數(shù)字化精益生產(chǎn)管理與現(xiàn)場管理創(chuàng)新

  培訓(xùn)講師:魯志剛

講師背景:
魯志剛老師生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)專家21年企業(yè)生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)亞洲城市大學(xué)工商管理碩士六西格瑪認(rèn)證黑帶曾任:三星集團(tuán)(外資)|IE科長曾任:柒味食品集團(tuán)|總經(jīng)理曾任:宏博宇科技|副總經(jīng)理曾任:智進(jìn)智能自動(dòng)化科技|聯(lián)合創(chuàng)始人——成功輔導(dǎo)50+家企業(yè)開展 詳細(xì)>>

魯志剛
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數(shù)字化精益生產(chǎn)管理與現(xiàn)場管理創(chuàng)新詳細(xì)內(nèi)容

數(shù)字化精益生產(chǎn)管理與現(xiàn)場管理創(chuàng)新

課程背景:

隨著科技的發(fā)展和全球競爭的加劇,制造業(yè)正在經(jīng)歷一場數(shù)字化和精益化的革命。通過引入先進(jìn)的數(shù)字化技術(shù)和精益生產(chǎn)管理理念,企業(yè)可以更好地應(yīng)對(duì)行業(yè)趨勢,提高生產(chǎn)效率、降低成本、優(yōu)化庫存、提升產(chǎn)品質(zhì)量和客戶滿意度,從而增強(qiáng)市場競爭力。在制造業(yè)中,許多企業(yè)面臨著生產(chǎn)效率低下、資源浪費(fèi)嚴(yán)重、產(chǎn)品質(zhì)量不穩(wěn)定、交貨期延誤等問題。這些問題的根本原因在于生產(chǎn)現(xiàn)場管理的落后和生產(chǎn)流程的不合理。因此,企業(yè)需要引入數(shù)字化精益生產(chǎn)管理現(xiàn)場管理創(chuàng)新課程,來解決這些問題,提升企業(yè)的整體運(yùn)營水平。數(shù)字化精益生產(chǎn)管理現(xiàn)場管理創(chuàng)新課程旨在幫助企業(yè)掌握先進(jìn)的數(shù)字化技術(shù)和精益生產(chǎn)管理理念,并將其應(yīng)用于實(shí)際生產(chǎn)過程中,實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)的數(shù)字化、精益化和智能化,提升企業(yè)的綜合競爭力和可持續(xù)發(fā)展能力。

課程收益:

  • 提升生產(chǎn)效率:通過精益生產(chǎn)技術(shù)和工具的應(yīng)用,減少生產(chǎn)浪費(fèi)和等待時(shí)間,提高生產(chǎn)效率。
  • 提高產(chǎn)品質(zhì)量:通過數(shù)字化質(zhì)量管理和控制方法,降低產(chǎn)品不良率和質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)。
  • 降低成本:通過優(yōu)化生產(chǎn)流程和資源利用,降低生產(chǎn)成本和庫存成本。
  • 縮短交貨期:通過供應(yīng)鏈協(xié)同和計(jì)劃精確性,確保按期交貨,提高客戶滿意度。
  • 提升員工士氣:通過改善工作環(huán)境和員工培訓(xùn),提高員工的工作積極性和歸屬感。

授課風(fēng)格:

  • 專業(yè)性:魯老師豐富的的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深厚的專業(yè)知識(shí),能夠?yàn)閷W(xué)生提供系統(tǒng)、全面的知識(shí)體系。
  • 易懂性:能夠?qū)?fù)雜、抽象的概念和知識(shí)用簡單、易懂的語言進(jìn)行講解,使學(xué)員能夠更好地理解和掌握所學(xué)內(nèi)容。
  • 互動(dòng)性:采用互動(dòng)式教學(xué)方法,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論和提問,營造輕松、活躍的課堂氛圍,激發(fā)學(xué)員的思維和興趣。
  • 實(shí)效性:注重結(jié)合案例分析和實(shí)踐操作,通過具體案例和實(shí)踐操作來幫助學(xué)生深入理解和掌握所學(xué)知識(shí),提高學(xué)員的實(shí)際應(yīng)用能力。
  • 激發(fā)性:不僅注重知識(shí)的傳授,還注重培養(yǎng)學(xué)員的自主學(xué)習(xí)能力和思考能力,通過提出問題和引導(dǎo)學(xué)員思考,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。

