供應(yīng)鏈綜合知識強化訓(xùn)練
供應(yīng)鏈綜合知識強化訓(xùn)練詳細內(nèi)容
供應(yīng)鏈綜合知識強化訓(xùn)練
課程背景:
一、理解供應(yīng)鏈是企業(yè)所有員工必須解決的問題
二、理解供應(yīng)鏈從產(chǎn)品研發(fā),到最終交付全流程的供應(yīng)鏈流程和供應(yīng)鏈地圖
三、快速的市場變化,我們需要柔性的供應(yīng)鏈
四、采購,談判,物流是所有員工都需要學(xué)習(xí)的知識
五、企業(yè)供應(yīng)鏈協(xié)同運營成為企業(yè)推進計劃管理的唯一出路
本課程將供應(yīng)鏈認知,采購與談判,物流運用多個模塊,為學(xué)員呈現(xiàn)一個真實的供應(yīng)鏈場景。
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:供應(yīng)鏈采購部門經(jīng)理,主管,核心員工,物流部主管經(jīng)理,計劃部所有人員,生產(chǎn)部主管,經(jīng)理,銷售部主管,經(jīng)理,核心員工
課程方式:講演結(jié)合、全程互動、案例豐富、情景操練
課程收益:
● 讓學(xué)員真正懂得什么是供應(yīng)鏈
● 讓學(xué)員了解采購的邏輯
● 讓學(xué)員學(xué)會基本的溝通技巧
● 讓學(xué)員清楚供應(yīng)鏈物流的發(fā)展和趨勢
歡迎您走進——供應(yīng)鏈體系化項目之
《供應(yīng)鏈綜合知識強化訓(xùn)練》課程
課程組織者及執(zhí)行本課程授課的陶威真誠的歡迎您參與此次課程!
第一講:概念篇
一、 認知:
1) 時代將供應(yīng)鏈推向前臺;
2) 供應(yīng)鏈能力成為企業(yè)發(fā)展的核心能力
3) 什么是供應(yīng)鏈?什么是供應(yīng)鏈管理,供應(yīng)鏈的目的和方法價值是什么?
二、 企業(yè)供應(yīng)鏈
1) 供應(yīng)鏈商流的底層服務(wù),底層服務(wù)是供應(yīng)鏈服務(wù)的根本。
2) 供應(yīng)鏈物流的底層服務(wù),物流的底層服飾是實現(xiàn)企業(yè)產(chǎn)品流動的表象
3) 供應(yīng)鏈資金流的底層服務(wù),資金流的底層服務(wù)是企業(yè)關(guān)注的核心
4) 供應(yīng)鏈信息流的底層服務(wù)。信息流的底層服務(wù)是企業(yè)現(xiàn)代化變更過程的變革核心,信息化,智能化,智慧化以及平臺化都是信息流的表現(xiàn)形式。
案例:聯(lián)想供應(yīng)鏈
研討:我們企業(yè)的供應(yīng)鏈
三、 供應(yīng)鏈三個零理論與供應(yīng)鏈思維
(1) 零庫存
1) 追求零庫存的三種狀態(tài)
2) 零庫存是一種特殊的庫存狀態(tài),是一種極致的庫存狀態(tài)
3) JIT-及時補貨
4) VMI-供應(yīng)商管理庫存,是一種庫存轉(zhuǎn)嫁的方式,但可以通過VMI去實現(xiàn)很多集約化的管理
案例:豐田
(2) 零資金
1) 讓供應(yīng)鏈各個環(huán)節(jié)流動資金無限趨近于零的一種特殊的資金狀態(tài),是公司的現(xiàn)金流設(shè)計的極限狀態(tài)。
2) 針對零資金,去設(shè)計公司的融資渠道
3) 賬期管理
4) 融資規(guī)劃設(shè)計
5) 供應(yīng)鏈體系重組
6) 讓流動資金無限趨近于零
案例:沃爾瑪零售分析
(3) 零溝通
1) 標準化
2) 體系化
3) 系統(tǒng)化
4) 自動化
案例:華為的業(yè)務(wù)模式設(shè)計
四、 供應(yīng)鏈的六大思維體系
1) 平衡思維(Balanced thinking)
2) 整合思維(Integrated thinking)
3) 全局思維(Global thinking)
4) 數(shù)據(jù)思維(Data thinking)
5) 優(yōu)化思維(Optimizing thinking)
6) 標準思維(Standard thinking)
案例:聯(lián)想暑促規(guī)劃設(shè)計
案例:蘋果產(chǎn)品設(shè)計的供應(yīng)鏈思維
