百分百責(zé)任與高效執(zhí)行
百分百責(zé)任與高效執(zhí)行詳細(xì)內(nèi)容
百分百責(zé)任與高效執(zhí)行
百分百責(zé)任與高效執(zhí)行
課程背景:
■為什么中層執(zhí)行力差,老板很累?
■為什么員工有責(zé)任就推、有功勞就搶?如何才能使員工勇于承擔(dān)責(zé)任?
■為什么單靠考核解決不了員工的動力問題?
■為什么薪水越提越高,激勵(lì)效果反而越來越差?
■為什么“有制度、沒執(zhí)行”?為什么員工總會有各種各樣的辦法讓制度流產(chǎn)?
■為什么您的團(tuán)隊(duì)不缺能人但缺乏活力?
■為什么企業(yè)高層思想不統(tǒng)一,各自為政,互相拆臺?
■為什么總有許多理由讓你的決定在執(zhí)行一半時(shí)放棄?
■為什么在渡過創(chuàng)業(yè)階段后,高層激情消失,官僚化傾向嚴(yán)重,內(nèi)耗出血?
■為什么嫡系部隊(duì)”領(lǐng)導(dǎo)“非嫡系部隊(duì)”,上下級之間很難建立起真正意義上的信任?
■為什么員工總有很多“道理”,讓你覺得他事情沒做好是有原因?
■為什么優(yōu)秀的人才不斷流失?如何獲得一支有凝聚力的狼性執(zhí)行團(tuán)隊(duì)?
方法無效
■靠給錢/給股權(quán)解決執(zhí)行問題:結(jié)果發(fā)現(xiàn)錢少的時(shí)候大家為了賺錢還有動力干,錢多了
反而連僅有的一點(diǎn)追求錢的動力都沒有了。
■靠福利解決執(zhí)行問題:為什么總裁煞費(fèi)苦心給員工改善生活條件,搞旅游、搞運(yùn)動會
,悉心替員工家里排憂解難,到頭來員工不僅不感激反而麻木了?總裁最苦惱的是不
懂自己的員工究竟想要什么!
■靠考核/獎(jiǎng)懲解決執(zhí)行問題:做不好的就罰錢,結(jié)果把人給罰跑了,要么就是罰得大家
有抱怨,越來越?jīng)]精神了。
■靠換人解決執(zhí)行問題:因?yàn)槟愕膱F(tuán)隊(duì)沒有火種,引進(jìn)來的人原本不錯(cuò)的也被同化掉了
。
重復(fù)舊的行為,只能得到舊的結(jié)果。重復(fù)錯(cuò)誤的行為,只會讓您錯(cuò)得更離譜!學(xué)習(xí)第
一名的方法,節(jié)省您摸索的時(shí)間??!跟隨中國最有影響力的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),我們保證物超
所值十倍以上?。?br />
課程目標(biāo):
1.建立“上下同欲者勝”共同理念,塑造共同“高績效執(zhí)行力”的溝通語言;
2.培養(yǎng)“簡單、聽話、照做”執(zhí)行力文化,鼓勵(lì)“找方法,檢查執(zhí)行力”的務(wù)實(shí)精神;
3.掌握“結(jié)果”導(dǎo)向,鎖定“目標(biāo)”、把握“時(shí)機(jī)”的3要素,塑建全員超額完成任務(wù)的行為模
式;
4.提供學(xué)員學(xué)以致用工具,方便學(xué)員吸收轉(zhuǎn)換,讓培訓(xùn)變成可追蹤及可衡量效果的行為
授課方法:
觀念導(dǎo)入、概念演繹、案例解析、分組討論、疑問解答、小組分享,頭腦風(fēng)暴與體驗(yàn)式
教學(xué)相結(jié)合
授課時(shí)間: 1天
課程大綱:
第一講:執(zhí)行的基礎(chǔ)-百分百責(zé)任
一、責(zé)任理解
案例欣賞:德國最愚蠢的銀行
案例:紅綠燈
二、百分百責(zé)任-----我是執(zhí)行人才嗎?
第一是信守承諾
第二是結(jié)果導(dǎo)向
第三是永不言敗
第四是馬上姓丁
員工自我管理的根本,誰承擔(dān)的結(jié)果大,誰的責(zé)任就大。找到了理由就收獲了借口,結(jié)
果和理由永遠(yuǎn)不可能共存,要么結(jié)果干掉理由,要么理由就干掉結(jié)果。真正的執(zhí)行人才
對自己一定付百分百責(zé)任!