課程時(shí)間:1-2天,6小時(shí)/天

課程對(duì)象:企業(yè)的生產(chǎn)、質(zhì)量、采購、物流等部門的中高層管理者,以及致力于提升自身管理水平的基層管理者和生產(chǎn)骨干參加。

課程方式:課程講授50%,實(shí)踐演練、案例分析及小組研討50%

課程大綱

一.?數(shù)字化精益生產(chǎn)管理

1.?精益生產(chǎn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型

1)精益生產(chǎn)的起源和核心概念

  • 精益的定義
  • 精益五大思想

??? 價(jià)值

??? 價(jià)值流

??? 流動(dòng)

??? 拉動(dòng)

??? 盡善盡美

2) 數(shù)字化轉(zhuǎn)型在制造業(yè)的重要性

  • 提高效率
  • 降低成本
  • 提高質(zhì)量
  • 滿足個(gè)性化需求
  • 優(yōu)化供應(yīng)鏈

2.?數(shù)字化精益生產(chǎn)管理的五大核心

1) 零庫存:策略、方法和實(shí)踐

  • 制定合理的庫存策略
  • 采用先進(jìn)的庫存管理系統(tǒng)
  • 推行“按需生產(chǎn)”

2)高柔性:提升生產(chǎn)線靈活性的策略

3) 無缺陷:提升產(chǎn)品質(zhì)量和可靠性的策略

  • 推行設(shè)計(jì)預(yù)防
  • 采用精益制造方法
  • 引入自動(dòng)化和智能檢測設(shè)備
  • 開展設(shè)備維護(hù)和定期保養(yǎng),確保設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)良好。

4)持續(xù)改善:持續(xù)改進(jìn)生產(chǎn)過程和產(chǎn)品的策略

  • 推行PDCA循環(huán)(計(jì)劃-執(zhí)行-檢查-行動(dòng)循環(huán))
  • 采用數(shù)據(jù)分析和可視化工具
  • 營造“改善文化”

5)尊重員工:激發(fā)員工創(chuàng)造力和工作積極性的策略

  • 制定人性化的勞動(dòng)制度和管理制度
  • 采用參與式管理
  • 營造積極向上的企業(yè)氛圍

3.?數(shù)字化精益生產(chǎn)管理的實(shí)施

1) 數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的決策制定和管理

  • 收集生產(chǎn)現(xiàn)場、銷售、市場等各個(gè)領(lǐng)域的數(shù)據(jù),并運(yùn)用數(shù)據(jù)分析技術(shù)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和分析。
  • 通過數(shù)據(jù)分析,深入了解生產(chǎn)過程、市場需求、客戶反饋等信息
  • 通過數(shù)據(jù)可視化技術(shù)將復(fù)雜的數(shù)據(jù)通過直觀的方式呈現(xiàn)出來

2) 從傳統(tǒng)生產(chǎn)線到數(shù)字化生產(chǎn)線的轉(zhuǎn)變

  • 引入自動(dòng)化設(shè)備
  • 采用先進(jìn)的生產(chǎn)管理系統(tǒng)
  • 重視人才的培養(yǎng)和引進(jìn)

3)提升供應(yīng)鏈協(xié)同和響應(yīng)速度的策略

  • 建立供應(yīng)鏈信息化平臺(tái)
  • 采用先進(jìn)的供應(yīng)鏈管理技術(shù)
  • 強(qiáng)化供應(yīng)鏈的應(yīng)急響應(yīng)能力

4、數(shù)字化精益生產(chǎn)案例分享

食品行業(yè)數(shù)字化精益生產(chǎn)案例分享

二.?現(xiàn)場管理創(chuàng)新

1.?現(xiàn)場管理的定義和重要性

1)現(xiàn)場管理的起源和發(fā)展

2) 現(xiàn)場管理在制造業(yè)中的重要性

  • 提高生產(chǎn)效率
  • 降低成本
  • 優(yōu)化資源配置
  • 改善工作環(huán)境
  • 保障員工安全

2.?現(xiàn)場管理的核心要素

1) 5S管理的具體實(shí)施方法和步驟

  • 整理:將工作場所內(nèi)的物品進(jìn)行分類、清理,把不需要的物品去掉;
  • 整頓:將工作場所內(nèi)的物品進(jìn)行標(biāo)識(shí)、歸類,以便查找;
  • 清掃:保持工作場所的清潔衛(wèi)生;
  • 清潔:對(duì)工作場所進(jìn)行定期清潔;
  • 素養(yǎng):要求員工保持良好的職業(yè)素養(yǎng),遵守規(guī)章制度。