第二講:供應(yīng)鏈產(chǎn)供銷協(xié)同與精準交付
一、 現(xiàn)代企業(yè)之痛
1) 庫存之痛
2) 缺貨之痛
3) 計劃之痛
4) 交付之痛
5) 管理之痛
案例:服貿(mào)行業(yè)案例
二、 精準交付難題
1) 產(chǎn)品問題
2) 采購問題
3) 計劃問題
4) 生產(chǎn)問題
5) 供應(yīng)商問題
6) 物流問題
7) 資金問題
研討:本企業(yè)交付的難題(每人提三點,小組討論取其中的五點最重要的)
三、 供應(yīng)鏈設(shè)計的兩種方法
1) 流程式設(shè)計-按照供應(yīng)鏈的運行流程設(shè)計企業(yè)供應(yīng)鏈的模型和管理
2) 離散式設(shè)計-按照供應(yīng)鏈資源分散情況和整合情況進行設(shè)計和管理
案例:蒙牛的供應(yīng)鏈與戴爾的供應(yīng)鏈
四、 供應(yīng)鏈模式定位
1) 生產(chǎn)型供應(yīng)鏈
a) 以生產(chǎn)為原始發(fā)起者,驅(qū)動整個供應(yīng)鏈的流轉(zhuǎn)
2) 銷售型供應(yīng)鏈
a) 以市場銷售為原始發(fā)起者,驅(qū)動整個供應(yīng)鏈流轉(zhuǎn)
案例:華為電信設(shè)備華為消費終端產(chǎn)品
五、 基礎(chǔ)設(shè)計的工具與方法
1) 費舍爾矩陣
2) 道格拉斯模型
3) 動態(tài)平衡模型
案例:小米手機,寶潔
第三講:認知采購與溝通技巧
一、認知采購戰(zhàn)略:
1) 采購戰(zhàn)略規(guī)劃:
2) 采購戰(zhàn)略的目的:
案例:華為的采購戰(zhàn)略
研討:本企業(yè)的采購戰(zhàn)略與目的
二、供應(yīng)商關(guān)系定位模型機采購策略
案例:沃爾瑪?shù)纳r采購管理
三、優(yōu)劣勢關(guān)系模型及采購策略
案例:聯(lián)爾瑪?shù)陌儇浌?yīng)采購策略
四、供應(yīng)商感知模型及采購策略
案例:沃爾瑪?shù)牧鞴?yīng)商采購策略
五、實施戰(zhàn)略采購的路徑
1) 開展支出分析
2) 評估內(nèi)部需求
3) 分析供應(yīng)市場
4) 制定類別策略
5) 選擇貨源策略
6) 制定談判策略
7) 管理績效與關(guān)系
案例研討:所在企業(yè)采購管理體系改進機會
六、優(yōu)勢溝通與談判
(1) 培養(yǎng)核心能力
1) 專業(yè)能力
2) 其他能力
(2) 建立談判溝通模型
(3) 提前收集談判溝通情報
(4) 設(shè)定談判溝通的目標
七、卓越談判者的兩種知識與五種能力培養(yǎng)
(1) 七種基礎(chǔ)知識
(2) 六種專業(yè)知識
(3) 五種關(guān)鍵能力
第四講:物流大趨勢與應(yīng)用
一、工業(yè)4.0時代,產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)+行業(yè)供應(yīng)鏈快速發(fā)展,物流快速融入供應(yīng)鏈體系,供應(yīng)鏈數(shù)字化帶來的物流同步數(shù)字化成為產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)標配,數(shù)智化成為發(fā)展趨勢
案例:華為消費品事業(yè)部物流融入供應(yīng)鏈體系分析
二、物流利潤透明化,物流企業(yè)規(guī)?;推脚_化趨勢明顯
案例:京東并購策略
三、物流將24小時在線并可視,物流全鏈路在線協(xié)同趨勢明顯
案例:順豐的物流訂單透明化
四、物流底層服務(wù)重新被重視。物流基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)和物流基礎(chǔ)建設(shè)成為核心競爭力
案例:菜鳥的全國物流園區(qū)
五、 新技術(shù)廣泛使用
4) 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)廣泛應(yīng)用與物流場景
5) LPWAN技術(shù)廣泛鏈接物流要素
6) AI技術(shù),物流成為AI技術(shù)的重要落地場景
