DISC人際溝通與情緒壓力管理
DISC人際溝通與情緒壓力管理詳細內(nèi)容
DISC人際溝通與情緒壓力管理
課程背景:
一個人的成功15%是取決于專業(yè)能力,85%取決于人的社交能力,當今社會人與人之間的交往越來越密切,大家也越來越意識到人際關系的重要性:
只有掌握了與人交往的技巧,懂得人與人之間如何更好的相處,才能在你通往職場的路上左右逢源、如魚得水。如何提升人際交往的能力與技巧?如何獲得職場好人緣?今天跟大家分享DISC,DISC是一個方法、也是一個工具、更是一個線索,幫您更好的與TA人互動和交往。
與此同時,我們生存的世界是一個充滿情緒的世界,情緒處于社會生活敏感的前沿陣地,情緒對于我們的心理健康、生活、學習和工作都有非常重要的影響。我國四書之一《大學》中說:“知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得?!鼻榫w是一種心理活動,也是一種生理活動,大量事實表明,良好的情緒是維護人生理機能正常運行的前提,是防病治病的重要因素。
我們?nèi)魏稳硕茧x不開情緒和情感,情緒是我們“生命的指揮棒”、“健康的寒暑表”,它是一種主觀感受、生理反應、認知互動,對于情緒我們需要:感受、反應、評估、挖掘并駕馭它那我們該如何管理自己的情緒呢?
本次課程從人際關系的溝通到情緒壓力的管理,從工作到生活,層層進行遞進,將所有的內(nèi)容融會貫通,讓溝通和情緒真正服務于我們的工作和生活。
課程收益:
● 正確認知:人際溝通和情緒管理的重要性
● 有效管理:個人情緒和人際關系
● 合理處理:人際關系和職場情緒
● 工作生活:真正因人際及情緒達到平衡
課程時間:1天/6小時
課程對象:企業(yè)全員
課程方式:理論講解+分組討論+動作示范+互動練習+案例分析
課程特色:
● 大量案例討論、情緒調(diào)節(jié)的實際操練,讓學員自主學習
● 用分享及練習的方式強化學員的學習力,提升學員的情緒感知和體驗感
課程大綱
開場互動:
對于學習認知的誤區(qū)!
情緒、情商、溝通與成功的關聯(lián)!
第一講:溝通的基本理念
一.高效溝通的五個關鍵節(jié)點:
1. 大腦溝通流程圖解
2.影響溝通9大要素
3.溝通中自傳式回應
4.溝通中的有效反饋
5.溝通中贊美與認可
全員:溝通游戲互動
二.周哈里溝通視窗
1.公開象限
2.隱私象限
3.盲點象限
4.潛能象限
三.高效溝通的三個有效表達
1. 清晰表達之ABC結(jié)構
2.清晰表達之建議公式
3. 提升說服力的小工具
小組互動:工作日常溝通場景練習
四.高情商對話模型
1.溝通前的充分準備
2.溝通前的了解對方
3.溝通前的輕松開場
4.溝通中的觀點表達
5.溝通中的求同存異
6.溝通中的共同實現(xiàn)
小組互動:日常工作或者生活是如何溝通的?