2)可視化管理的應(yīng)用和優(yōu)勢

  • 提高工作效率
  • 提高準(zhǔn)確性
  • 實(shí)時(shí)監(jiān)控

3) 持續(xù)改進(jìn)和問題解決在現(xiàn)場管理中的應(yīng)用

  • 持續(xù)改進(jìn)
  • 問題解決

3.?現(xiàn)場管理數(shù)字化精益生產(chǎn)的結(jié)合

1) 利用數(shù)字化技術(shù)提升現(xiàn)場管理效率

2)數(shù)字化精益生產(chǎn)現(xiàn)場管理中的應(yīng)用和影響

  • 生產(chǎn)計(jì)劃優(yōu)化
  • 生產(chǎn)過程優(yōu)化
  • 質(zhì)量控制

4.?創(chuàng)新與現(xiàn)場管理的融合

1) 如何將創(chuàng)新融入現(xiàn)場管理

  • 創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)
  • 創(chuàng)新氛圍營造
  • 創(chuàng)新機(jī)制建立

2) 利用創(chuàng)新方法提升現(xiàn)場管理效率和產(chǎn)品質(zhì)量

  • 技術(shù)創(chuàng)新
  • 流程創(chuàng)新
  • 管理創(chuàng)新

5.現(xiàn)場管理創(chuàng)新案例分享:電子行業(yè)現(xiàn)場管理創(chuàng)新案例分享



 

魯志剛老師的其它課程

課程背景:隨著市場競爭的日益激烈,企業(yè)對(duì)于成本控制、品質(zhì)管理和效率提升的需求越來越迫切。班組作為企業(yè)最基層的管理單位,如何通過優(yōu)化班組管理來滿足這些需求,已成為越來越多企業(yè)關(guān)注的焦點(diǎn)。本課程從企業(yè)實(shí)際需求出發(fā),以實(shí)戰(zhàn)案例和解決問題為重點(diǎn),通過深入淺出的講解和現(xiàn)場操作指導(dǎo),使學(xué)員掌握有效的班組管理方法,真正實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用,提高企業(yè)的生產(chǎn)效率和品質(zhì)水平。課程收益:

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課程背景:在當(dāng)今全球化的制造業(yè)環(huán)境中,企業(yè)間的競爭愈發(fā)激烈。為了在市場中取得優(yōu)勢,企業(yè)需要不斷地優(yōu)化生產(chǎn)過程,提高生產(chǎn)效率,降低生產(chǎn)成本,以及提高產(chǎn)品質(zhì)量。工業(yè)工程(IE)作為一種應(yīng)用性強(qiáng)的工程技術(shù),可以幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。工業(yè)工程是一種以系統(tǒng)為研究對(duì)象,以效益為目標(biāo),運(yùn)用運(yùn)籌學(xué)、管理科學(xué)、行為科學(xué)、系統(tǒng)工程等知識(shí)和技術(shù)手段,對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)和創(chuàng)

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課程背景:隨著全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和市場競爭的加劇,企業(yè)需要不斷提高自身的工藝水平和生產(chǎn)效率,以保持競爭優(yōu)勢。本課程可以為學(xué)員提供實(shí)用的生產(chǎn)工藝和工藝管理技能和方法,幫助企業(yè)提高生產(chǎn)效益和競爭力。工業(yè)工程和精益生產(chǎn)是當(dāng)前企業(yè)界非常流行的管理理念和方法,它們都強(qiáng)調(diào)通過優(yōu)化生產(chǎn)過程和提高生產(chǎn)效率來降低成本和提高質(zhì)量。本課程所涉及的工藝管理流程、生產(chǎn)線平衡改善、標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)

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溝通技巧   12.30

課程背景:在當(dāng)今社會(huì),溝通技巧已經(jīng)成為了個(gè)人和組織成功的關(guān)鍵因素。無論是職場溝通、商務(wù)談判還是人際交往,良好的溝通技巧都能幫助我們更好地表達(dá)自己、理解他人,從而達(dá)到更好的合作和共贏。然而,很多人在溝通中都會(huì)遇到各種問題,如表達(dá)不清、缺乏耐心、誤解等,這些問題不僅會(huì)影響溝通效果,還可能對(duì)個(gè)人和組織的成功產(chǎn)生負(fù)面影響。因此,提高溝通技巧對(duì)于個(gè)人和組織的成功至關(guān)重

