《非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理》 --沙盤(pán)模擬

  培訓(xùn)講師:王悅宇

講師背景:
王悅宇老師實(shí)力派沙盤(pán)培訓(xùn)師,沙盤(pán)研究專(zhuān)家,贏在中國(guó)沙盤(pán)比賽特約裁判。豐富的經(jīng)營(yíng)管理和戰(zhàn)略管理經(jīng)驗(yàn),對(duì)企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展有著突出貢獻(xiàn)。授課風(fēng)格:激情幽默、互動(dòng)性強(qiáng)、耐心輔導(dǎo)、一針見(jiàn)血、不厭其煩、見(jiàn)解獨(dú)到。具有洞察學(xué)員實(shí)質(zhì)問(wèn)題以及開(kāi)啟學(xué)員拓寬視野的能 詳細(xì)>>

王悅宇
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《非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理》 --沙盤(pán)模擬詳細(xì)內(nèi)容

《非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理》 --沙盤(pán)模擬

【授課形式】:經(jīng)營(yíng)模擬(沙盤(pán)推演,市場(chǎng)模擬,分組競(jìng)爭(zhēng))

【學(xué)員對(duì)象】:總經(jīng)理、中高層、 各部門(mén)核心人員

【課程容量】:24-42人(最佳人數(shù))???????????????????????????????????????????????

【主講老師】:王悅宇

【學(xué)時(shí)安排】:2-3天

【針對(duì)問(wèn)題】

企業(yè)里的管理人員雖然不用學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)財(cái)務(wù)知識(shí),但是他們的日?;顒?dòng)都和企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況密切相關(guān),我們經(jīng)常在企業(yè)碰到如下問(wèn)題:

  • 公司部門(mén)間總是抱怨,各個(gè)部門(mén)為自己部門(mén)利益考慮,而忽略了整體發(fā)展;
  • 產(chǎn)品賣(mài)得越多越好,優(yōu)惠送到不能再送,結(jié)果東西雖然賣(mài)得多了,但銷(xiāo)售成本太高了,企業(yè)利潤(rùn)反而攤薄了;
  • 客戶(hù)簽單最重要,延遲付款睜一只眼閉一只眼,結(jié)果應(yīng)收款累計(jì)太多,公司現(xiàn)金周轉(zhuǎn)出現(xiàn)危機(jī);
  • 有更多人才才能更多做事,招了大量人馬,結(jié)果增加的利潤(rùn)趕不上增加的開(kāi)支;
  • 原材料、備件多買(mǎi)些備著,不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一,后來(lái)發(fā)現(xiàn)庫(kù)存占用資金太高;
  • 預(yù)算戰(zhàn)爭(zhēng),各個(gè)部門(mén)都只顧本部門(mén)利益,不愿考慮公司資源的合理配置,財(cái)務(wù)部不得不和各個(gè)部門(mén)進(jìn)行拉鋸戰(zhàn),一次企業(yè)預(yù)算,做了3個(gè)月,苦不堪言;
  • 銷(xiāo)售額和現(xiàn)金的混淆,很多公司的銷(xiāo)售額很高,但現(xiàn)金收不回來(lái),導(dǎo)致奄奄一息。很多公司的銷(xiāo)售見(jiàn)到大量現(xiàn)金入賬,但那是預(yù)收而已不做收入,美發(fā)行業(yè)的大量跑路即是如此。管理者需要徹底厘清這些財(cái)務(wù)概念,才不會(huì)出現(xiàn)這種盲目樂(lè)觀的情形。

很多企業(yè)也對(duì)他們的員工進(jìn)行過(guò)專(zhuān)業(yè)的財(cái)務(wù)培訓(xùn),課后他們也許記住了成本、利潤(rùn)、現(xiàn)金流、財(cái)務(wù)比率等概念,但是他們沒(méi)有機(jī)會(huì)從經(jīng)營(yíng)企業(yè)的角度,體會(huì)這些概念對(duì)企業(yè)存活和發(fā)展的現(xiàn)實(shí)意義,因而也就更不容易看到自己的活動(dòng)如何影響著企業(yè)里金錢(qián)的流入和流出,又如何反映到利潤(rùn)。

【課程目標(biāo)】

  • 學(xué)會(huì)如何閱讀和分析財(cái)務(wù)報(bào)表,認(rèn)識(shí)常用的財(cái)務(wù)比率,并能夠用比率來(lái)分析、評(píng)估和診斷企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況。
  • 幫助學(xué)員在實(shí)際工作中,能夠從財(cái)務(wù)管理的角度做出正確有利的計(jì)劃和決策。
  • 培養(yǎng)員工主人翁精神,理解經(jīng)營(yíng)、關(guān)心企業(yè)利潤(rùn),建立重視工作效益的態(tài)度。
  • 幫助學(xué)員和財(cái)務(wù)部門(mén)的有效溝通,建立統(tǒng)一的財(cái)務(wù)共同語(yǔ)言。

【學(xué)習(xí)要點(diǎn)】

了解財(cái)務(wù)報(bào)表中的重要項(xiàng)目對(duì)公司財(cái)務(wù)狀況的影響;

明白資金占用與資金來(lái)源的關(guān)系,各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)怎樣反映在報(bào)表上;

快速讀懂會(huì)計(jì)報(bào)表;?

