從薪動(dòng)到心動(dòng)——國(guó)企改革中薪酬激勵(lì)設(shè)計(jì)優(yōu)化

  培訓(xùn)講師:楊文浩

講師背景:
楊文浩老師人力資源管理·人才管理專(zhuān)家清華大學(xué)工商管理碩士國(guó)家高級(jí)公關(guān)師國(guó)家高級(jí)心理咨詢(xún)師國(guó)家高級(jí)人力資源管理師國(guó)家人力資源管理師一級(jí)考證講師星巴克中國(guó)青年領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)項(xiàng)目輔導(dǎo)導(dǎo)師云南農(nóng)業(yè)大學(xué)星巴克中國(guó)青年領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目特聘導(dǎo)師《4D領(lǐng)導(dǎo)力》、北京 詳細(xì)>>

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從薪動(dòng)到心動(dòng)——國(guó)企改革中薪酬激勵(lì)設(shè)計(jì)優(yōu)化詳細(xì)內(nèi)容

從薪動(dòng)到心動(dòng)——國(guó)企改革中薪酬激勵(lì)設(shè)計(jì)優(yōu)化

課程背景

當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展,國(guó)際力量對(duì)比深刻調(diào)整, 在內(nèi)部改革深化和外部不確定性增加的大環(huán)境下,十四五國(guó)企深化改革除了緊扣國(guó)企在管資本導(dǎo)向下深化分類(lèi)改革的整體脈絡(luò)外,更應(yīng)該有基于國(guó)企管理特性及整體管理發(fā)展態(tài)勢(shì)的深層戰(zhàn)略認(rèn)知和前瞻性戰(zhàn)略預(yù)判,以實(shí)現(xiàn)十四五期間國(guó)企混改、績(jī)效激勵(lì)設(shè)計(jì)對(duì)整體戰(zhàn)略的支撐,并將國(guó)企干部管理的基礎(chǔ)資源型優(yōu)勢(shì)在數(shù)字化運(yùn)營(yíng)和強(qiáng)個(gè)體態(tài)勢(shì)下進(jìn)一步轉(zhuǎn)變成結(jié)構(gòu)上的組織性激勵(lì)優(yōu)勢(shì)和結(jié)果上的效能性?xún)?yōu)勢(shì)。

  • 深化改革何以突破,從傳統(tǒng)的職能管理向公司法人治理轉(zhuǎn)變;
  • 深化改革何以突破,從管企業(yè)、資產(chǎn)向股權(quán)設(shè)計(jì)管資本轉(zhuǎn)變;
  • 深化改革何以突破,從干部人事任命制向任期制契約化轉(zhuǎn)變;
  • 深化改革何以突破,從單一貨幣向激活人心的長(zhǎng)效激勵(lì)轉(zhuǎn)變。

如果說(shuō)抗擊疫情前線(xiàn)是戰(zhàn)士、衛(wèi)士的戰(zhàn)場(chǎng),那么國(guó)有企業(yè)將是我們每一個(gè)管理干部的主戰(zhàn)場(chǎng),我們以什么心態(tài)面對(duì)十四五發(fā)展規(guī)劃,我們何去何從,我們心歸何處!國(guó)企改革進(jìn)入深水區(qū),滾石上山,爬坡過(guò)坎,已經(jīng)無(wú)石可摸,各位管理者如何正確理解改革深化下混合所有制與股權(quán)多元化?2024如何做好政策宣貫解讀,人工成本設(shè)計(jì)如何做,薪酬激勵(lì)怎么做,啥時(shí)做,做到何種方式和程度,如何推進(jìn)任期混合激勵(lì)機(jī)制 ?如何重構(gòu)契約化人力資本優(yōu)勢(shì),發(fā)揮改革中人力資本增值效能?這些都變成了管理者不得不面對(duì)的問(wèn)題。

課程目標(biāo)

  • 理解國(guó)企改革深化的激勵(lì)變遷路徑;
  • 掌握國(guó)企任期制與契約化激勵(lì)變革;
  • 掌握契約化績(jī)效的操作方法與流程
  • 掌握薪酬三大設(shè)計(jì)技術(shù)操作與實(shí)施
  • 掌握混改績(jī)效激勵(lì)設(shè)計(jì)合法與合規(guī)
  • 掌握六感四心方法實(shí)現(xiàn)薪變則心動(dòng)

本課程向您詮釋如何進(jìn)行國(guó)企混改中薪酬管理體系建設(shè),為企業(yè)管理者提供針對(duì)性的績(jī)效薪酬設(shè)計(jì)方法,讓薪隨心動(dòng)!