第二講:執(zhí)行的原理-契約精神
一、人格與商業(yè)
為什么不行動?要看別人怎么做?為什么心情煩燥,因?yàn)椴恢朗裁词菍Φ??為什么?br />
做結(jié)果,因?yàn)樾闹袥]有原則;為什么不負(fù)責(zé)任,因?yàn)橄M麆e人來承擔(dān),這就是商業(yè)人格
的缺失。沒有獨(dú)立的人格,沒有內(nèi)心的強(qiáng)大,就沒有執(zhí)行的根本。
二、商業(yè)人格
1、兩個(gè)要素:靠原則去做事;靠結(jié)果做交換。
2、兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn):成年人邏輯;社會人心態(tài)。
三、商業(yè)文明啟蒙
從自卑依附型,向自信獨(dú)立型轉(zhuǎn)變; 從消極服從型,向積極主動型轉(zhuǎn)變;
從私情人治型,向契約法治型轉(zhuǎn)變; 從內(nèi)耗避責(zé)型,向誠信守責(zé)型轉(zhuǎn)變;
從保守封閉型,向開放分享型轉(zhuǎn)變。
第三講:執(zhí)行的目的--執(zhí)行就是要結(jié)果
一、結(jié)果是什么?
我們每天做的是結(jié)果?還是做的是任務(wù)?許多人沒有搞清楚。
公司是以結(jié)果做商業(yè)交換的平臺。
二、什么是任務(wù),什么是結(jié)果?
完成差事:領(lǐng)導(dǎo)要辦的都辦了。
例行公事:該走的程序走過了。
應(yīng)付了事:差不多就行了。
結(jié)果三要素:——有時(shí)間、有價(jià)值、可考核;客戶價(jià)值是做結(jié)果的方向。
無價(jià)值的東西:應(yīng)付工作是任務(wù),提供價(jià)值是結(jié)果。
三、結(jié)果種種
無結(jié)果、假結(jié)果、壞結(jié)果,都是做任務(wù)。
合格結(jié)果、超值結(jié)果才是我們想要的結(jié)果。
四、如何做結(jié)果
結(jié)果外包法;底線結(jié)果法;復(fù)述法;重點(diǎn)法;分解法;遞進(jìn)法。
第四講:執(zhí)行的動力與方向--客戶價(jià)值
一、什么是客戶?
我們的衣食父母;是越用越多的資源;是我們商業(yè)回報(bào)的來源。
二、什么是客戶價(jià)值?
——是非業(yè)務(wù)價(jià)值!客戶價(jià)值是執(zhí)行的動力與方向。
三、怎么做客戶價(jià)值?
敬畏客戶,超越客戶價(jià)值期望,讓客戶感動?!獌?nèi)心
在保證自己公司基本利益的前提下,滿足客戶需求,超越客戶期望。——行為
四、客戶價(jià)值的修煉
1)你的客戶是誰? 2)上周為這些客戶做了哪些工作?
3)這些工作的結(jié)果是什么? 4)本周準(zhǔn)備做什么事感動客戶?
五、內(nèi)部客戶價(jià)值
只有內(nèi)部客戶價(jià)值,才會有真正意義上的外部客戶價(jià)值。
1、對上級和平級:給提前量;給依據(jù);給方案;給選擇題。
2、對下級:激勵(lì);給成長機(jī)會;給原則;給方法。
第五講: 執(zhí)行的真經(jīng)——執(zhí)行48字方針
一、執(zhí)行的八字方針:認(rèn)真第一、聰明第二
不認(rèn)真與太過于聰明,是一個(gè)問題的兩面。聰明人一生都在想辦法,想如何找到更好的
辦法超過對手,而不是通過認(rèn)真做事超過對手。
二、執(zhí)行的十六字原則:結(jié)果提前、自我退后/鎖定目標(biāo)、專注重復(fù)
什么是不簡單?能夠把簡單的事千百遍做對,就是不簡單;什么是不容易?把大家公認(rèn)
的非常容易的事情認(rèn)真地做好,就是不容易。
鎖定目標(biāo),將能量和精力聚焦在一點(diǎn)上,目標(biāo)一旦確定,一切歸于簡單。專注重復(fù),每
一天,每一月,每一年,簡單的事情重復(fù)做。
三、執(zhí)行的二十四字戰(zhàn)略:決心第一、成敗第二/速度第一、完美第二/結(jié)果第一、理由
第二
光說不練的人背后是沒有決心,是害怕失敗的表現(xiàn);追求完美的人多半的結(jié)果是失敗,而
講究速度的人至少會有結(jié)果;任何理由都不能夠代替勝利的結(jié)果,只有勝利是我們的目的
!
