敬業(yè)勝于能力-忠誠度管理

  培訓(xùn)講師：劉乃持

講師背景：
管理技能及思考力訓(xùn)練專家劉乃持老師【專業(yè)資質(zhì)】?CTT效能教練認(rèn)證講師?管理者思考力訓(xùn)練專家?ISOL國際認(rèn)證職業(yè)培訓(xùn)師?管理者技能提升MTP認(rèn)證講師?國家一級(jí)項(xiàng)目管理師、一級(jí)人力資源師?DISC溝通技術(shù)認(rèn)證講師、DISC測評(píng)顧問?中高層團(tuán) 詳細(xì)>>

劉乃持
    課程咨詢電話：

敬業(yè)勝于能力-忠誠度管理詳細(xì)內(nèi)容

敬業(yè)勝于能力-忠誠度管理

《敬業(yè)勝于能力—忠誠度管理》
【課程背景】現(xiàn)代的企業(yè)在用人時(shí)非常強(qiáng)調(diào)個(gè)人知識(shí)和技能。事實(shí)上，只有敬業(yè)精神與能力兼有的人才是企業(yè)真正需要的人才。杰菲遜說：“一個(gè)人擁有了別人不可替代的能力，就會(huì)使自己立于不敗之地?！比魏我患蚁肟扛偁幦俚墓颈仨氃O(shè)法使每個(gè)員工敬業(yè)。敬業(yè)就是這種不可替代的能力，也是所有能力中最大的能力。 一個(gè)成功的經(jīng)營者說：“如果你能真正制好一枚別針，應(yīng)該比你制造出粗陋的蒸汽機(jī)賺到的錢更多。”每一個(gè)職場中人，都應(yīng)該磨煉和培養(yǎng)自己的敬業(yè)精神，因?yàn)闊o論你將來在什么位置、做什么工作，敬業(yè)精神都是你走向成功最寶貴的財(cái)富。 敬業(yè)勝于能力，只有讓敬業(yè)精神永存心中，你才能在職場上獲得長足發(fā)展，實(shí)現(xiàn)與公司的共同成長。
【課程目標(biāo)】
幫助企業(yè)找出員工敬業(yè)精神缺失的根本原因，抓住問題的關(guān)鍵。
結(jié)合職場實(shí)際案例，從高度負(fù)責(zé)、高效執(zhí)行、驅(qū)動(dòng)自我等方面把敬業(yè)貫徹到實(shí)際工作中。
提升學(xué)員敬業(yè)精神，打造企業(yè)忠誠度。
讓學(xué)員掌握養(yǎng)成“敬業(yè)”的實(shí)操工具方法。
提升學(xué)員的知識(shí)技能水平，用敬業(yè)打造個(gè)人職業(yè)品牌。
【課程對(duì)象】
公司中高層管理者、儲(chǔ)備管理干部、骨干員工等。
【授課方式】
講解分析、角色扮演、模擬練習(xí)、實(shí)際問題分析解決、案例研討、互動(dòng)游戲等。
【授課課時(shí)】
1天（視企業(yè)需求而定）
【課程大綱】
第一章：敬業(yè)是職場綠卡
1、成功源于敬業(yè)
2、放棄敬業(yè)，你將失去更多的機(jī)遇
3、敬業(yè)，才能創(chuàng)造優(yōu)秀業(yè)績
4、敬業(yè)讓你成為不可替代的人
5、敬業(yè)才能立業(yè)
第二章：卓越員工的敬業(yè)法則
1、多一些準(zhǔn)備，少一些盲目
2、多一些奉獻(xiàn)，少一些索取3、多一些完美，少一些缺陷
4、多一些務(wù)實(shí)，少一些浮躁5、多一些感恩，少一些抱怨
6、多一些誠信，少一些虛假7、多一些擔(dān)當(dāng)，少一些推諉
第三章：高度負(fù)責(zé)是敬業(yè)
1、高度負(fù)責(zé)四層次
為自己負(fù)責(zé)
為家人負(fù)責(zé)
為公司負(fù)責(zé)
為社會(huì)負(fù)責(zé)
2、神奇的奧芝法則
3、負(fù)責(zé)任就是從細(xì)節(jié)做起
4、從自身找原因才是成長的開始
5、換位思考
第四章：高效執(zhí)行是敬業(yè)
六步打造高效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)
目標(biāo)為王
計(jì)劃為器
排序?yàn)轫?br /> 執(zhí)行為主
監(jiān)督為秩
獎(jiǎng)懲為基
第五章：敬業(yè)驅(qū)動(dòng)內(nèi)心動(dòng)力
1、發(fā)自內(nèi)心的愿力
為什么要上班？
上進(jìn)心與責(zé)任心，個(gè)人使命和價(jià)值觀
生涯規(guī)劃三葉草、生命平衡輪
生涯四維度及提升方向
三個(gè)引人深思并永久反思的問題
哪些是積極力量，哪些是消極力量？
如何尋找內(nèi)心的愿力？
2、絕對(duì)的意志力
堅(jiān)持不了背后的真相
讓你可以堅(jiān)持到底、超強(qiáng)執(zhí)行的通俗道理！
職場精英對(duì)“意志力”原理的應(yīng)用
激發(fā)內(nèi)驅(qū)力的15種方式。
案例：現(xiàn)場提供“想做卻一直沒去做的事情“的解決方案。
第六章：敬業(yè)是如何養(yǎng)成的
1、敬業(yè)是一種心態(tài)
珍惜崗位
心懷感恩
2、敬業(yè)是一種語言
言行一致
信守承諾
3、敬業(yè)是一種行為
職責(zé)明確
高效工作
4、敬業(yè)是一種習(xí)慣
結(jié)果導(dǎo)向
追求完美
第七章：提升個(gè)人技能，塑造個(gè)人職業(yè)品牌
1、職業(yè)經(jīng)理人知識(shí)技能體系
六大思維：系統(tǒng)思維、共贏思維、內(nèi)向思維、學(xué)習(xí)思維、人脈思維、品牌思維
六大管理技能：目標(biāo)與計(jì)劃管理、時(shí)間管理、員工輔導(dǎo)與培養(yǎng)，員工激勵(lì)、有效溝通、績效管理
2、如何打造個(gè)人品牌
賣產(chǎn)品之前得先賣自己
職業(yè)人品牌修煉四步驟
（1）定位
（2）包裝
（3）推廣
（4）維護(hù)