課程時(shí)間:1-2天 6小時(shí)/天

授課對(duì)象:國(guó)企中、高層管理人員,人力資源管理人員。

授課方式:講解、課堂互動(dòng)、案例、實(shí)操練習(xí)、工具

課程大綱:

序言:變與不變,唯有變化是不變的!

案例導(dǎo)入:深圳40周年看企業(yè)改革深化趨勢(shì)

第一講? ?精神為本——國(guó)企改革中發(fā)展歷程

一、40年改革開(kāi)放中精神發(fā)展邏輯與路徑

  1. 第一階段:始于1978年,放權(quán)讓利,規(guī)模擴(kuò)張;
  2. 第二階段:始于1993年,抓大放小,提質(zhì)增效;
  3. 第三階段:始于2003年,產(chǎn)權(quán)改革,轉(zhuǎn)型升級(jí);
  4. 第四階段:始于2013年,從混資本,到改機(jī)制。

二、2018-2020國(guó)企改革雙百行動(dòng),實(shí)現(xiàn)“五大突破,一個(gè)堅(jiān)持”

  1. 所有制的混改
  2. 法人治理結(jié)構(gòu)
  3. 市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)制
  4. 激勵(lì)機(jī)制突破
  5. 解決歷史問(wèn)題
  6. 黨的領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持

三、國(guó)企改革攻堅(jiān)期

  1. 國(guó)企現(xiàn)狀盤(pán)點(diǎn),技術(shù)與體制雙創(chuàng)新;
  2. 一攬子文件抵不過(guò)一個(gè)行動(dòng):1+N政策體系VS三年行動(dòng)計(jì)劃
  3. 國(guó)企三年行動(dòng)計(jì)劃,國(guó)企改革再出發(fā)。

四、國(guó)企改革中經(jīng)營(yíng)管理成效分析?

  1. 消解高穩(wěn)定性,
  2. 釋放輕流動(dòng)性,
  3. 增加軟激勵(lì)性。
  4. 協(xié)同共生激勵(lì)。

課堂互動(dòng):從個(gè)人職場(chǎng)發(fā)展經(jīng)歷反思改革變遷

解決問(wèn)題:從思維上達(dá)成深化薪酬優(yōu)化的共識(shí)

第二講? ?價(jià)值鏈接——國(guó)企任期制契約化優(yōu)化績(jī)效

一、任期制和契約化

1、任期制與契約化基本內(nèi)涵

2、任期制與契約化改革必然

3、實(shí)施過(guò)程中面臨績(jī)效問(wèn)題

二、任期制績(jī)效契約化改革

1、經(jīng)理層權(quán)責(zé)確定

2、經(jīng)理層目標(biāo)體系

3、經(jīng)理層激勵(lì)體系

4、績(jī)效的動(dòng)態(tài)調(diào)整

案例:某國(guó)企任期制績(jī)效契約化改革案例分析;

  1. 從績(jī)效打補(bǔ)丁到換系統(tǒng)的職業(yè)經(jīng)理人制度
  2. 任職制契約化三部曲

國(guó)企干部——契約化經(jīng)理人——職業(yè)經(jīng)理人

  1. 職業(yè)經(jīng)理人績(jī)效管理核心
  2. 市場(chǎng)化選聘
  3. 契約化管理
  4. 協(xié)同化賦能
  5. 差異化薪酬
  6. 市場(chǎng)化退出

案例:國(guó)企A公司的改革之路中“三強(qiáng)三弱四平衡”。

課堂互動(dòng):從兩個(gè)案例感知國(guó)企績(jī)優(yōu)化效價(jià)值

解決問(wèn)題:正確認(rèn)知任期制契約化的價(jià)值鏈接

第三講? 追本溯源--國(guó)企績(jī)效之變被動(dòng)為主動(dòng)

? 問(wèn)題導(dǎo)入:從德魯克談目標(biāo)管理說(shuō)起……剛性任務(wù)管理與柔性目標(biāo)管理的區(qū)別?