7) AR技術(shù)增強讓一線工作人員更高效
8) 數(shù)據(jù)處理實現(xiàn)“自治與自我進化”(線路優(yōu)化以自動配載)
9) GPS及通信技術(shù)實現(xiàn)運輸過程透明化
10) 自動分撥與分揀設(shè)備普及
案例:沃爾瑪?shù)淖詣哟騼r稱重管理
六、 綠色包裝快速發(fā)展
1) 碳中和目標,加速催生綠色包裝與循環(huán)技術(shù)
案例:帶芯片的自動循環(huán)包裝箱
七、 物流自動化伴隨快遞進村戰(zhàn)略,快速下沉,鄉(xiāng)村網(wǎng)點自動化成為趨勢。菜鳥等企業(yè)網(wǎng)點布局鄉(xiāng)村
案例:菜鳥驛站
八、 智慧運營中心成為未來城市標配
案例:德坤大屏自動場站
九、 云計算和云存儲-云倉發(fā)展黃金時代
案例:順豐云倉
寄語:個人和企業(yè)成功,需要我們在預(yù)見未來的同時,做好當下。
陶威老師的其它課程
【培訓(xùn)對象】公司層面領(lǐng)導(dǎo),或銷售、運營、計劃、采購、物流、供應(yīng)鏈、財務(wù)、生產(chǎn)等部門管理人員。【課程特點及受益】本課程詳細介紹了供應(yīng)鏈協(xié)同運作與優(yōu)化的基礎(chǔ)理論,核心框架及流程,結(jié)合中國企業(yè)的實際運營情況,融合教學(xué)、研究、實踐、實務(wù)為一體,能令越來越多的中國企業(yè)關(guān)注供應(yīng)鏈管理的經(jīng)營戰(zhàn)略,并得以從中受益:1.了解供應(yīng)鏈協(xié)同管理的特點及模式,掌握供應(yīng)鏈協(xié)同體系的建立
講師:陶威詳情
課程背景:一、采購追求雙贏,但往往很難權(quán)衡二、采購需要知己知彼,我卻無從下手。三、采購方法千種,技巧萬萬,我卻無法合理利用。四、萬千技術(shù)不如獨孤一劍,采購談判,如戰(zhàn)場用兵,運籌帷幄,決勝千里,如何能夠做到,千絲萬縷。五、再好的策略也需要人去執(zhí)行,如何舌戰(zhàn)群儒并得勝而歸,需要強硬的技術(shù)與策略,我們需要突圍而出本課程將從設(shè)計邏輯開始,讓學(xué)員依據(jù)自身的業(yè)務(wù)情況和工
講師:陶威詳情
課程背景:一、采購追求雙贏,但往往很難權(quán)衡二、采購需要知己知彼,我卻無從下手。三、采購方法千種,技巧萬萬,我卻無法合理利用。四、萬千技術(shù)不如獨孤一劍,采購談判,如戰(zhàn)場用兵,運籌帷幄,決勝千里,如何能夠做到,千絲萬縷。五、再好的策略也需要人去執(zhí)行,如何舌戰(zhàn)群儒并得勝而歸,需要強硬的技術(shù)與策略,我們需要突圍而出本課程將從設(shè)計邏輯開始,讓學(xué)員依據(jù)自身的業(yè)務(wù)情況和工
講師:陶威詳情
餐飲行業(yè)供應(yīng)鏈與采購管理 12.28
課程背景:一、餐飲行業(yè)是一個傳統(tǒng)的行業(yè),也是一個創(chuàng)新的行業(yè),如何了如指掌二、餐飲食材行業(yè)的特點與食品安全緊密聯(lián)系三、如何管理餐飲行業(yè)供應(yīng)鏈五、如何做好餐飲行業(yè)供應(yīng)鏈的采購管理六、生鮮冷鏈管理的特點七、采購策略與技巧本課程將依據(jù)行業(yè)特點,講解餐飲食材行業(yè)發(fā)展趨勢和特點,供應(yīng)鏈特點和采購管理,直采模式和簡介采購,倉儲與配送等綜合供應(yīng)鏈管理課程時間:3天,6小時/
講師:陶威詳情
國際物流運營與風險揭示 12.28
課程背景:一、世界變局,全球化帶來的是國際物流的快速發(fā)展二、貿(mào)易的交流和跨境電商快速發(fā)展,而國際物流是決定成敗的核心因素三、世界新舊格局變化,中美,美俄,中歐,等經(jīng)濟體的業(yè)務(wù),通關(guān)政策等對國際物流影響巨大四、選擇正確的物流方式和運作模式是企業(yè)快速穩(wěn)健發(fā)展的關(guān)鍵本課程將從供應(yīng)鏈本質(zhì)出發(fā),幫助學(xué)員快速理解國際物流分分類,運作模式差異,新模式的創(chuàng)造,客戶需求的解析
講師:陶威詳情
供應(yīng)鏈風險管理與防控 12.28
