家風(fēng)與財(cái)富傳承
家風(fēng)與財(cái)富傳承詳細(xì)內(nèi)容
家風(fēng)與財(cái)富傳承
【課程背景】
在當(dāng)代中國(guó)，國(guó)學(xué)熱究竟熱在哪里？學(xué)國(guó)學(xué)究竟該學(xué)什么？
構(gòu)成社會(huì)的最小單位是一個(gè)個(gè)家庭，良好的“家風(fēng)”是家庭精神的延續(xù)，更是社會(huì)和諧的前提。
本講座將家風(fēng)談起，了解家風(fēng)的傳承內(nèi)涵、認(rèn)知眾多知名優(yōu)秀家族、運(yùn)用國(guó)學(xué)智慧，從家風(fēng)看財(cái)富的傳承，闡述長(zhǎng)保富貴的理念，構(gòu)建和諧社會(huì)。
【課程收益】
認(rèn)識(shí)家風(fēng)，了解古今知名家族
對(duì)家風(fēng)傳承有一定的概念，了解中國(guó)人的家庭幸福觀
了解長(zhǎng)保富貴的理念，并能夠運(yùn)用到生活中去
【課程對(duì)象】
適合各類社會(huì)人群
【課程時(shí)長(zhǎng)】2天（6小時(shí)/天）
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【課程大綱】
一、家道傳承——自古得重
探討：為何古人重視家教、家范、家戒、家規(guī)？
問題：為何當(dāng)今要倡導(dǎo)家風(fēng)、家規(guī)？
1、家風(fēng)不在，百年來文化斷層之痛
1904年? 廢除科舉
1906年? 興辦學(xué)堂
1912年? 廢止讀經(jīng)
1917年? 白話文運(yùn)動(dòng)
10年文化動(dòng)蕩
2、認(rèn)識(shí)家風(fēng)，“三堂”治家傳統(tǒng)
祠堂：慎終追遠(yuǎn)、不忘先人
學(xué)堂：立志發(fā)奮、為學(xué)做人
中堂：議事處事、規(guī)矩方圓
3、文化復(fù)興，從家庭恢復(fù)家風(fēng)開始
忠厚傳家久、詩(shī)書繼世長(zhǎng)
忠勇傳家、孝悌傳家、仁義傳家、詩(shī)禮傳家
家風(fēng)傳承離不開五倫八德
五倫：夫婦、父子、兄弟、君臣、朋友
正心之五常：仁義禮智信
立身之八德：孝悌忠信禮義廉恥
處事之五德：溫良恭儉讓
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二、成功家族——家道傳承之典范
問題：為何古代家族推崇的五倫八德曾被斥為封建糟粕？
1、國(guó)人對(duì)傳統(tǒng)文化的誤解
君叫臣死臣不得不死，父叫子亡子不得不亡；
女子無才便是德：
中華文化不產(chǎn)生科學(xué)
中華文化落后，所以挨打
?“五四”對(duì)傳統(tǒng)文化的評(píng)價(jià)
精華糟粕的問題；
學(xué)了傳統(tǒng)文化就是好人了
2、家訓(xùn)，家風(fēng)傳承的必備工具
帝王家訓(xùn)：子孫后代永葆一家一姓之王朝永久不變
名臣王族家訓(xùn)：教誨子孫后代立身處世之本
對(duì)《弟子規(guī)》的認(rèn)知，小門小戶小規(guī)矩
有影響的家訓(xùn)：
諸葛亮《誡子書》名言“淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)”
《顏氏家訓(xùn)》 “古今家訓(xùn)，以此為祖”
《朱子治家格言》 蒙學(xué)經(jīng)典讀本
3、古往今來成功家族，家道傳承典范
距今較遠(yuǎn)如：王導(dǎo)家族、謝安家族
近代如：德清俞氏、修水陳氏、常熟翁氏、如皋冒氏、螺洲陳氏、蕭山朱氏、桐城張氏、湘鄉(xiāng)曾氏等等
附部分家族人物列表
4、曾氏家族，后世敬仰
梁?jiǎn)⒊涸恼哓M惟近代蓋有史以來不一二睹之大人也已豈惟我國(guó)抑全
世界不一二睹之大人也已。