第六講:執(zhí)行的方法
一、確立良好的執(zhí)行理念,樹立很強(qiáng)的執(zhí)行意識:責(zé)任心,認(rèn)真,用心,熱心、盡心,
沒有借口
二、樹立目標(biāo),勇于執(zhí)行。認(rèn)真領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的意圖向優(yōu)秀的標(biāo)桿學(xué)習(xí)
三、絕對服從,用心執(zhí)行。嚴(yán)格遵守并執(zhí)行銀行的規(guī)章制度,業(yè)務(wù)流程、管理流程。
四、時(shí)間管理,高效執(zhí)行。認(rèn)真、快、堅(jiān)守承諾。
五、拒絕口號,落地執(zhí)行。著眼于“嚴(yán)”字,樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。提高責(zé)任心和
進(jìn)取心
六、堅(jiān)持學(xué)習(xí),強(qiáng)化執(zhí)行。帶頭主動學(xué)習(xí),做創(chuàng)建學(xué)習(xí)型銀行的表率,不斷提高自己的
政治理論、科學(xué)知識、業(yè)務(wù)技能
七、要做結(jié)果,有效執(zhí)行。事事開動腦筋,創(chuàng)新工作方法。善于發(fā)現(xiàn)新問題,研究新問
題,解決新問題
沈丹陽老師的其它課程
導(dǎo)論:新常態(tài)下的銀行服務(wù)營銷發(fā)展趨勢一、新常態(tài)下客戶財(cái)富的變革1、多元財(cái)富2、理性財(cái)富3、專業(yè)財(cái)富4、個(gè)性財(cái)富5、全球財(cái)富二、新常態(tài)下銀行服務(wù)經(jīng)濟(jì)的變革1、多元化服務(wù)2、體驗(yàn)式服務(wù)3、互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)三、新常態(tài)下銀行網(wǎng)點(diǎn)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)1、細(xì)分市場帶來的“窄門”效應(yīng)2、新常態(tài)的奶酪哲學(xué)應(yīng)用3、時(shí)勢造“英雄”也造“狗熊”講:互聯(lián)網(wǎng)思維與網(wǎng)點(diǎn)管理一、新常態(tài)下銀行網(wǎng)點(diǎn)管
講師:沈丹陽詳情
以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行力課程背景:為什么美國西點(diǎn)軍校能培養(yǎng)出無數(shù)的商業(yè)巨子和行業(yè)精英?是因?yàn)閷ⅰ胺摹薄ⅰ皥?zhí)行”、“沒有任何借口”、“沒有什么不可能”的校訓(xùn)理念深入人心并稱為自覺行動。執(zhí)行力弱是企業(yè)當(dāng)前存在的普遍危機(jī)。中層干部的思想態(tài)度以及工作能力是關(guān)系能否執(zhí)行、能否執(zhí)行到位的關(guān)鍵。因?yàn)槿狈?zhí)行力,制度成了廢紙,標(biāo)準(zhǔn)成了空設(shè),老板的宏觀決策與成就事業(yè)的決心被缺乏
講師:沈丹陽詳情
主動意識與雙向溝通技巧-1天 01.14
主動意識與雙向溝通技巧課程目標(biāo):1、使員工明白工作的實(shí)質(zhì)意義,提高自己工作的主觀能動性2、學(xué)習(xí)溝通的藝術(shù)性,提高雙方溝通的有效性;3、明白溝通的意義,提高溝通的主動性;4、體驗(yàn)理解他人,換位思考的魅力;5、建立感情賬戶,提高溝通協(xié)作的個(gè)人品牌;6、破解日常工作中的溝通難題,讓溝通合作成為一種自動自發(fā)的文化;7、學(xué)會建立自動自發(fā)的溝通文化,讓領(lǐng)導(dǎo)省心、放心、安
講師:沈丹陽詳情
以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行技術(shù)課程背景:2003年,美國執(zhí)行力專家博西迪(LarryBossidy)、查蘭(Ramcharan)相繼出版了《執(zhí)行》、《執(zhí)行力》等書,從而在美國掀起了打造執(zhí)行力的熱潮。全球500強(qiáng)ABB名譽(yù)主席巴尼維克說過:企業(yè)的“成功是5的戰(zhàn)略加95的執(zhí)行”。為什么企業(yè)既定的戰(zhàn)略目標(biāo)不能如愿變成現(xiàn)實(shí)?為什么領(lǐng)導(dǎo)層的設(shè)想和決策總是得不到貫徹?為什么員工
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新常態(tài)管理者的溝通與影響技術(shù) 01.14
