多元化集團(tuán)如何導(dǎo)入阿米巴模式
培訓(xùn)講師:劉宗斌
講師背景:
劉宗斌老師——互聯(lián)網(wǎng)+運(yùn)營(yíng)管理專家專家介紹2中國(guó)人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士、管理學(xué)博士2和君集團(tuán)合伙人2中國(guó)百?gòu)?qiáng)講師2北京市政府質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)審組長(zhǎng)2工信部“工業(yè)化與信息化深度融合”推進(jìn)專家2第二屆中國(guó)大學(xué)生“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽評(píng)委2為清華、北 詳細(xì)>>
多元化集團(tuán)如何導(dǎo)入阿米巴模式詳細(xì)內(nèi)容
多元化集團(tuán)如何導(dǎo)入阿米巴模式
【課程背景】
阿米巴模式具有激發(fā)員工經(jīng)營(yíng)活力、有效規(guī)避“大公司病”的優(yōu)勢(shì),但在多元化集團(tuán)導(dǎo)入阿米巴模式,還要注意解決集團(tuán)管控的問(wèn)題,否則可能出現(xiàn)集團(tuán)失控現(xiàn)象。同時(shí),阿米巴模式的信息系統(tǒng)技術(shù)雖然比較成熟,但實(shí)際應(yīng)用仍應(yīng)注意解決企業(yè)固有的管理問(wèn)題。
本次課程,將結(jié)合京瓷公司、海爾集團(tuán)、華潤(rùn)集團(tuán)、韓都衣舍等成功案例,講解導(dǎo)入阿米巴模式的步驟和方法、多元化集團(tuán)管控的步驟和方法、應(yīng)用阿米巴模式信息系統(tǒng)應(yīng)注意的難點(diǎn)。
[課程目標(biāo)]
了解傳統(tǒng)阿米巴模式的優(yōu)勢(shì)與局限;
掌握互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代阿米巴模式的導(dǎo)入步驟與方法。
掌握多元化集團(tuán)管控的思路和方法。
了解應(yīng)用阿米巴模式信息系統(tǒng)的難點(diǎn)。
[課程方式]? 理論講解+案例介紹+現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)+討論答疑
[課程對(duì)象]?企業(yè)中層以上管理人員、青年骨干?? ? ?
[培訓(xùn)時(shí)間]? 2天(可做調(diào)整)(6小時(shí)/天)
[課程大綱]
- 兩種計(jì)酬模式的比較
二、傳統(tǒng)阿米巴模式的優(yōu)勢(shì)與局限
(一)稻盛和夫先生簡(jiǎn)介
(二)傳統(tǒng)阿米巴模式的優(yōu)勢(shì)與局限(結(jié)合導(dǎo)入步驟講解)
?
- 阿米巴模式的導(dǎo)入步驟與方法
(一)制訂符合時(shí)代潮流的發(fā)展戰(zhàn)略(現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):當(dāng)前企業(yè)戰(zhàn)略要點(diǎn))
(二)流程再造(現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):專業(yè)公司的主要流程優(yōu)化)
——組織流程框架設(shè)計(jì)方法? ?
(三)阿米巴的劃分與調(diào)整
——海爾的“三級(jí)多類自主經(jīng)營(yíng)體”
- 人才機(jī)制(現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):企業(yè)現(xiàn)有激勵(lì)機(jī)制的問(wèn)題與改進(jìn)探討)
?——海爾的賽馬式人才培養(yǎng)與使用
(五)內(nèi)部產(chǎn)品定價(jià)
?——定價(jià)方法與機(jī)制
(六)內(nèi)部核算
?——考核目標(biāo)的流程分解
(七)制訂平臺(tái)運(yùn)營(yíng)規(guī)則
?——海爾SST機(jī)制?
(八)平臺(tái)建設(shè)
(九)難點(diǎn)應(yīng)對(duì)?
?
四、多元化集團(tuán)管控(華潤(rùn)集團(tuán)6S管控體系)
(一)華潤(rùn)集團(tuán)發(fā)展歷程
(二)6S管控體系(現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):企業(yè)目前的集團(tuán)管控體系存在問(wèn)題與解決思路)? ?
