出口成章 -- 高效演講與表達(dá)

  培訓(xùn)講師:賈蓓

講師背景:
賈蓓老師擁有8年三家中國大型廣告公司策劃經(jīng)驗,熟練掌握PPT軟件使用,在多年工作實戰(zhàn)經(jīng)驗中總結(jié)出符合職場人PPT應(yīng)用的高效技巧。?辦公設(shè)計網(wǎng)站稻殼兒網(wǎng)、演界網(wǎng)認(rèn)證PPT設(shè)計師?500強(qiáng)企業(yè)PPT定制服務(wù)商?共青團(tuán)北京市委新青年學(xué)堂、嘉捷學(xué)堂 詳細(xì)>>

賈蓓
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出口成章 -- 高效演講與表達(dá)詳細(xì)內(nèi)容

出口成章 -- 高效演講與表達(dá)

【課程對象】團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)、管理人員、專業(yè)技術(shù)人員、業(yè)務(wù)人員、競聘人員、銷售人員

【課程時間】1天(6小時/天)

【課程背景】????????????

在大部分企業(yè)的員工能力模型中,演講表達(dá)能力一直是最核心的技能之一,無論在職場競聘、團(tuán)隊協(xié)作還是服務(wù)銷售,優(yōu)秀的表達(dá)能力總是成為影響最終結(jié)果的關(guān)鍵因素,但很多在職人員在公開演講表達(dá)場合,表現(xiàn)常常差強(qiáng)人意,會出現(xiàn)怯場、注意力我無法集中、詞不達(dá)意、思維混亂等情況。

本課程通過理論加實踐的方式,幫助學(xué)員提升演講表達(dá)技巧,讓學(xué)員從一個害怕公開表達(dá)的菜鳥快速成長為可輕松應(yīng)對各種演講表達(dá)的職場達(dá)人。

【課程收益】

  • 表達(dá)提升:通過針對性訓(xùn)練,提升學(xué)員在公眾場合、活動中的語言表達(dá)與內(nèi)容呈現(xiàn)的能力。
  • 邏輯清晰:輔以邏輯整理工具,幫助學(xué)員快速理清表達(dá)內(nèi)容間內(nèi)在的邏輯關(guān)系
  • 內(nèi)容吸引:運(yùn)用戲劇化的呈現(xiàn)技巧,使內(nèi)容更加通俗易懂,同時能夠更快的抓住聽眾的注意力和興趣點(diǎn)。
  • 消除緊張:通過課堂演練,提升學(xué)員綜合心理素質(zhì),降低在公眾場合表達(dá)時的緊張感。

【課程特色】

干貨,沒有廢話;科學(xué),邏輯清晰;實戰(zhàn),學(xué)之能用;投入,案例精彩

【課程對象】團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)、管理人員、專業(yè)技術(shù)人員、業(yè)務(wù)人員、競聘人員、銷售人員

【課程時間】1天(6小時/天)

【課程大綱】

【破冰篇】如何讓你認(rèn)識我?

1、“火眼金睛”——培訓(xùn)師的自我介紹

2、“only one&call me”——學(xué)員的自我介紹

二、【認(rèn)知篇】什么是好的演講?

1.有”100樓“(情緒點(diǎn))和“1樓 “(行動建議)

三段視頻:陳銘《超級演說家》、張昕宇&梁紅《侶行》、TED《墜機(jī)》

2、授人以“欲“

視頻《火藍(lán)刀鋒》節(jié)選:談判失敗-魯嚴(yán);談判成功-蔣小魚

三、【主體篇】編導(dǎo)演全息呈現(xiàn)

  1. “編 ”——有好本才有好戲

1.0序言-演講的五點(diǎn)通關(guān)術(shù)

抓住問題點(diǎn)

發(fā)掘價值點(diǎn)

把握關(guān)鍵點(diǎn)

設(shè)計切入點(diǎn)

制造興奮點(diǎn)

1.1演講的日常積累-

“故事與案例庫“-古不如今、洋不如中、彼不如己

1.2演講的理性牽引-即興演講的六大結(jié)構(gòu)

時間結(jié)構(gòu)

空間結(jié)構(gòu)

要點(diǎn)結(jié)構(gòu)

鐘擺結(jié)構(gòu)

變焦結(jié)構(gòu)

遞推結(jié)構(gòu)

練習(xí):案例改寫

1.3演講的理性牽引-演講的經(jīng)典結(jié)構(gòu)PREP

Point觀點(diǎn)

Reason理由

Example舉例

Point總結(jié)

練習(xí):鯊魚來了+一分鐘演講車輪戰(zhàn)

1.4演講的感官沖擊-萬能表達(dá)公式

情境沖擊:故事/案例/場景

觀點(diǎn)沖擊:名言/金句/口訣

視覺沖擊:圖片/視頻/道具

體驗沖擊:?練習(xí)/活動/游戲

思維沖擊:?數(shù)據(jù)/模型/公式

幽默沖擊:?意外/宣泄/優(yōu)越

  1. “導(dǎo)”——掌控好你的地盤

2.1演講現(xiàn)場的加減乘除

加:給演講加分的做法

減:給演講減分的做法

乘:給聽眾的驚喜

除:會使聽眾掉頭離開

2.2人、機(jī)、物、環(huán)、法

人:講者的“范形象”建設(shè)

機(jī):現(xiàn)場的設(shè)備確認(rèn)

物:現(xiàn)場的道具確認(rèn)

環(huán):場域打造

法:互動設(shè)計

提問設(shè)計:封閉性問題or開放性問題

回答設(shè)計:回答問題五步法

3、“演”——讓受眾成為粉絲

3.1別讓緊張毀了你

克服緊張的辦法

3.2塑造氣場的手、眼、身、步、情

演講中的手勢

演講中的眼神

演講中的體態(tài)

演講中的走步

演講中的狀態(tài)

3.3聲音訓(xùn)練

氣息訓(xùn)練

口腔訓(xùn)練



 

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