資產(chǎn)證券化——資產(chǎn)證券化最新案例解讀
資產(chǎn)證券化——資產(chǎn)證券化最新案例解讀詳細(xì)內(nèi)容
資產(chǎn)證券化——資產(chǎn)證券化最新案例解讀
課程背景：
本課根據(jù)學(xué)員的狀況、學(xué)員的目標(biāo)，決定授課內(nèi)容和案例選擇
本課程會(huì)根據(jù)資產(chǎn)證券化的最新情況，內(nèi)容每三個(gè)月更新一次
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課程模型：
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課程對(duì)象：
學(xué)員目標(biāo)分類：
● 了解——適應(yīng)于有資產(chǎn)證券訴求并希望學(xué)習(xí)和了解資產(chǎn)證券化的人士
● 學(xué)會(huì)——適用于證券公司、投資公司、上市公司的證券從業(yè)人員；互聯(lián)網(wǎng)、供應(yīng)鏈金融、區(qū)塊鏈等領(lǐng)域的創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)業(yè)者和從業(yè)人員：
● 做出方案——適用于有專業(yè)團(tuán)隊(duì)的公司或項(xiàng)目
● 實(shí)施應(yīng)用——適用于有效資產(chǎn)和產(chǎn)業(yè)應(yīng)用場(chǎng)景
● 成功融資——需要政策環(huán)境與外部環(huán)境的支持，課堂上不予承諾
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課程時(shí)間：根據(jù)學(xué)員的具體狀況和具體訴求，從半天到三天不等；6小時(shí)/天
課程收益：
● 了解——資產(chǎn)證券化的基礎(chǔ)知識(shí)和最新應(yīng)用
● 理解——資產(chǎn)證券化的本質(zhì)、資產(chǎn)證券化的趨勢(shì)
● 學(xué)會(huì)——把自己的的資產(chǎn)證券化
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課程方式：
● 70%：知識(shí)、趨勢(shì)、案例、方法
● 30%：互動(dòng)交流、探討方案、探討路徑
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課程大綱
前言：
每一份資產(chǎn)，都對(duì)應(yīng)著一個(gè)可轉(zhuǎn)讓的權(quán)益、可流動(dòng)的價(jià)值、
變化的形式：資產(chǎn)在變、證券化路徑在變
不變的本質(zhì)：流動(dòng)的價(jià)值和權(quán)益
第一講：資產(chǎn)證券化的理論
一、資產(chǎn)證券化基本模型
1.?資產(chǎn)證券化的基礎(chǔ)知識(shí)：有效資產(chǎn)+有效的證券化路徑：有效轉(zhuǎn)化+有效市場(chǎng)
2.?關(guān)于資本定價(jià)模型的基礎(chǔ)知識(shí)
二、接受三種典型的權(quán)益型資產(chǎn)與證券化
1.?股權(quán)、信托權(quán)益、債權(quán)
2.?中國(guó)的股票、債券、基金市場(chǎng)介紹
三、資產(chǎn)證券化的本質(zhì)
四、資產(chǎn)證券化的各種變化（案例說明）
1.?經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化與資產(chǎn)的變化，三種資產(chǎn)，案例說明傳統(tǒng)資產(chǎn)、數(shù)據(jù)資產(chǎn)、人才資產(chǎn)的演化
2.?金融生態(tài)的變化和金融關(guān)系的變化
1）傳統(tǒng)路徑：傳統(tǒng)的一級(jí)市場(chǎng)、傳統(tǒng)的二級(jí)市場(chǎng)（對(duì)于證券從業(yè)人員不展開）
2）全新的路徑：數(shù)字化資產(chǎn)、社群市場(chǎng)、共識(shí)市場(chǎng)（對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)人士不展開）
3.?資產(chǎn)證券化案例：
1）香港上市公司定制化并購(gòu)的資產(chǎn)證券化路徑
該內(nèi)容適用于香港上市公司的實(shí)際控制人或操盤人；適用于有并購(gòu)經(jīng)驗(yàn)，并能夠?qū)M并購(gòu)標(biāo)的進(jìn)行資產(chǎn)重組的投行人士
2）人才資產(chǎn)證券化?