一、被動(dòng)執(zhí)行到主動(dòng)行動(dòng)

1、績(jī)效是什么

2、考核是什么

3、績(jī)效管理與績(jī)效考核關(guān)系。

二、績(jī)效考核與管理的困惑

1、績(jī)效管理四大基本內(nèi)容

  • 目標(biāo)
  • 計(jì)劃
  • 輔導(dǎo)
  • 反饋

三、 績(jī)效管理的三大方法

  • MBO
  • KPI
  • OKR
  • BSC

四、 績(jī)效管理制度設(shè)計(jì)的具體步驟

  • 前期績(jī)效準(zhǔn)備
  • 指標(biāo)體系設(shè)計(jì)
  • 運(yùn)作體系設(shè)計(jì)
  • 結(jié)果反饋設(shè)計(jì)
  • 績(jī)效管理制度

第四講 三大方向 —— 國(guó)企績(jī)效與薪酬系統(tǒng)設(shè)計(jì)

  1. 績(jī)效薪酬設(shè)計(jì)技術(shù)

(1)個(gè)人價(jià)值(人力資本)

(2)崗位價(jià)值(崗位職責(zé))

(3)貢獻(xiàn)價(jià)值(績(jī)效管理

(4)三大價(jià)值的關(guān)系

?(5)價(jià)值分配與薪酬設(shè)計(jì)

  1. 人力成本約束機(jī)制分析
  2. 人力資源效率與價(jià)值
  3. 人力成本的內(nèi)涵與比例
  4. 人力成本分析方法
  5. 薪酬總額的預(yù)算分析

案例:國(guó)企人工成本控制與人工費(fèi)用優(yōu)化

  1. 薪酬水平調(diào)查
  2. 集團(tuán)內(nèi)的職位分析
  3. 薪酬市場(chǎng)調(diào)查程序
  4. 薪酬水平調(diào)查分析
  5. 薪酬調(diào)查數(shù)據(jù)處理
  6. 崗位價(jià)值評(píng)估
  7. 崗位價(jià)值評(píng)估流程

案例討論-某國(guó)有公司職位評(píng)估分析

  1. 工作崗位評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
  2. 海氏三要素職位評(píng)估法
  3. 薪酬設(shè)計(jì)控制技術(shù)
  4. 薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及其比例
  5. 工資結(jié)構(gòu)類(lèi)型
  6. 薪酬等級(jí)設(shè)計(jì)
  7. 工資等級(jí)設(shè)計(jì)步驟
  8. 薪酬調(diào)整設(shè)計(jì)
  9. 薪酬體系的實(shí)施建議

案例:契約化薪酬設(shè)計(jì)3P-1M模型

工具:要素評(píng)分法應(yīng)用技巧

第五講、 四個(gè)原則——任期制薪酬設(shè)計(jì)的基石

一、激勵(lì)的核心——激活人才內(nèi)驅(qū)力,去除化緣式上班。

1、工資保證吃得飽

2、獎(jiǎng)金保障干得好

3、福利保障干得穩(wěn)

4、股權(quán)保證干的久。

案例:混改中強(qiáng)個(gè)體的情緒價(jià)值大于貨幣價(jià)值。

  1. 有效激勵(lì)的機(jī)制構(gòu)建
  2. 根據(jù)強(qiáng)個(gè)體的需求確定激勵(lì)模式
  3. 根據(jù)組織愿景明確激勵(lì)方向
  4. 發(fā)揮彈性激勵(lì),保持激勵(lì)效度
  5. 工作績(jī)效激勵(lì)三位一體達(dá)合力

案例:國(guó)企三項(xiàng)制度“落地”現(xiàn)象反思

國(guó)企薪酬四個(gè)歷史階段對(duì)比分析

三、任期制薪酬設(shè)計(jì)原則

(1)對(duì)內(nèi)公平_崗位評(píng)價(jià)

(2)對(duì)外公平_薪酬調(diào)查

(3)對(duì)員工激勵(lì)_薪資結(jié)構(gòu)

(4)對(duì)成本節(jié)約_成本分析

四、任期制下契約化薪酬設(shè)計(jì)模型

1、薪酬體系搭建的五階段流程

2、國(guó)企常見(jiàn)的三種薪酬策略的比較分析

案例互動(dòng):國(guó)企任期制薪酬管理現(xiàn)狀分析及對(duì)策建議

五、任期制契約化激勵(lì)和約束機(jī)制注意事項(xiàng)

1、推動(dòng)員工激勵(lì)有哪些認(rèn)知誤區(qū)?