 

劉乃持老師的其它課程

【課程背景】我們常發(fā)現(xiàn)我們的員工的思維是零散的；我們的團(tuán)隊(duì)也是零散的；我們的管理也很凌亂；我們常常做到哪，說到哪，管到哪；我們的目標(biāo)很難確定，很難定得很細(xì)；我們的計(jì)劃無法制定；這是因?yàn)槲覀兤髽I(yè)缺乏系統(tǒng)管理，我們的整體員工缺乏系統(tǒng)的思維去思考！企業(yè)管理者及員工，因?yàn)槿狈ο到y(tǒng)思維，可能就會(huì)對(duì)企業(yè)運(yùn)營中產(chǎn)生的問題手足無措，缺少創(chuàng)新思路和解決辦法，系統(tǒng)思維可以培養(yǎng)管

 講師：劉乃持詳情

【課程背景】結(jié)構(gòu)化思維的理論來源于前麥肯錫顧問芭芭拉·明托所著《金字塔原理-思考，寫作和解決問題的邏輯》一書，其主要介紹思考和表達(dá)的邏輯思路、邏輯結(jié)構(gòu)、主次順序。金字塔原理可以使頭腦思考更清楚，語言表達(dá)更清晰、文字寫作更條理，主題突出，結(jié)構(gòu)完整。其核心內(nèi)容就是使我們?cè)谒伎紗栴}、即興發(fā)言、匯報(bào)呈現(xiàn)、工作寫作中呈現(xiàn)出邏輯清晰的結(jié)構(gòu)，解決我們思維混亂，表達(dá)不清的核

 講師：劉乃持詳情

【課程背景】作為老板，是否有如下的困惑：企業(yè)重視管理人員的培育與成長，但是中層管理者如何縮短成長周期，如何減少失誤，提高效率，加速成長呢？中層管理者應(yīng)該如何認(rèn)知自己的角色定位？中層管理者如何才能有效的提升領(lǐng)導(dǎo)力？中層管理者如何有效的向上溝通，領(lǐng)會(huì)上級(jí)的意圖？中層管理者應(yīng)該如何管理員工，才能真正幫助到企業(yè)發(fā)展？作為中層管理者，是否會(huì)有如下的困惑：中層管理者應(yīng)該

 講師：劉乃持詳情

【課程背景】作為老板，是否有如下的困惑：公司戰(zhàn)略目標(biāo)如何制定？制定的戰(zhàn)略為什么不能很好的落實(shí)和執(zhí)行？作為管理層，你是否會(huì)有如下的困惑：如何分解戰(zhàn)略目標(biāo)？如何確保目標(biāo)分解的合理性？如何制定詳細(xì)具體的工作規(guī)劃？如何進(jìn)行計(jì)劃分解？如何讓員工在目標(biāo)的激勵(lì)下堅(jiān)定的執(zhí)行計(jì)劃并堅(jiān)持到底？員工為何總是積極性不高？如何才能簡單有效的打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力？目標(biāo)制定與計(jì)劃的執(zhí)行，是確保