該內(nèi)容以深圳的講師為案例，解讀資產(chǎn)證券化在教育、培訓(xùn)、咨詢等知識(shí)服務(wù)業(yè)的應(yīng)用；對(duì)于理解知識(shí)經(jīng)濟(jì)和區(qū)塊鏈商業(yè)模式的人用時(shí)60分鐘；對(duì)于不了解區(qū)塊鏈商業(yè)模式的人用時(shí)120分鐘（該內(nèi)容適用于有區(qū)塊鏈基礎(chǔ)知識(shí)、理解區(qū)塊鏈商業(yè)模式、理解通證經(jīng)濟(jì)應(yīng)用場(chǎng)景的人士）
3）特色小鎮(zhèn)與資產(chǎn)證券化
該內(nèi)容只適用于理解各種商業(yè)地產(chǎn)證券化，并正在運(yùn)營(yíng)特色小鎮(zhèn)的專業(yè)人士
結(jié)束語(yǔ)：每一份資產(chǎn)，都對(duì)應(yīng)著一個(gè)可轉(zhuǎn)讓的權(quán)益、可流動(dòng)的價(jià)值
李真老師的其它課程
課程背景：今天，各行各業(yè)都在談?wù)搮^(qū)塊鏈，有的人說區(qū)塊鏈將帶來顛覆性沖擊，有的人在積極的投資區(qū)塊鏈的技術(shù)和產(chǎn)品，有的人利用大家對(duì)區(qū)塊鏈的不了解進(jìn)行非法融資，有的人在研究區(qū)塊鏈時(shí)代新的商業(yè)模式與商業(yè)路徑?？傊?，社會(huì)上對(duì)于區(qū)塊鏈的探討眾說紛紜，充滿著大量的誤解、恐慌、焦慮、迷茫——那么區(qū)塊鏈到底是什么區(qū)塊鏈到底能夠帶來什么今天的區(qū)塊鏈熱到底是風(fēng)口？還是泡沫？無論如
講師：李真詳情
課程背景：今天，在全面建成小康社會(huì)的決戰(zhàn)階段，在中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的歷史時(shí)期，如何理解“新時(shí)代”，如何理解“決勝階段”。這個(gè)時(shí)代對(duì)于金融服務(wù)業(yè)務(wù)有什么樣創(chuàng)新機(jī)遇，如何進(jìn)行金融創(chuàng)新與創(chuàng)新金融的運(yùn)營(yíng)。?課程收益：?●從全球視野解讀新時(shí)代●從中國(guó)歷史解讀新時(shí)代●從中國(guó)現(xiàn)階段的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)和經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀解讀新時(shí)代●解讀“新時(shí)代”的產(chǎn)業(yè)機(jī)遇●從全球產(chǎn)業(yè)發(fā)展的角度理解“
講師：李真詳情
課程背景：如何融資？什么樣的盈利模式最容易融資？為什么越來越多的人感到融資難？今天的投融資生態(tài)發(fā)生了什么變化？如何打造自己的盈利模式與融資路徑？?課程收益：●形勢(shì)——了解融資的形勢(shì)●趨勢(shì)——了解投融資的趨勢(shì)●優(yōu)勢(shì)——學(xué)會(huì)價(jià)值投資的盈利模型●路徑——完成盈利模型、演練融資路徑?課程模型：?課程對(duì)象：●想融資、又融不到資的企業(yè)家、政府領(lǐng)導(dǎo)、公司高管●希望能夠全面
講師：李真詳情
課程背景：中美貿(mào)易戰(zhàn)的本質(zhì)是什么？美國(guó)這個(gè)國(guó)家機(jī)器是如何運(yùn)行的？中國(guó)今天的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境是什么？中國(guó)經(jīng)濟(jì)的全球化戰(zhàn)略路徑應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)？通過中美貿(mào)易戰(zhàn)，可以從全球視野看到中國(guó)的道路。?課程收益：●了解“中美貿(mào)易戰(zhàn)”的背景，了解美國(guó)的運(yùn)行邏輯與國(guó)家機(jī)器的運(yùn)行邏輯●了解近十年全球性的產(chǎn)業(yè)革命大背景●了解當(dāng)今的中美關(guān)系●了解中國(guó)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)狀與戰(zhàn)略，把握中國(guó)經(jīng)濟(jì)的趨勢(shì)
講師：李真詳情
國(guó)家安全觀 12.30
