《了凡四訓(xùn)》——趨吉避兇 心想事成 ——個(gè)人改命、企業(yè)改運(yùn)的無上至寶
培訓(xùn)講師：劉長(zhǎng)城
講師背景：
劉長(zhǎng)城老師——企業(yè)家智慧提升與員工心智成長(zhǎng)專家?正本國(guó)學(xué)系統(tǒng)-國(guó)學(xué)講師-太極教練?中國(guó)國(guó)家人事人才網(wǎng)高級(jí)心理咨詢師?《職業(yè)素養(yǎng)提升》百日線上修學(xué)營(yíng)主訓(xùn)師?中國(guó)傳統(tǒng)文化的踐行者、受益者、弘揚(yáng)者?曾任北京海納百有限責(zé)任公司總經(jīng)理?曾任美國(guó)ESP 詳細(xì)>>
《了凡四訓(xùn)》——趨吉避兇 心想事成 ——個(gè)人改命、企業(yè)改運(yùn)的無上至寶詳細(xì)內(nèi)容
《了凡四訓(xùn)》——趨吉避兇 心想事成 ——個(gè)人改命、企業(yè)改運(yùn)的無上至寶
【課程時(shí)間】2-6天
【課程對(duì)象】企事業(yè)全體人員
?
【課程背景】
《了凡四訓(xùn)》是中國(guó)四百年來影響最大的一部家訓(xùn)寶典，是繼《老子》、《論語》、《壇經(jīng)》之后的智慧箴言，與《太上感應(yīng)篇》、《安士全書》并稱三大善書。此書融儒、釋、道三家思想，寓理深刻，是無論出世入世皆不可錯(cuò)過的人生智慧與金玉良言。數(shù)百年來為各界優(yōu)秀人士學(xué)習(xí)效法，曾改變了很多人的性格及命運(yùn)。被眾多成功人士視為“治國(guó)寶典”與企業(yè)“制勝法寶”。
清末名臣曾國(guó)藩把《了凡四訓(xùn)》作為推薦給家人必讀的第一本書。被西方企業(yè)界譽(yù)為21世紀(jì)企業(yè)管理圣經(jīng)的《第五項(xiàng)修煉》的作者彼得.圣吉曾說：我非常崇拜中國(guó)的文化，佩服你們的祖先，他們具有了不起的智慧。如《了凡四訓(xùn)》里面的智慧，我學(xué)了以后，又再拿出來，給中國(guó)人演講。日本著名的企業(yè)家，唯一健在的 “日本經(jīng)營(yíng)四圣 ”之一的稻盛和夫先生也對(duì)本書倍加贊譽(yù)。他在創(chuàng)業(yè)初期就邂逅了400年前的《了凡四訓(xùn)》，頓時(shí)得到了頓悟的感覺。之后把此書中的經(jīng)驗(yàn)與智慧融入企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中,締造了三家世界500強(qiáng)企業(yè)，并最終攀登上了人生與事業(yè)的高峰。
近年來，《了凡四訓(xùn)》也深受中國(guó)企、事業(yè)單位優(yōu)秀人士的青睞，紛紛要求開 設(shè)此課程。學(xué)習(xí)后，無不感嘆：該課程是此生受益最大的一堂課，通過《了凡四訓(xùn)》的學(xué)習(xí)，徹底了解了改造個(gè)人與企業(yè)命運(yùn)的秘密!?
?
【課程目標(biāo)】
通過學(xué)習(xí)《了凡四訓(xùn)》課程，您的企業(yè)將有如下收獲：
1、員工學(xué)會(huì)愛崗敬業(yè)，改過遷善，行善積德，改變命運(yùn)的方法；
2、明白如何積累財(cái)富與創(chuàng)造財(cái)富，并長(zhǎng)久保有財(cái)富方法；
3、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，大大提高工作效率及企業(yè)效益；
4、增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的向心力與忠誠(chéng)度，穩(wěn)定員工隊(duì)伍；
5、擴(kuò)大心量，換位思考，能替他人著想，調(diào)動(dòng)員工的積極性；
6、增長(zhǎng)人生智慧、和諧家庭與人際關(guān)系；
7、獲得事業(yè)成功、家庭幸福美滿的福慧人生！
【課程時(shí)間】2-6天
【課程對(duì)象】企事業(yè)全體人員
?