  • 學(xué)會(huì)盈虧平衡分析

學(xué)會(huì)計(jì)算直接成本、間接成本、固定成本和變動(dòng)成本;

銷(xiāo)售也是有成本的,學(xué)會(huì)計(jì)算成本控制關(guān)鍵點(diǎn),找到有效控制成本方法;

依據(jù)成本情況確定營(yíng)銷(xiāo)和產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)計(jì)劃,明確公司成本和費(fèi)用的構(gòu)成;?

  • 學(xué)會(huì)滾動(dòng)財(cái)務(wù)預(yù)算

理解管理層制定預(yù)算的目的

利用滾動(dòng)預(yù)算基本模型,學(xué)會(huì)編制自己收入、費(fèi)用和利潤(rùn)的預(yù)算表?

學(xué)會(huì)編制現(xiàn)金流預(yù)算——任何一個(gè)企運(yùn)營(yíng)的前提

學(xué)會(huì)關(guān)注底線利潤(rùn)

做事先算帳

對(duì)公司下達(dá)業(yè)績(jī)指標(biāo)的認(rèn)可

認(rèn)識(shí)影響公司的成本結(jié)構(gòu)的因素

  • 投資回報(bào)分析

理解企業(yè)投資的意義,建立投資回報(bào)分析的思維

學(xué)會(huì)投資回報(bào)分析的方法,幫助企業(yè)做好項(xiàng)目投資回報(bào)管理

學(xué)會(huì)用企業(yè)內(nèi)部通用語(yǔ)言——財(cái)務(wù)數(shù)字,進(jìn)行跨部門(mén)溝通

換位思考,理解財(cái)務(wù)部門(mén)嚴(yán)把“現(xiàn)金關(guān)”、“應(yīng)收帳款”的具體意義

【課程綱要】

模? ? 塊

主要內(nèi)容

第一模塊

企業(yè)經(jīng)營(yíng)基本理財(cái)能力

?

1)企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)
2)財(cái)務(wù)管理在經(jīng)營(yíng)決策中的重要作用

3)公司理財(cái)?shù)幕驹瓌t

4)風(fēng)險(xiǎn)與收益的權(quán)衡

5)公司的經(jīng)營(yíng)邏輯

第二模塊? ?

盈虧平衡分析

財(cái)務(wù)預(yù)算能力資金運(yùn)作能力

1)固定成本分?jǐn)?br> 2)盈虧平衡分析

3)預(yù)算的執(zhí)行和考核
 4)利潤(rùn)表預(yù)算

5)有效管理現(xiàn)金,合理調(diào)配資金
 6)控制資金收支平衡
 7)監(jiān)督資金流向,控制資金風(fēng)險(xiǎn)
 8)有效提高資金運(yùn)營(yíng)效率

?

△討論

  1. 如何增加企業(yè)的利潤(rùn)?
  2. 企業(yè)經(jīng)營(yíng)盈利或虧損的主要原因?是誰(shuí)的功勞與責(zé)任?

3.結(jié)合本企業(yè)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀,探討成本的組成與降本的策略(作業(yè)性成本與策略性成本的配比、固定成本與變動(dòng)成本之關(guān)系、可控成本與不可控成本的優(yōu)化、間接成本轉(zhuǎn)化為直接成本的有效方法)

第三模塊? ?

財(cái)務(wù)報(bào)表

?

 1)學(xué)習(xí)利潤(rùn)表和資產(chǎn)負(fù)債表的編制方法
 2)掌握利潤(rùn)表和資產(chǎn)負(fù)債表的內(nèi)在結(jié)構(gòu)
 3)掌握利潤(rùn)表和資產(chǎn)負(fù)債表的內(nèi)部邏輯關(guān)系

?

△討論

1.如何才能拿到大的市場(chǎng)份額?

2.你企業(yè)的訂單為什么少?

3.你公司的廣告效果如何?為什么?

4.固定資產(chǎn)投資對(duì)企業(yè)當(dāng)期利潤(rùn)的影響如何?

第四模塊? ?