課程背景：“俄烏戰(zhàn)爭(zhēng)”改變了國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)讓全球的國(guó)家安全面臨了新的挑戰(zhàn)如何理解現(xiàn)代社會(huì)的國(guó)家安全觀如何在當(dāng)今的國(guó)際形勢(shì)下如何實(shí)現(xiàn)國(guó)家安全新時(shí)代國(guó)家安全觀提出了問題給出了答案課程收益理解當(dāng)今的國(guó)際形勢(shì)變化方向理解國(guó)際形勢(shì)變化的深層原因理解新時(shí)代國(guó)家安全觀的精確內(nèi)涵學(xué)會(huì)在日常的工作中踐行新時(shí)代國(guó)家安全觀課程時(shí)間一天、6小時(shí)/天課程大綱第一講：新時(shí)代國(guó)家安全觀
講師：李真詳情
課程背景：如何用簡(jiǎn)單、快捷的方式形成融資方案如何用簡(jiǎn)單、快捷的方式優(yōu)化融資方案本模式為最快捷、最有效的融資實(shí)操落地模式由深圳最資深的投融資團(tuán)隊(duì)，歷時(shí)十年打造完善。用填空題做融資方案，用問答題優(yōu)化融資方案，用選擇題完成投融資談判，現(xiàn)場(chǎng)操作，直接落地。??講師團(tuán)隊(duì)介紹李真、劉佳------深圳資深融資團(tuán)隊(duì)講師團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)：自帶資源、現(xiàn)場(chǎng)操作、直接落地團(tuán)隊(duì)資源包括：深
講師：李真詳情
課程背景俄烏戰(zhàn)爭(zhēng)從冷戰(zhàn)到熱戰(zhàn)從全球化到兩大陣營(yíng)舊秩序正在瓦解新秩序正在建立課程大綱俄烏危機(jī)的原因俄烏戰(zhàn)爭(zhēng)的全視角觀察=烏克蘭視角+俄羅斯視角+歐洲視角+美國(guó)視角烏克蘭視角夾縫中的烏克蘭政治上的是非之地經(jīng)濟(jì)上的資源重鎮(zhèn)被拋棄的國(guó)家、被撕裂的社會(huì)俄羅斯視角俄羅斯的歷史原因俄羅斯的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)原因普京的選擇與普京的無奈歐洲視角衰落的歐洲------歐洲的困境與歐洲的
講師：李真詳情
課程背景：兩會(huì)期間、政策頻出從銀保監(jiān)會(huì)退出、到金融金融監(jiān)管總局成立從證監(jiān)會(huì)升格、到注冊(cè)制實(shí)施金融市場(chǎng)、如何變化金融市場(chǎng)、為什么變化企業(yè)家與投資者、如何應(yīng)對(duì)變化課程大綱：第一講：新金融環(huán)境：中國(guó)的金融環(huán)境正在發(fā)生什么樣的變化市場(chǎng)與問題金融市場(chǎng)的不均衡債權(quán)融資過高、股權(quán)融資不足儲(chǔ)蓄銀行壓力大、投資銀行潛力沒有發(fā)揮創(chuàng)新投資的不充分傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)投資比例過高、投資回報(bào)率不
講師：李真詳情
課程背景：不謀全局者不能謀一隅不謀萬世者不能謀一時(shí)全球經(jīng)濟(jì)遇到了什么問題傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論為什么失效中國(guó)的經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略是什么未來宏觀經(jīng)濟(jì)的趨勢(shì)是什么我們?nèi)绾巫プC(jī)遇只有看懂宏觀經(jīng)濟(jì)的趨勢(shì)才能把握宏觀經(jīng)濟(jì)的機(jī)遇本課程內(nèi)容會(huì)根據(jù)每年兩會(huì)、每年的政府經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議做定期更新并根據(jù)最新的經(jīng)濟(jì)環(huán)境變化做不定期的更新適用學(xué)員政府高管國(guó)企央企高管企業(yè)家、民企高管基金公司、投資公司、
講師：李真詳情
課程背景二十大報(bào)告中，對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略定位是：加快構(gòu)建新發(fā)展格局、著力推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展我們需要了解：“國(guó)家”將如何構(gòu)建新發(fā)展格局、如何推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展我們更需要知道：“我們每個(gè)人”將如何適應(yīng)新發(fā)展格局、如何踐行高質(zhì)量發(fā)展適用學(xué)員一線與強(qiáng)二線城市的政府、國(guó)企央企高管一二線城市的民營(yíng)企業(yè)家、民企高管備注：本課程只適合GDP超過一萬元，人口超過1000萬城市的政府與企
講師：李真詳情
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