【課程綱要】
一、立命之學(xué)
（一） 命運(yùn)真的可以算得準(zhǔn)嗎？企業(yè)有命運(yùn)嗎？
（二） 命可改嗎？改造命運(yùn)的原理，方法是什么？
二、改過之法
（一） 改過之因—避禍納福人之常情
（二） 改過的基礎(chǔ)—三心圓發(fā)
（1） 羞恥心—知恥能生大勇
（2） 畏懼心—知畏能生誠(chéng)敬
（3） 勇猛心—知勇則能振奮
（三） 改過的方法? ?（四） 改過之效驗(yàn)
三、積善之方
（一） 積善之家必有余慶，積善之企必有余福。? ? ?（二） 什么是善？
（三） 盡力修十善（工作中的十善）
1.?與人為善，以身作則。
2.?愛敬存心，各守本分。
3.?成人之美，愛才、惜才、育才。
4.?勸人為善，多方開導(dǎo)。
5.?救人危急，做及時(shí)雨。
6.?興建大利，提倡社會(huì)福利。
7.?舍財(cái)作福，破慳除吝。
8.?護(hù)持正法，敬重，弘揚(yáng)。
9.?敬重尊長(zhǎng)，忠孝傳家。
10.?愛惜物命，以育仁慈。
四、謙德之效—修福積德以謙保之
（一） 滿招損，謙受益：職場(chǎng)人做人根本。
（二） 虛心屈己，受福之基。福在受諫。
五、踐行《了凡四訓(xùn)》的七項(xiàng)修煉：
1.?內(nèi)誠(chéng)于己，外信于人；
2.?利他之心，全力付出；
3.?要謙虛，要心存敬畏；
4.?要每個(gè)當(dāng)下提起覺照；
5.?心存感恩，不要抱怨；
6.?做有道德有價(jià)值的人；
7.?做自己情緒的主人。
劉長(zhǎng)城老師的其它課程
【課程時(shí)間】2天，6小時(shí)/天【課程對(duì)象】董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、中高層管理人員、基層員工【課程背景】當(dāng)今之世，科技迅猛發(fā)展，物質(zhì)世界異常豐富，對(duì)物欲的過度沉迷，導(dǎo)致人們見利忘義，欲令致迷，利令智昏之事屢見報(bào)端。眾人云，當(dāng)今世界人什么都不缺，就缺德，職場(chǎng)人的幸福指數(shù)也在不斷走低。漢朝大儒董仲舒就明確指出人的兩種基本需求，一個(gè)是精神一個(gè)是物質(zhì)，而這兩者的平衡發(fā)展也正是社
講師：劉長(zhǎng)城詳情
【講座背景】王陽(yáng)明（1472-1529）是中國(guó)歷史上罕見的立德、立功、立言三不朽的先賢，也是明朝最為杰出的政治家、思想家和軍事家。他的一生跌宕起伏、波瀾壯闊，充滿了傳奇色彩。他的心學(xué)思想融會(huì)了儒、釋、道三家之精華，也是孔門正法眼藏，更是為我們提供源源不斷的內(nèi)在動(dòng)力的一門學(xué)問。人人內(nèi)心之中都有無盡的良知寶藏，陽(yáng)明心學(xué)正是開啟我們內(nèi)心智慧和力量的那把鑰匙。心學(xué)智
講師：劉長(zhǎng)城詳情
【課程時(shí)間】2天，6小時(shí)/天【課程對(duì)象】董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、中高層管理人員、基層員工【課程背景】企業(yè)缺乏“職業(yè)化”素養(yǎng)的綜合表現(xiàn)有哪些？1、員工感恩心沒有，執(zhí)行力不到位，沒有職業(yè)精神？2、對(duì)上沒有恭敬心，對(duì)下缺少愛心，缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí)？3、沒有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，缺乏主人翁意識(shí)，遇到事情相互推諉扯皮？4、利益面前，唯利是圖，自私、自利，各自為政，拉幫結(jié)派？┅┅┅什么是員工的職
講師：劉長(zhǎng)城詳情
【課程對(duì)象】企業(yè)全體員工【課程時(shí)間】2天【課程背景】中國(guó)企業(yè)的平均壽命只有6-7年，團(tuán)隊(duì)沒有充分發(fā)揮作用是產(chǎn)生這種現(xiàn)象主要的原因。中國(guó)人比較缺乏團(tuán)隊(duì)精神和合作的精神，如何把中國(guó)人組織起來形成團(tuán)隊(duì)，是企業(yè)組織的重中之重。企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)最需要的其實(shí)就是道德和倫理教育，而道德和倫理教育的根就在我們五千年來獨(dú)有的儒家文化中?！对鰪V賢文》中說：打虎還得親兄弟，上陣須教父
講師：劉長(zhǎng)城詳情
【課程對(duì)象】政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位干部【課程時(shí)間】1-2天【課程背景】“家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校。不論時(shí)代發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德。”—2015年2月17日習(xí)總書記參加中共中央國(guó)務(wù)院團(tuán)拜會(huì)發(fā)表講話“領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)，不是個(gè)人小事、家庭私事，而是領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的重要表現(xiàn)。各級(jí)黨委（