 講師：劉乃持詳情

【課程背景】為什么你所帶的團(tuán)隊(duì)行動(dòng)散漫、效率低下？為什么每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的能力尚可，但成員間卻不能相互配合、形成團(tuán)隊(duì)合力？為什么團(tuán)隊(duì)內(nèi)經(jīng)常發(fā)生沖突，存在溝通障礙？為什么在提高團(tuán)隊(duì)績效方面用盡了心思，卻總達(dá)不到預(yù)期的效果？如何激發(fā)每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的士氣？如何化解團(tuán)隊(duì)運(yùn)行障礙，順利開展工作？如何才能快速建設(shè)團(tuán)隊(duì)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造出佳績？企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，必須建立在高績效團(tuán)隊(duì)的

 講師：劉乃持詳情

《人力資源管理實(shí)務(wù)》【課程背景】現(xiàn)代企業(yè)需要持續(xù)地成長，需要不斷增強(qiáng)贏利能力，需要不斷提升股東價(jià)值。今天的企業(yè)需要的人力資源經(jīng)理不再是單純的人事管理者，而是可以參與到戰(zhàn)略管理決策中的高級(jí)人力資源管理人才，并且可以隨時(shí)為企業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)、供應(yīng)、整合越來越珍貴的人力資源。作為HR從業(yè)人員，要成長為老板的左膀右臂，您準(zhǔn)備好了嗎？本課程是從最基礎(chǔ)的人力資源管理實(shí)務(wù)操作

 講師：劉乃持詳情

《卓越員工塑造成功方程式》【培訓(xùn)目的】本課程旨在為企業(yè)員工樹立良好的職業(yè)心態(tài)，提升職業(yè)員工職業(yè)化水準(zhǔn)，培養(yǎng)適合企業(yè)發(fā)展的優(yōu)秀員工，通過對(duì)學(xué)員態(tài)度、觀念、技能、自我管理、團(tuán)隊(duì)精神的培訓(xùn)，提升員工職業(yè)素養(yǎng)，提高主觀能動(dòng)性，為企業(yè)創(chuàng)造有效的結(jié)果，提高企業(yè)整體績效。【培訓(xùn)方式】講解分析、角色扮演、觀看視頻、模擬練習(xí)、案例研討等。培訓(xùn)全程講授與互動(dòng)相結(jié)合，注重學(xué)員的情

 講師：劉乃持詳情

《卓越團(tuán)隊(duì)塑造五部曲》——從個(gè)人提升到團(tuán)隊(duì)共贏【培訓(xùn)背景】本課程旨在為企業(yè)員工樹立良好的職業(yè)心態(tài)，提升職業(yè)員工職業(yè)化水準(zhǔn)，培養(yǎng)適合企業(yè)發(fā)展的優(yōu)秀員工，通過對(duì)學(xué)員態(tài)度、觀念、技能、自我管理、團(tuán)隊(duì)精神的培訓(xùn)，打造高效幸福的團(tuán)隊(duì)！挖掘員工自驅(qū)力，提高員工主觀能動(dòng)性，為企業(yè)創(chuàng)造有效的結(jié)果，進(jìn)而改善企業(yè)整體績效?！九嘤?xùn)目標(biāo)】挖掘員工內(nèi)心需求，建立生涯規(guī)劃意識(shí)，幫助員工

 講師：劉乃持詳情

《職業(yè)化塑造與職場禮儀規(guī)范》【課程背景】員工心態(tài)消極低落；不能從積極角度看待問題；職場倦怠意識(shí)強(qiáng)烈；缺乏工作目標(biāo)和工作動(dòng)力；員工之間合作意識(shí)不強(qiáng)；各自為戰(zhàn)甚至彼此抗拒；各部門間服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，容易導(dǎo)致各自為政；溝通技巧有待提升，缺乏溝通職業(yè)理性；缺少職場禮儀規(guī)范，個(gè)人職業(yè)禮儀有待提升；【培訓(xùn)目標(biāo)】幫助員工正確看待工作收獲，意識(shí)到工作并非只為掙錢；促使員工樹立陽

 講師：劉乃持詳情

《卓越團(tuán)隊(duì)打造成功方程式》【培訓(xùn)目的】本課程旨在為企業(yè)員工樹立良好的職業(yè)心態(tài)，提升職業(yè)員工職業(yè)化水準(zhǔn)，培養(yǎng)適合企業(yè)發(fā)展的優(yōu)秀員工，通過對(duì)學(xué)員態(tài)度、觀念、技能、自我管理、團(tuán)隊(duì)精神的培訓(xùn)，提升員工職業(yè)素養(yǎng)，提高主觀能動(dòng)性，為企業(yè)創(chuàng)造有效的結(jié)果，提高企業(yè)整體績效?！九嘤?xùn)方式】講解分析、角色扮演、觀看視頻、模擬練習(xí)、案例研討等。培訓(xùn)全程講授與互動(dòng)相結(jié)合，注重學(xué)員的情

 講師：劉乃持詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有