2、混改后員工持股有哪些特點(diǎn)和限制

3、任期制干部持股要避免的雷區(qū)有哪些?

4、企業(yè)崗位分紅方案有哪些要點(diǎn)注意?

5、如何開(kāi)展市場(chǎng)化改革中對(duì)賭機(jī)制和賽馬機(jī)制創(chuàng)新?

6、如何用好薪酬設(shè)計(jì)中的契約化管理機(jī)制。

課堂討論:國(guó)企任期制與契約化帶來(lái)薪酬的危與機(jī)

第六講? ?六感四心——提升下屬意愿的文化致勝影響

案例:什么樣的工資調(diào)整才能調(diào)動(dòng)新生代員工的積極性?

1、權(quán)力與影響力的來(lái)源與量級(jí)

2、八種品質(zhì),建立信譽(yù)賬戶(hù)

3、四條磁線(xiàn),強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)引力

4、薪酬激勵(lì)功能

5、“四心”激勵(lì)模型

6、四季傳承,培育企業(yè)文化精神

? ?播種期(信--耳濡目染):

??成長(zhǎng)期(解--心領(lǐng)神會(huì)):

? ?結(jié)果期(行—身體力行):

? ?再生期(證--言傳身教):

7、六感訓(xùn)練激勵(lì)模型。



 

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課程背景:2021年管理者的“白堊紀(jì)”,大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能,物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈。管理者將何去何從呢?在管理歷史的進(jìn)程中,2021年之前過(guò)往的成功經(jīng)驗(yàn)慣性都將會(huì)成為死亡路徑的加速器?。?!未來(lái)的您,要計(jì)劃,還是要進(jìn)化;未來(lái)的您,要控制,還是要顛覆;未來(lái)的您,要封閉,還是要開(kāi)放;未來(lái)的您,要績(jī)效,還是要體驗(yàn);未來(lái)的您,要淘汰,還是要裂變;2021之后的數(shù)字化新時(shí)

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課程背景N年前,有人提議炸掉人力資源部,到2021年,人力資源部是不是該消失了?因?yàn)閭鹘y(tǒng)HR給到我們的無(wú)非就是選用育留四個(gè)方面,如果你非要細(xì)化嗎,也就是人力資源招聘、培訓(xùn)、考核、薪酬以及勞動(dòng)關(guān)系幾個(gè)模塊,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的今天,這些固化的職能制HR的角色越來(lái)越不適應(yīng)企業(yè)發(fā)現(xiàn)的需要。那么HR該做如何做呢?以往成功的經(jīng)驗(yàn)將變成今天死亡的加速器。人力資源管理者必須清空內(nèi)存

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課程背景:企業(yè)如何規(guī)劃2021的戰(zhàn)略目標(biāo)?企業(yè)如何做好2021的目標(biāo)分解?企業(yè)如何組織2021的工作計(jì)劃?企業(yè)如何設(shè)定2021的績(jī)效目標(biāo)?企業(yè)如何激勵(lì)2021的團(tuán)隊(duì)績(jī)效?企業(yè)如何調(diào)整2021的團(tuán)隊(duì)心態(tài)?如果說(shuō)抗擊疫情前線(xiàn)是戰(zhàn)士、衛(wèi)士的戰(zhàn)場(chǎng),那么千家萬(wàn)家企業(yè)將是我們每一個(gè)職場(chǎng)精英的戰(zhàn)場(chǎng),我們以什么心態(tài)面對(duì)2020績(jī)效,何去何從,我們心歸何處!管理者在經(jīng)歷疫情壓

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課程背景新經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)管理變革迭代,人力資源管理一直在適應(yīng)變革,追求專(zhuān)業(yè)時(shí)尚,試圖擺脫傳統(tǒng)定位,進(jìn)而轉(zhuǎn)型扮演更重要的角色,卻往往發(fā)現(xiàn)進(jìn)入新的誤區(qū),甚至于給組織帶來(lái)不少副作用,一些貌似高端大氣上檔次的變革,美其名曰的要變成業(yè)務(wù)伙伴,但是,最終淪為禁錮業(yè)務(wù)發(fā)展的枷鎖制定者。所以,HR們必須跳出專(zhuān)業(yè)的深井,從客戶(hù)出發(fā)需要而非從職能出發(fā),從目標(biāo)成果出發(fā)而非專(zhuān)業(yè)活動(dòng)出

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