企業(yè)綜合能力

制定營(yíng)銷(xiāo)決策成本控制能力

 1)盈利能力分析:毛利率、凈資產(chǎn)收益率、總資產(chǎn)報(bào)酬率等指標(biāo)分析等
 2)償債能力分析:資產(chǎn)負(fù)債率、流動(dòng)比率、速動(dòng)比率以及現(xiàn)金比率分析等
 3)營(yíng)運(yùn)能力分析:資產(chǎn)周轉(zhuǎn)比率分析等
 4)杜邦分析: ROE分解,綜合財(cái)務(wù)分析

?

△討論

  1. 你企業(yè)目標(biāo)達(dá)到情況,深層原因是什么?
  2. 你企業(yè)產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)盈利嗎?說(shuō)出理由?
  3. 你企業(yè)的權(quán)益報(bào)酬率如何,說(shuō)出理由?

第五模塊

企業(yè)發(fā)展能力流程優(yōu)化能力

?

1)流程優(yōu)化與財(cái)務(wù)指標(biāo)的相互影響
2)企業(yè)成長(zhǎng)的方式
3)企業(yè)價(jià)值評(píng)估

? 4)銷(xiāo)售導(dǎo)向型和利潤(rùn)導(dǎo)向型戰(zhàn)略對(duì)公司財(cái)務(wù)結(jié)果的影響

?

△討論

1你的資金鏈條牢固嗎?

2市場(chǎng)地位與財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)系?

3.你的企業(yè)資金能力、生產(chǎn)能力、市場(chǎng)能力、研發(fā)能力匹配嗎?需要調(diào)整嗎?

4.我們?yōu)楣蓶|想了多少??

第六模塊

真實(shí)企業(yè)經(jīng)營(yíng)結(jié)果評(píng)價(jià)及財(cái)務(wù)報(bào)告的正確閱讀

△講師點(diǎn)評(píng)

1.結(jié)合本企業(yè)不少于兩年的財(cái)務(wù)報(bào)表(非保密),講解如何閱讀財(cái)務(wù)報(bào)表;

2.從財(cái)務(wù)報(bào)表,透視本企業(yè)盈利能力、運(yùn)營(yíng)能力、財(cái)務(wù)安全、發(fā)展能力;

3.從財(cái)務(wù)報(bào)表,分析本企業(yè)管理存在的問(wèn)題,有針對(duì)性地?cái)M定解決方案;

4.互動(dòng):探討實(shí)際工作中的非財(cái)部門(mén)的財(cái)務(wù)管理問(wèn)題,解答學(xué)員疑惑。



 

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1.1問(wèn)題與困惑???????????????????????????????????????????????????????????????????不主動(dòng)、不重視、不盡力,你的團(tuán)隊(duì)存在著這樣的成員嗎?新一代的年輕員工,真的更缺乏責(zé)任心與奉獻(xiàn)精神嗎?為什么有人消極被動(dòng),有的人積極主動(dòng)?企業(yè)管理者能否給他們帶來(lái)改變?當(dāng)我們被迫違背自己的本意做事時(shí),我們的心理會(huì)

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【授課形式】:中、高層管理者【課程容量】:24-42人(最佳人數(shù))【主講老師】:王悅宇【學(xué)時(shí)安排】:2-3天【客戶(hù)·部分】【課程背景】中央電視臺(tái)傾力打造的強(qiáng)檔節(jié)目----《贏在中國(guó)》,創(chuàng)造了多項(xiàng)收視紀(jì)錄,引起了強(qiáng)烈的社會(huì)反響。在連續(xù)3屆,108進(jìn)36強(qiáng)比賽中,選用的正是該課程;【了解沙盤(pán)培訓(xùn)】沙盤(pán)模擬培訓(xùn)是一種具有極強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)色彩的管理培訓(xùn)課程。是西方知名商學(xué)院

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【適用學(xué)員】:?總經(jīng)理、中高層管理者、各部門(mén)核心人員【課程時(shí)長(zhǎng)】:?1.53天(6小時(shí)/天)【授課形式】:沙盤(pán)模擬+討論分享+分組競(jìng)爭(zhēng)+點(diǎn)評(píng)講授相結(jié)合【認(rèn)識(shí)沙盤(pán)】:?沙盤(pán)模擬培訓(xùn)是一種具有極強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)色彩的管理培訓(xùn)課程。是西方知名商學(xué)院借鑒軍事演習(xí),開(kāi)發(fā)出的高端培訓(xùn)模式。軍事演習(xí)是通過(guò)紅、藍(lán)兩軍在戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)上的不斷對(duì)抗與較量,達(dá)到檢驗(yàn)和提高指揮員作戰(zhàn)能力的目的。

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