乘風(fēng)破后浪，團(tuán)隊(duì)永前行 ——00后員工管理1234法
乘風(fēng)破后浪，團(tuán)隊(duì)永前行 ——00后員工管理1234法詳細(xì)內(nèi)容
乘風(fēng)破后浪，團(tuán)隊(duì)永前行 ——00后員工管理1234法
【課程對(duì)象】總經(jīng)理、總監(jiān)、經(jīng)理、部門負(fù)責(zé)人、HR等
【課程時(shí)間】6小時(shí)
【課程背景】
馬上到來(lái)的2022年，00后年輕員工即將踏入職場(chǎng)。很多70后、80后老板和Leader開(kāi)始面臨新一撥管理難題，必須應(yīng)對(duì)更加多元的年輕人及其看似捉摸不定的想法。
很多老板向我訴苦：年輕一代工作上遇到一點(diǎn)小挫折，就要炒老板魷魚。
有一位老板和特別認(rèn)真地請(qǐng)教我：網(wǎng)上說(shuō)，90后是“領(lǐng)導(dǎo)罵我就離職”，95后是“感覺(jué)不爽就離職”，00后是“領(lǐng)導(dǎo)不聽(tīng)話，我就離職”，這是真的嗎？
我也特別認(rèn)真地回復(fù)這位老板：不能說(shuō)全部，但年輕一代中確實(shí)存在這種現(xiàn)象，而且會(huì)越來(lái)越多。
新時(shí)代企業(yè)家和管理者務(wù)須做到運(yùn)用自己的洞察力和學(xué)習(xí)力去破解管理難題。作為“最像90后的80后培訓(xùn)師”，辛博老師帶您掌握抓手，化繁為簡(jiǎn)，完成“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)”與“團(tuán)隊(duì)融洽”的雙重目標(biāo)。
?
【課程收益】
0——掌握00后員工的心靈扳機(jī)
1——學(xué)會(huì)一個(gè)經(jīng)典理論的創(chuàng)新運(yùn)用
2——學(xué)會(huì)在兩個(gè)角色之間絲滑切換
3——掌握三個(gè)重要的關(guān)鍵
4——以四個(gè)原則切入工作
∞——通過(guò)擁有年輕人來(lái)?yè)碛邢葯C(jī)和未來(lái)
?
【課程特色】
1、市面首套針對(duì)00后員工的專屬管理課程
2、獨(dú)家提出馬斯洛需求理論的創(chuàng)新式運(yùn)用方法
3、00后員工一線指導(dǎo)案例
?
【課程對(duì)象】總經(jīng)理、總監(jiān)、經(jīng)理、部門負(fù)責(zé)人、HR等
【課程時(shí)間】6小時(shí)
?
【課程大綱】
引子：中z部筆桿子總結(jié)的年輕干部“八缺八不缺”
一、不缺學(xué)歷缺閱歷
二、不缺思想缺感情
三、不缺干勁缺韌勁
四、不缺知識(shí)缺文化
五、不缺想法缺辦法
六、不缺能力缺魅力
七、不缺活力缺定力
八、不缺情感缺情懷
?
一、剖析00后
?
1、用發(fā)展的眼光看問(wèn)題：70后、80后、90后、00后心理特征梳理
- 70后：激進(jìn)，吃苦，成功，責(zé)任感
- 80后：變革，過(guò)渡，不確定，不安全感，焦慮，物質(zhì)主義
- 90后：自我，理想化，自由主義
- 00后：自身價(jià)值感，有趣比有用重要，方式比內(nèi)容重要，為什么做比做什么重要
?
2、與00后較真的后果：吃虧
老板-員工-客戶三角關(guān)系
?
3、老板覺(jué)得00后難管的原因：新瓶裝舊酒
堅(jiān)持按照自己的主觀意識(shí)來(lái)看待00后，堅(jiān)持用老辦法來(lái)管理新員工。
?
二、認(rèn)知升級(jí)
1、升級(jí)對(duì)新時(shí)代的認(rèn)知
- 后喻時(shí)代
- 列車?yán)碚?/span>
?
2、升級(jí)對(duì)優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)的認(rèn)知
- 人無(wú)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，只有特點(diǎn)
- 優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)乃特點(diǎn)在不同環(huán)境下的轉(zhuǎn)化
?
3、升級(jí)對(duì)老板與00后員工區(qū)別的認(rèn)知
- 先相信后看見(jiàn)VS先看見(jiàn)后相信：目標(biāo)-方案VS甜頭-目標(biāo)
- 先工作后生活VS先生活后工作
?
