng)鏈包含了商流、資金流，物流和信息流，而過程中牽涉了原材料供應(yīng)商，生產(chǎn)制造企業(yè)，銷售渠道等復(fù)雜的環(huán)節(jié)，過程中將面對各種不可預(yù)測的風(fēng)險，供應(yīng)鏈風(fēng)險管理，需要正對供應(yīng)鏈的不同階段去思考和設(shè)計，這樣的課程將是現(xiàn)代企業(yè)非常欠缺的核心能力部分，本課程將帶領(lǐng)大家識別和區(qū)分不同供應(yīng)鏈環(huán)節(jié)的風(fēng)險，剖析其產(chǎn)生的原因和可
講師：陶威詳情
課程背景：供應(yīng)鏈戰(zhàn)略思維方式采購職業(yè)素養(yǎng)（法律法規(guī)、廉潔采購、職業(yè)技能，招投標(biāo)、談判）降本增效成本分析控制方式方法供應(yīng)鏈運作體系和采購相關(guān)人員部門之間的邏輯關(guān)系課程收益：●清楚供應(yīng)鏈思維與戰(zhàn)略采購的關(guān)系●清楚世界500強企業(yè)的三種核心采購模式●掌握供應(yīng)鏈戰(zhàn)略采購的過程保障體系建設(shè)●能夠結(jié)合新經(jīng)濟下的企業(yè)特點靈活運用供應(yīng)鏈體系化模式下的采購策略課程時間：1天，
講師：陶威詳情
課程背景：在社會發(fā)展到今天，企業(yè)的競爭已經(jīng)不是企業(yè)與企業(yè)之間的競爭，而是供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈之間的競爭；采購作為供應(yīng)鏈中的重要一環(huán)，不能獨立于供應(yīng)鏈體系之外。很多企業(yè)采購部門相對獨立，沒有融入企業(yè)的整體供應(yīng)鏈，在數(shù)據(jù)共享，欲求預(yù)測，流程合拍，快速反應(yīng)上，都會因為各種內(nèi)部信息壁壘或者外部信息壁壘導(dǎo)致采購部門行動艱難；管理好供應(yīng)鏈，優(yōu)化企業(yè)采購總體成本牽涉到采購策略，
講師：陶威詳情
課程背景：在社會發(fā)展到今天，企業(yè)的競爭已經(jīng)不是企業(yè)與企業(yè)之間的競爭，而是供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈之間的競爭；采購作為供應(yīng)鏈中的重要一環(huán)，不能獨立于供應(yīng)鏈體系之外。很多企業(yè)采購部門相對獨立，沒有融入企業(yè)的整體供應(yīng)鏈，在數(shù)據(jù)共享，欲求預(yù)測，流程合拍，快速反應(yīng)上，都會因為各種內(nèi)部信息壁壘或者外部信息壁壘導(dǎo)致采購部門行動艱難；管理好供應(yīng)鏈，優(yōu)化企業(yè)采購總體成本牽涉到采購策略，
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全球采購及國際供應(yīng)商體系管理 12.28
課程背景：疫情的發(fā)展，讓我們認識到供應(yīng)鏈的牽一發(fā)而動全身的恐怖威力，在國際化的今天，也讓我們真正認識到全球供應(yīng)鏈的分工和特點，全球采購與國際供應(yīng)商的管理成為企業(yè)必須要精通和熟悉的事情，本課程將從全球采購的特點，方式，風(fēng)險，發(fā)展幾個方面，去帶領(lǐng)大家數(shù)據(jù)國際采購與全最供應(yīng)商的管理方法，隨著國際化大公司將全球采購中心設(shè)立在中國，我們也越來越有機會去了解和熟悉這些公
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