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課程背景:精益生產(chǎn)是一種以客戶為中心的生產(chǎn)方式,旨在消除浪費(fèi),提高生產(chǎn)效率,降低成本,并提高產(chǎn)品質(zhì)量。而在競爭激烈的市場環(huán)境中,企業(yè)都面臨著同樣的問題:1、生產(chǎn)時(shí)間久,能效浪費(fèi)掉,瓶頸現(xiàn)象多,精益找不到2、流程不改進(jìn),制程距離遙,生產(chǎn)周期長,效率往下掉3、節(jié)約是形式,浪費(fèi)真的高,成本失調(diào)控,盈虧不知道。在這種情況下,企業(yè)需要不斷優(yōu)化生產(chǎn)過程,提高效率和質(zhì)量,

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課程背景:在當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)形勢下,企業(yè)面臨著諸多挑戰(zhàn),其中開源節(jié)流、降本增效是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。為了幫助企業(yè)更好地應(yīng)對(duì)這一挑戰(zhàn),我們特別推出《開源節(jié)流,降本增效》課程,旨在幫助企業(yè)提高運(yùn)營效率、降低成本、優(yōu)化資源配置,提升市場競爭力。課程收益:掌握開源節(jié)流、降本增效的理念和方法,了解如何從戰(zhàn)略高度審視企業(yè)運(yùn)營,優(yōu)化資源配置,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展;掌握客戶開源、產(chǎn)品

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課程背景:在當(dāng)今全球化的市場中,有效的生產(chǎn)管理對(duì)于企業(yè)的成功至關(guān)重要。無論是在汽車制造、電子產(chǎn)品組裝、醫(yī)療設(shè)備生產(chǎn),還是食品加工等行業(yè),優(yōu)化生產(chǎn)流程,降低成本,提高產(chǎn)品質(zhì)量和效率都是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。而其中也會(huì)遇到各種各樣的問題:1.?人員管理:企業(yè)可能會(huì)面臨員工培訓(xùn),員工工作效率,員工滿意度和流失率等問題2.?設(shè)備管理:設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)的困難,設(shè)備故障的頻

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課程背景:隨著人們生活水平的提高,對(duì)食品的種類、品質(zhì)、安全性的需求日益增長。因此,食品行業(yè)正面臨著提高生產(chǎn)效率、確保產(chǎn)品質(zhì)量和滿足消費(fèi)者需求的挑戰(zhàn)。通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生將掌握如何運(yùn)用精益智能化手段解決這些挑戰(zhàn)。本課程涉及到管理學(xué)、工業(yè)工程、信息技術(shù)等多學(xué)科領(lǐng)域,學(xué)生需要掌握一定的基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí),本課程將結(jié)合實(shí)際案例,幫助學(xué)生理解和運(yùn)用這些知識(shí)。隨著市場競爭

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課程背景:????隨著科技的進(jìn)步和消費(fèi)者需要的的變化,食品行業(yè)正朝著精益化、智能化的發(fā)展方向轉(zhuǎn)型,在轉(zhuǎn)型和發(fā)展的過程中存在如下痛點(diǎn):品質(zhì)與可靠性:食品行業(yè)面臨著產(chǎn)品質(zhì)量不穩(wěn)定、次品率高、客戶投訴等問題。這些問題直接影響到消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的信任度和企業(yè)的聲譽(yù)。通過精益智能化,企業(yè)可以提高生產(chǎn)效率,降低次品率,提升產(chǎn)品品質(zhì)和可靠性。效率與靈活性:食品行業(yè)面臨著生產(chǎn)效

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第一章、現(xiàn)場管理者的角色認(rèn)知一、角色的定義二、基層管理者的角色總概2.1?基層管理者的職責(zé)角色2.2?基層管理者的團(tuán)隊(duì)角色三、基層管理者的角色詳解3.1?面對(duì)下屬3.1.1?計(jì)劃者3.1.2?組織者3.1.3?管理者3.1.4?控制者3.1.5?協(xié)調(diào)者3.2?面對(duì)上司3.2.1?執(zhí)行者3.2.2?輔佐者3.3?面對(duì)平行合作部門3.3.1?服務(wù)者3.3.2?合

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