三、00后員工管理實(shí)踐1234法
?
1、一個(gè)馬斯洛需求三角倒置法
- 自我實(shí)現(xiàn)需求：啥也不會(huì)的小透明如何才能自我實(shí)現(xiàn)？
- 尊重需求：犯錯(cuò)的員工如何批評(píng)，等
- 社交需求：Team Building只能吃飯K歌爬山？
- 安全需求：保護(hù)隱私很重要
- 生理需求：錢如何發(fā)，錢如何用到刀刃上
?
2、兩個(gè)角色
- 教練
1）教練式輔導(dǎo)技能
2）阿里16字方針創(chuàng)新式運(yùn)用
- 朋友
1）溝通視窗理論
2）Be to do與Do to be之分
?
3、三個(gè)重要
- 有趣比有用更重要
1）“嗨動(dòng)力”與“痛動(dòng)力”之分
2）案例
- 方式比內(nèi)容更重要
用不洗腦的方式說(shuō)服員工
1）辛式引導(dǎo)
2）四象限法
3）Grow法
4）劇本殺法
5）游戲法
6）案例
- 為什么做比做什么更重要
1）黃金圈理論
2）從為什么不到為什么要
?
4、四個(gè)原則
- 開(kāi)心原則
- 結(jié)果原則
- 合作原則
- 成長(zhǎng)原則
結(jié)尾
辛博老師的其它課程
【課程對(duì)象】總裁、總經(jīng)理、總監(jiān)、經(jīng)理、部門負(fù)責(zé)人、HR等【課程時(shí)間】6小時(shí)【課程背景】在95后、00后等年輕一代批量走入職場(chǎng)的背景下，很多70后、80后老板開(kāi)始面臨管理難題?，F(xiàn)在的年輕職場(chǎng)人想法確實(shí)更加多元。很多老板向我訴苦：年輕一代工作上遇到一點(diǎn)小挫折，就想要炒老板魷魚。有一位老板和特別認(rèn)真地請(qǐng)教我：網(wǎng)上說(shuō)，90后是“領(lǐng)導(dǎo)罵我就離職”，95后是“感覺(jué)不爽就
講師：辛博詳情
管理技能之預(yù)期管理 12.30
【課程對(duì)象】企業(yè)各級(jí)管理者、部門負(fù)責(zé)人、業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人等課程時(shí)間：6小時(shí)【課程背景】在信息爆炸的時(shí)代，人人都在比較：與他人比，與過(guò)往比。李克強(qiáng)總理曾說(shuō)：預(yù)期管理是穩(wěn)定之本。預(yù)期管理既是一種經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，也是一種人際溝通理論和管理辦法。滿意度=結(jié)果-預(yù)期。在結(jié)果一定的情況下，可以通過(guò)預(yù)期管理來(lái)提升對(duì)象（包括員工和客戶）的滿意度。?【課程收益】讓你半天掌握當(dāng)下最前沿的
講師：辛博詳情
中層干部選拔任用管理 12.30
【課程背景】各個(gè)企業(yè)都面臨人才難題。我在培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)做的一次調(diào)查顯示，80以上的老板都認(rèn)為自己缺乏“左膀右臂”，而不是基層員工。進(jìn)一步調(diào)查顯示：大多數(shù)老板都不會(huì)選拔任用和管理中層干部。一個(gè)常見(jiàn)的誤區(qū)是：直接提拔業(yè)務(wù)最突出的員工做中層管理者。結(jié)果是：不僅管理沒(méi)上去，團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)下滑；而且這名員工也喪失了信心，再也做不回“曾經(jīng)的自己”，老板悔之晚矣。對(duì)老板來(lái)說(shuō)，中層是左
講師：辛博詳情
【課程對(duì)象】總裁、總經(jīng)理、總監(jiān)、經(jīng)理、部門負(fù)責(zé)人、HR等【課程時(shí)間】6小時(shí)【課程背景】在95后、00后等年輕一代批量走入職場(chǎng)的背景下，很多70后、80后老板開(kāi)始面臨管理難題?，F(xiàn)在的年輕職場(chǎng)人想法確實(shí)更加多元。很多老板向我訴苦：年輕一代工作上遇到一點(diǎn)小挫折，就想要炒老板魷魚。有一位老板和特別認(rèn)真地請(qǐng)教我：網(wǎng)上說(shuō)，90后是“領(lǐng)導(dǎo)罵我就離職”，95后是“感覺(jué)不爽就
講師：辛博詳情
問(wèn)題分析與管理決策方法論 12.13