楊昌濟(jì)：宋韓、范并稱，清曾、左并稱，然韓、左辦事之人，范、曾辦事兼?zhèn)鹘讨艘病?/p>
毛澤東：予于近人，獨(dú)服曾文正。
蔣介石：曾公乃國(guó)人精神之典范。
章太炎：曾國(guó)藩者，譽(yù)之則為圣賢、讞之則為元兇。
曾氏家族族譜
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三、成功家教——幸福家庭的必備要素
1、中國(guó)人的家庭幸福觀—五福臨門
一曰壽
二曰富
三曰康寧
四曰攸好德
五曰考終命
2、從家書看家道——經(jīng)營(yíng)幸福家庭
經(jīng)家之道五倫為本：
夫婦有別——夫義婦德
父子有親——父慈子孝
長(zhǎng)幼有序——兄友弟恭
君臣有義——君敬臣忠
朋友有信——朋誼友信
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四、傳承好家風(fēng)——國(guó)學(xué)教育乃是關(guān)鍵
觀點(diǎn)：家風(fēng)的恢復(fù)在于家教
家教的關(guān)鍵在于國(guó)學(xué)教育
1、國(guó)學(xué)與國(guó)學(xué)教育
國(guó)學(xué)就是中國(guó)人的生活方式
國(guó)學(xué)就是中國(guó)人的陰陽(yáng)五行思維
2、傳家風(fēng)—國(guó)學(xué)教育的次第
為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀
首孝悌，次見聞，知某數(shù)，識(shí)某文
凡訓(xùn)蒙，須講究，詳訓(xùn)詁，明句讀
為學(xué)者，必有初，小學(xué)終，至四書
孝經(jīng)通，四書熟，如六經(jīng)，始可讀
經(jīng)既明，方讀子，經(jīng)子通，讀諸史
3、家風(fēng)傳承—以孝悌為根基
不同的人有不同的孝
孝是一種責(zé)任
4、傳家風(fēng)—孝的層次
小孝：修身齊家
中孝：立身處世
大孝：治國(guó)平天下
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五、保富法——財(cái)富保有的秘密
觀點(diǎn)：積善之家必有余慶，積不善之家必有余殃
1、關(guān)鍵詞認(rèn)知
貧與富
窮與達(dá)
貧富是物質(zhì)世界的對(duì)比
窮達(dá)是精神世界的對(duì)比
2、財(cái)富的積累
厚德載物：修身養(yǎng)德、以德處事，呼應(yīng)五常、五德
自強(qiáng)不息：剛健有為、努力奮斗
擇業(yè)觀：樹立正確的理念，義利兼顧
掌控財(cái)富：利以義制，名以清修
3、財(cái)富的保有
未雨綢繆，臨渴掘井
刻薄成家，理無久享
言悖而出者，必悖而入
貨悖而入者，必悖而出
樹立正確的消費(fèi)觀：成由勤儉敗由奢
一夜暴富，揮霍無邊，終會(huì)坐吃山空
消費(fèi)要符合自己的身份地位：剁手黨、月光族
要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的財(cái)富規(guī)劃
在上不驕，高而不危。制節(jié)謹(jǐn)度，滿而不溢。高而不危，所以長(zhǎng)守貴也。滿而不溢，所以長(zhǎng)守富也。
4、財(cái)富的傳承
十分精明用七分，留下三分給子孫
惟愿孩兒愚且魯，無災(zāi)無難到公卿
人遺子，金滿贏。我教子，唯一經(jīng)。
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總結(jié)
家風(fēng)傳承是財(cái)富傳承的基礎(chǔ)
好家風(fēng)聚財(cái)，壞家風(fēng)散財(cái)
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