課程背景:當今世界,商業(yè)的競爭實際上是供應(yīng)鏈體系的競爭,供應(yīng)鏈包含了商流、資金流,物流和信息流,而過程中牽涉了原材料供應(yīng)商,生產(chǎn)制造企業(yè),銷售渠道等復(fù)雜的環(huán)節(jié),過程中將面對各種不可預(yù)測的風險,供應(yīng)鏈風險管理,需要正對供應(yīng)鏈的不同階段去思考和設(shè)計,這樣的課程將是現(xiàn)代企業(yè)非常欠缺的核心能力部分,本課程將帶領(lǐng)大家識別和區(qū)分不同供應(yīng)鏈環(huán)節(jié)的風險,剖析其產(chǎn)生的原因和可
講師:陶威詳情
課程背景:供應(yīng)鏈戰(zhàn)略思維方式采購職業(yè)素養(yǎng)(法律法規(guī)、廉潔采購、職業(yè)技能,招投標、談判)降本增效成本分析控制方式方法供應(yīng)鏈運作體系和采購相關(guān)人員部門之間的邏輯關(guān)系課程收益:●清楚供應(yīng)鏈思維與戰(zhàn)略采購的關(guān)系●清楚世界500強企業(yè)的三種核心采購模式●掌握供應(yīng)鏈戰(zhàn)略采購的過程保障體系建設(shè)●能夠結(jié)合新經(jīng)濟下的企業(yè)特點靈活運用供應(yīng)鏈體系化模式下的采購策略課程時間:1天,
講師:陶威詳情
課程背景:在社會發(fā)展到今天,企業(yè)的競爭已經(jīng)不是企業(yè)與企業(yè)之間的競爭,而是供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈之間的競爭;采購作為供應(yīng)鏈中的重要一環(huán),不能獨立于供應(yīng)鏈體系之外。很多企業(yè)采購部門相對獨立,沒有融入企業(yè)的整體供應(yīng)鏈,在數(shù)據(jù)共享,欲求預(yù)測,流程合拍,快速反應(yīng)上,都會因為各種內(nèi)部信息壁壘或者外部信息壁壘導(dǎo)致采購部門行動艱難;管理好供應(yīng)鏈,優(yōu)化企業(yè)采購總體成本牽涉到采購策略,
講師:陶威詳情
課程背景:在社會發(fā)展到今天,企業(yè)的競爭已經(jīng)不是企業(yè)與企業(yè)之間的競爭,而是供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈之間的競爭;采購作為供應(yīng)鏈中的重要一環(huán),不能獨立于供應(yīng)鏈體系之外。很多企業(yè)采購部門相對獨立,沒有融入企業(yè)的整體供應(yīng)鏈,在數(shù)據(jù)共享,欲求預(yù)測,流程合拍,快速反應(yīng)上,都會因為各種內(nèi)部信息壁壘或者外部信息壁壘導(dǎo)致采購部門行動艱難;管理好供應(yīng)鏈,優(yōu)化企業(yè)采購總體成本牽涉到采購策略,
講師:陶威詳情
全球采購及國際供應(yīng)商體系管理 12.28
課程背景:疫情的發(fā)展,讓我們認識到供應(yīng)鏈的牽一發(fā)而動全身的恐怖威力,在國際化的今天,也讓我們真正認識到全球供應(yīng)鏈的分工和特點,全球采購與國際供應(yīng)商的管理成為企業(yè)必須要精通和熟悉的事情,本課程將從全球采購的特點,方式,風險,發(fā)展幾個方面,去帶領(lǐng)大家數(shù)據(jù)國際采購與全最供應(yīng)商的管理方法,隨著國際化大公司將全球采購中心設(shè)立在中國,我們也越來越有機會去了解和熟悉這些公
講師:陶威詳情
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21255
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專員崗位職責 19114
- 4品管部崗位職責與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗收報告 15460
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細表 14660
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