《問(wèn)題分析與管理決策方法論》主講人：辛博課程背景：在信息爆炸、社會(huì)快速發(fā)展的烏卡（VUCA）時(shí)代，企業(yè)中高層管理人員大量的時(shí)間在用來(lái)做選擇、做決策。如果說(shuō)基層員工偏向“執(zhí)行”，那么毫無(wú)疑問(wèn)，管理人員的“決策”水平?jīng)Q定著企業(yè)的發(fā)展水平。于是，決策能力的高低成為衡量管理人員能力的核心指標(biāo)之一。為了避免“拍腦袋決策、拍大腿后悔、拍屁股走人”，達(dá)成“把決策做對(duì)，然后
講師：辛博詳情
員工非物質(zhì)激勵(lì) 12.13
《員工非物質(zhì)激勵(lì)》主講人：辛博課程背景：在年輕一代涌入職場(chǎng)的背景下，我們發(fā)現(xiàn)：?jiǎn)渭兊奈镔|(zhì)激勵(lì)越來(lái)越難以滿足員工需求，因此無(wú)法穩(wěn)定員工。另一方面，包括金錢在內(nèi)的物質(zhì)激勵(lì)，有兩大缺點(diǎn)：第一，效用周期有限，例如加薪的開(kāi)心，一般只能維持2個(gè)月；第二，金錢激勵(lì)是無(wú)底洞，沒(méi)有盡頭，對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)不是上策。下圖是辛老師在一家企業(yè)實(shí)地調(diào)研的結(jié)果，可以看到：老板排序和員工排序完全
講師：辛博詳情
卓越技能之預(yù)期管理 12.13
《管理技能之預(yù)期管理》主講人：辛博課程背景：在信息爆炸的時(shí)代，人人都在比較：與他人比，與過(guò)往比。李克強(qiáng)總理曾說(shuō)：預(yù)期管理是穩(wěn)定之本。預(yù)期管理既是一種經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，也是一種人際溝通理論和管理辦法。滿意度=結(jié)果-預(yù)期。在結(jié)果一定的情況下，可以通過(guò)預(yù)期管理來(lái)提升對(duì)象（包括員工和客戶）的滿意度。課程收益：讓你半天掌握當(dāng)下最前沿的管理方法！理解“滿意度=結(jié)果-預(yù)期”；掌
講師：辛博詳情
乘風(fēng)破后浪，團(tuán)隊(duì)永前行——00后員工管理1234法辛博【課程背景】馬上到來(lái)的2022年，00后年輕員工即將踏入職場(chǎng)。很多70后、80后老板和Leader開(kāi)始面臨新一撥管理難題，必須應(yīng)對(duì)更加多元的年輕人及其看似捉摸不定的想法。很多老板向我訴苦：年輕一代工作上遇到一點(diǎn)小挫折，就要炒老板魷魚。有一位老板和特別認(rèn)真地請(qǐng)教我：網(wǎng)上說(shuō)，90后是“領(lǐng)導(dǎo)罵我就離職”，95后
講師：辛博詳情
《管理破局五LI模型》賦予您管理抓手，撬動(dòng)管理之球主講人：辛博【課程背景】在95后、00后等年輕一代批量走入職場(chǎng)的背景下，很多70后、80后老板開(kāi)始面臨管理難題?，F(xiàn)在的年輕職場(chǎng)人想法確實(shí)更加多元。很多老板向我訴苦：年輕一代工作上遇到一點(diǎn)小挫折，就想要炒老板魷魚。有一位老板和特別認(rèn)真地請(qǐng)教我：網(wǎng)上說(shuō)，90后是“領(lǐng)導(dǎo)罵我就離職”，95后是“感覺(jué)不爽就離職”，00
講師：辛博詳情
人才梯隊(duì)—中層干部選育用留全流程 12.13
《中層干部選拔任用管理》主講人：辛博課程背景：各個(gè)企業(yè)都面臨人才難題。我在培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)做的一次調(diào)查顯示，80以上的老板都認(rèn)為自己缺乏“左膀右臂”，而不是基層員工。進(jìn)一步調(diào)查顯示：大多數(shù)老板都不會(huì)選拔任用和管理中層干部。一個(gè)常見(jiàn)的誤區(qū)是：直接提拔業(yè)務(wù)最突出的員工做中層管理者。結(jié)果是：不僅管理沒(méi)上去，團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)下滑；而且這名員工也喪失了信心，再也做不回“曾經(jīng)的自己”，
講師：辛博詳情
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21255
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專員崗位職責(zé) 19114
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15460
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14660
- 9文件簽收單 14315