第二講:DISC人際風格讓溝通因人而異
一.人際交往行為風格原理:
1. 認識不等于了解
2.人際交往敏感度
3.行為風格兩個基礎
互動游戲:1.看圖識物;2.判斷分析
二.如何同快行為風格人相處:
1. 支配型行為風格:(D型)
1)行為表現(xiàn)(說話方式、思想觀念、情緒表達)
2.影響型行為風格:(I型)
1)行為表現(xiàn)(說話方式、思想觀念、情緒表達)
視頻分享:D/I型行為風格人物視頻播放
三.如何同慢行為風格人相處:
1. 穩(wěn)健型(S型)
1)行為表現(xiàn)(說話方式、思想觀念、情緒表達)
2.謹慎型(C型)
1)行為表現(xiàn)(說話方式、思想觀念、情緒表達)
視頻分享:S/C型行為風格人物視頻播放
四.西游記師徒四人DISC行為風格分析
1. 行為表現(xiàn)(說話方式、思想觀念、情緒表達)
現(xiàn)場互動:您認為西游記師徒四人分別是哪種風格
五.正視和接納不同行為風格的
1. 正視和接納DISC不同風格的優(yōu)勢和弱點
六.正視和避免基本歸因錯誤
1. 什么是基本歸因
2. 與人相處如何避免基本歸因
案例分享:《中國足球隊》
第三講:關于情緒的正確認知
情緒與情商的關聯(lián),以及情緒、情商與成功的關聯(lián)!
一.認知自己的情緒:
1. 情緒的定義?
2.如何看待情緒?
1)理性角度
2)感性角度
3)自我角度
4)角色角度
二.負面情緒的正面意義:
1. 負面情緒痛苦的正面解讀
2. 負面情緒緊張的正面解讀
3. 負面情緒內(nèi)疚的正面解讀
4. 負面情緒憤怒的正面解讀
小組互動:你知道哪些關于情緒的詞,并板書出來!
三.情緒對我們的價值:
1. 情緒是我們身體本身具備的功能
2.情緒是我們身體真實可靠的反應
3. 情緒幫助我們不斷的學習和成長
4. 情緒應該為我們服務而不是成為我們的主人
5. 情緒是中性的,是我們寶貴的能力
第四講:自我情緒的有效管理
一.有了情緒如何處理?
1.日常情緒處理的三種方法
1)處理情緒方法1:發(fā)泄
2)處理情緒方法1:壓抑
3)處理情緒方法1:轉(zhuǎn)移
小組討論:當我們?nèi)粘S星榫w時大家是如何處理的?
二.情緒管理“兩手抓”
1.情緒管理:理性處理法
1)理性處理的定義
2)情緒管理ABC理論
A: 外界人事物
B: 內(nèi)在信念
C: 情緒與言行
案例分享:《方案被老板否定》
2.情緒管理:感性處理法
1)感性處理的定義
現(xiàn)場互動:感性情緒的體驗
3.情緒管理:角色處理法
案例分享:《吵架》
第五講:理性處理情緒的波動
一.如何理性處理情緒
1.什么是理性
2.理性情緒管理ABC理論
3.理性情緒內(nèi)在信念來源
1)親身經(jīng)歷
2)外幣教育
3)自我琢磨
互動練習:理性的發(fā)覺內(nèi)在信念的練習
二.理性情緒處理:意義換框
1. 轉(zhuǎn)換事情的意義
現(xiàn)場互動:意義轉(zhuǎn)換的練習
三.理性情緒參透:人生三件事
1.自己的事情
2.別人的事情
3.未知的事情
現(xiàn)場討論:分清工作中的人生三件事
第六講:感性處理情緒的方法
提問互動:你會騎自行車嗎?
一.情緒的感知
1.你能感知到自己有情緒嗎?
2.你能感知到你身體的哪里有情緒?
現(xiàn)場互動:自我情緒放松
二.EFT情緒緩解八步驟
1.情緒緩解八步驟
2.情緒緩解療愈敲擊樹
現(xiàn)場互動:八步驟實際操作
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課程背景:如果問AI:日常工作中會遇到哪些溝通場景,AI會告訴你:被領導、同事或者客戶詢問過:“上周跟你說的那件事進展咋樣了”被領導、同事或者客戶抱怨過:“你怎么不早說,現(xiàn)在才告訴我!”被領導、同事或者客戶提醒過:“有想法非常好,請示之后再行動。”因此,工作中一定要做好匯報、聯(lián)絡和商談。去匯報:別不去!領導、同事、客戶都正盼著你去給他們匯報。去聯(lián)絡:別不去!
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