電信裝維工程師服務(wù)規(guī)范與服務(wù)技巧提升
電信裝維工程師服務(wù)規(guī)范與服務(wù)技巧提升詳細內(nèi)容
電信裝維工程師服務(wù)規(guī)范與服務(wù)技巧提升
課程背景:
中國電信的裝維工程師崗位,是一個非??简瀱T工素質(zhì)的綜合性基層崗位。作為裝維工程師,需要掌握多種工作技能,作為復(fù)合型人才使用。裝維工程師需要了解電信的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)、掌握電信寬帶網(wǎng)絡(luò)的技術(shù),同時需要具備專業(yè)的服務(wù)意識和服務(wù)溝通技巧,還需要具備協(xié)助營銷電信產(chǎn)品的能力。
本課程以裝維工程師能力模型為主線,采用理論與訓(xùn)練結(jié)合的方式,課程實操性強,通過對溝通的認(rèn)知增強,強化員工在工作中的服務(wù)意識、服務(wù)規(guī)范和溝通技巧, 提高裝維工程師的綜合素質(zhì),為企業(yè)打造高素質(zhì)的裝維工程師隊伍。
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課程收益:
● 幫助裝維工程師喚醒服務(wù)意識,規(guī)范培訓(xùn)禮儀,呼喚感恩心態(tài);
● 幫助裝維工程師了解造成溝通障礙的主要原因,學(xué)會識別溝通的障礙;
● 幫助裝維工程師在服務(wù)過程中隨時關(guān)注溝通過程,改善溝通習(xí)慣,掌握有效的溝通效果和方法,獲得完美的溝通效果;
● 了解性格溝通類型及人際關(guān)系的基本遠離,掌握溝通藝術(shù)。
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課程時間:2天,6小時/天
課程對象:企業(yè)員工
課程方式:游戲?qū)耄咐窒?,角色扮演,小組討論,視頻教學(xué),場景演練
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課程風(fēng)格:幽默風(fēng)趣,深入淺出,與時俱進
課程人數(shù):24-48人
課程工具:
工具一:“八個一”服務(wù)規(guī)范
工具二:裝維服務(wù)“四禁忌”
工具三:裝維服務(wù)“三有三要”
工具四:人類性格色彩分析
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課程大綱
課程簡述:電信裝維工程師服務(wù)規(guī)范與服務(wù)技巧培訓(xùn)
培訓(xùn)規(guī)則:兩天培訓(xùn)以“游戲+視頻+案例+理論+實操+演練”的方式開展,確保從學(xué)到習(xí)
開場游戲:心有靈犀
團隊建設(shè):組名,組長,組徽,組訓(xùn)
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第一講:裝維工程師上門服務(wù)規(guī)范與禮儀
1.?打好你的形象牌——裝維工程師服務(wù)形象與禮儀
1)儀容服飾
2)行為舉止
3)用語禮儀
2.?電信“八個一”服務(wù)規(guī)范
1)工作證
2)工具袋
3)服務(wù)承諾卡
4)檢測服務(wù)
5)客戶端軟件安裝
6)講解服務(wù)
7)清理現(xiàn)場
8)一次上門就好
3.?裝維工程師上門服務(wù)服務(wù)各環(huán)節(jié)具體要求
4.?裝維服務(wù)“四禁忌”
5.?裝維上門服務(wù)“五注意”
6.?裝維上門服務(wù)“三有三要”

第二講:裝維工程師溝通的觸點規(guī)范及相關(guān)要求
1.?裝移機施工環(huán)節(jié)觸點規(guī)范
2.?故障處理觸點規(guī)范
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第三講:如何與客戶進行有效的溝通
1.?服務(wù)意識提升
2.?非語言與語言溝通的關(guān)系
3.?非語言的類型及主要功能
1)形體語言
2)外表特征
3)聲音
4)空間
5)觸摸
6)時間
4. 5種最具影響的建立融洽關(guān)系
1)微笑
2)觸摸
3)肯定的點頭
4)即時行為
5)目光注視
5.?空間溝通
6.?人類性格色彩分析
7.?裝維疑難問題統(tǒng)一服務(wù)口徑
服務(wù)溝通演練
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