新常態(tài)管理者的溝通與影響技術(shù)課程背景:一個(gè)管理者的成功,15屬于專業(yè)知識,85靠的是人際溝通和綜合素質(zhì);一個(gè)企業(yè)的成功,40靠人才、資源、制度、組織、機(jī)會,60靠企業(yè)對內(nèi)和對外溝通。溝通對每個(gè)管理者與企業(yè)來說,都至關(guān)重要,良好的溝通是公司健康人際關(guān)系建立的基礎(chǔ),是公司高效運(yùn)作的前提條件,現(xiàn)實(shí)管理中許多組織因缺乏溝通而導(dǎo)致各種問題發(fā)生:●不同部門間對同一問題,
講師:沈丹陽詳情
企業(yè)后備干部工作指導(dǎo)手冊 01.14
企業(yè)后備干部工作指導(dǎo)手冊----85、90后干部管理素質(zhì)與技能提升技術(shù)課程收益:了解經(jīng)理的角色定位與使命職責(zé),以做好承上啟下工作學(xué)習(xí)和掌握全方位的領(lǐng)導(dǎo)技巧,增進(jìn)自身領(lǐng)導(dǎo)魅力學(xué)習(xí)教練技術(shù)與指導(dǎo)部屬技巧,強(qiáng)化培訓(xùn)下屬的能力與效能研習(xí)激勵(lì)理論,提升部屬工作意愿實(shí)用的技巧及管理工具,迅速提升新任經(jīng)理的管理水平通過參與和練習(xí),掌握有效的管理技能和方法,提升工作績效共同
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教練式溝通與顧問技巧-2天 01.14
教練式溝通與顧問技巧課程背景:本課程是根據(jù)國際教練聯(lián)盟ICF11項(xiàng)教練能力設(shè)計(jì)而成。教練式溝通,相對于傳統(tǒng)的溝通方式,通過3F聆聽,提升溝通者自我覺察與自我管理效能;通過激發(fā)式提問,提升他人覺察與對他人的管理效能;進(jìn)而讓溝通雙方通過基于事實(shí)、感受、正向的意圖,快速達(dá)成共識。特別體現(xiàn)在管理者在與下屬對話時(shí),銷售顧問與客戶交流時(shí),運(yùn)用教練式的聆聽、提問與反饋技術(shù)
講師:沈丹陽詳情
高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理課程目標(biāo):1、了解高績效團(tuán)隊(duì)的特征2、了解團(tuán)隊(duì)角色與性格特征3、了解樹立團(tuán)隊(duì)文化與規(guī)則的有效方法4、掌握團(tuán)隊(duì)溝通的有效方法5、掌握團(tuán)隊(duì)沖突處理技巧6、了解團(tuán)隊(duì)激勵(lì)與授權(quán)的技巧課程對象:區(qū)域經(jīng)理,總經(jīng)理,中高層管理者課程時(shí)間:1天課程大綱:一、高績效團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成、八大特征與發(fā)展階段1、高績效團(tuán)隊(duì)的特征1)團(tuán)隊(duì)的要素(演練:組建團(tuán)隊(duì))2)高績效團(tuán)
講師:沈丹陽詳情
高效能人士7個(gè)習(xí)慣-2天 01.14
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》【課程背景】一項(xiàng)調(diào)查顯示:“人們每天高達(dá)90的行為是出于習(xí)慣”,習(xí)慣是長時(shí)期養(yǎng)成的不易改變的動作、生活方式、社會風(fēng)尚等,廣義的習(xí)慣不僅僅是動作性的、生活方式性的或社會風(fēng)尚性的,還包括人類所有的優(yōu)缺點(diǎn)。養(yǎng)成好的習(xí)慣會成就一個(gè)人,形成壞的習(xí)慣可能會毀掉一個(gè)人!《高效能人士的七大習(xí)慣》課程就是要教會學(xué)員以原則為中心建立自己的人生坐標(biāo),將改善
講師:沈丹陽詳情
高績效團(tuán)隊(duì)協(xié)作藝術(shù)課程背景:高績效團(tuán)隊(duì)離不開有效溝通與協(xié)作,協(xié)作的好壞直接影響著整個(gè)團(tuán)隊(duì)的績效與員工工作的激情,影響著員工的穩(wěn)定性?!獔F(tuán)隊(duì)成員推諉扯皮,互補(bǔ)合作?——團(tuán)隊(duì)士氣薄弱,向心力和競爭力不強(qiáng)!——為什么當(dāng)面說一套背后做一套?——為什么各部門間各自為政,互不配合?——為什么團(tuán)隊(duì)工作效率低下,人人感覺公司想做成件事比登天還難?——低效溝通問題的癥結(jié)又在
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