講師：劉長(zhǎng)城詳情
【課程時(shí)間】2天，6小時(shí)/天【課程對(duì)象】企業(yè)中高層團(tuán)隊(duì)及職場(chǎng)精英?！菊n程背景】國(guó)學(xué)，就像中藥，不但對(duì)疑難雜癥有療效，而且正本清源，上醫(yī)治未病。管理能力的提升必須基于一套符合人性規(guī)律的標(biāo)準(zhǔn)和便于遵循實(shí)踐的路徑，歷經(jīng)幾千年驗(yàn)證的國(guó)學(xué)智慧正是為我們提供了這樣一條修齊治平的通道。國(guó)學(xué)，不但能幫助管理者解決當(dāng)下管理過程中的難題，還能啟發(fā)創(chuàng)新性的思維，并且對(duì)未來管理者具
講師：劉長(zhǎng)城詳情
【課程時(shí)間】2-6天，6小時(shí)/天【課程對(duì)象】董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、中高層管理人員、基層員工【課程背景】企業(yè)主體是人，最好的企業(yè)文化是做人的文化。法律的背后是道德，制度的背后是文化。要讓人行為統(tǒng)一，要靠制度，要讓人自覺遵守制度，要靠文化。企業(yè)文化將成為21世紀(jì)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。漢朝大儒董仲舒就明確指出人的兩種基本需求，一個(gè)是精神一個(gè)是物質(zhì)，而這兩者的平衡發(fā)展也正是社
講師：劉長(zhǎng)城詳情
【課程背景】國(guó)學(xué)乃智慧之源泉，一朝掬飲，受用一生。中國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。劉長(zhǎng)城老師《國(guó)學(xué)智慧與終極管理》課程旨在融會(huì)古今，古為今用，通過對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化精粹《陽(yáng)明心學(xué)》及經(jīng)營(yíng)之圣稻盛和夫經(jīng)營(yíng)實(shí)踐的智慧分享，讓學(xué)員在輕松的課程當(dāng)中感悟國(guó)學(xué)文化，以此提升領(lǐng)導(dǎo)干部的經(jīng)營(yíng)智慧，錘煉領(lǐng)導(dǎo)干部的人格魅力，用亙古不變的智慧應(yīng)對(duì)千變?nèi)f化的世界。《論語》中孔子說：“其
講師：劉長(zhǎng)城詳情
課程時(shí)間：一天課程綱要：誰是我世界的締造者1、國(guó)學(xué)到底能給我們現(xiàn)代人帶來什么益處？2、中國(guó)人丟掉了三個(gè)寶貝。3、人不幸福不快樂的三個(gè)根本原因。?二、認(rèn)識(shí)壓力虛幻不實(shí)的本質(zhì)及排除壓力的方法1、心理疾病將成為21世紀(jì)最嚴(yán)重的健康問題。2、壓力的成因和源頭。3、壓力產(chǎn)生的不良情緒有哪些？以及危害是什么？4、職場(chǎng)消弭壓力之六字真言。?三、養(yǎng)生是提升生命質(zhì)量和生命長(zhǎng)度
講師：劉長(zhǎng)城詳情
【課程時(shí)間】1-2天，6小時(shí)【課程對(duì)象】企事業(yè)中高層管理人員【前言】國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)2016年3月5日作政府工作報(bào)告時(shí)說:“改善產(chǎn)品和服務(wù)供給要突出抓好提升消費(fèi)品品質(zhì)、促進(jìn)制造業(yè)升級(jí)、加快現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展三個(gè)方面。鼓勵(lì)企業(yè)開展個(gè)性化定制、柔性化生產(chǎn)，培育精益求精的工匠精神，增品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌。”“工匠精神”出現(xiàn)在政府工作報(bào)告中，讓人耳目一新，有媒體將其列入
講師：劉長(zhǎng)城詳情
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21255
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專員崗位職責(zé) 19114
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15460
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14660
- 9文件簽收單 14315