(三)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略管理體系
(四)全面預(yù)算管理體系
(五)管理報(bào)告體系
(六)內(nèi)部審計(jì)體系
(七)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系? ?
(八)經(jīng)理人考核體系??
?
五、應(yīng)用阿米巴模式信息系統(tǒng)的難點(diǎn)
(一)阿米巴模式信息系統(tǒng)介紹
(二)應(yīng)用阿米巴模式信息系統(tǒng)的難點(diǎn)在于確定結(jié)算機(jī)制
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【課程背景】談到互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的營(yíng)銷方式,人們的第一反應(yīng)往往是開(kāi)網(wǎng)店,做電子商務(wù)。但現(xiàn)在,單純開(kāi)個(gè)網(wǎng)店并不賺錢(qián)。互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷方式,需要建立用戶思維,把自己的客戶、消費(fèi)者真正圍護(hù)起來(lái),構(gòu)建用戶社區(qū),從而號(hào)令渠道而不再是依賴渠道;需要用大數(shù)據(jù)技術(shù),為用戶畫(huà)像、進(jìn)而精準(zhǔn)營(yíng)銷;需要把一個(gè)個(gè)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)變?yōu)樽灾鹘?jīng)營(yíng)體,從而快速反應(yīng)、避免“大公司病”。【課程收益】建立用戶思維,掌
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流程管理與優(yōu)化 12.31
[課程簡(jiǎn)介]討論“流程管理與優(yōu)化”這個(gè)話題,關(guān)鍵是要明白兩個(gè)問(wèn)題。第一,為什么要開(kāi)展流程管理?第二,為什么大多數(shù)流程優(yōu)化實(shí)踐失敗了?為什么要開(kāi)展流程管理?是為了規(guī)避職能管理的局限,加強(qiáng)部門(mén)之間、崗位之間的工作協(xié)調(diào),以提高工作效率。這是流程再造大師哈默博士的重要發(fā)現(xiàn),也因此奠定他管理大師的地位。為什么大多數(shù)流程優(yōu)化實(shí)踐失敗了?簡(jiǎn)單地說(shuō),是沒(méi)有一套正確的方法。哈
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企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型 12.31
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互聯(lián)網(wǎng)+商業(yè)銀行 12.31
【課程收益】了解互聯(lián)網(wǎng)金融建立互聯(lián)網(wǎng)思維;掌握傳統(tǒng)商業(yè)銀行轉(zhuǎn)型綜合金融的思路和舉措【課程方式】以案說(shuō)理+討論答疑【課程對(duì)象】企業(yè)中層以上干部,mba、EMBA學(xué)員??【課程時(shí)長(zhǎng)】?1天(可做調(diào)整)(6小時(shí)/天)?【課程大綱】一、現(xiàn)在,商業(yè)銀行真的是弱勢(shì)群體1、商業(yè)銀行面臨的沖擊2、互聯(lián)網(wǎng)金融對(duì)商業(yè)銀行的挑戰(zhàn)?二、互聯(lián)網(wǎng)思維1、十億賭局2、“+互聯(lián)網(wǎng)”與“互聯(lián)
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【課程背景】當(dāng)前中國(guó)制造企業(yè),面臨向智能制造轉(zhuǎn)型的迫切需求。如何理解工業(yè)4.0與中國(guó)制造2025,如何通過(guò)信息化與工業(yè)化的深度融合?進(jìn)而實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品智能化、生產(chǎn)過(guò)程智能化?如何持續(xù)改進(jìn)創(chuàng)新?本次課程將通過(guò)成功案例的講解,給學(xué)員帶來(lái)啟示?!菊n程收益】理解德國(guó)工業(yè)4.0與中國(guó)制造2025的差異。掌握實(shí)現(xiàn)兩化融合的步驟和方法。掌握實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品智能化的步驟與方法。掌握生產(chǎn)過(guò)
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【課程背景】傳統(tǒng)阿米巴模式具有激發(fā)員工經(jīng)營(yíng)活力、有效規(guī)避“大公司病”的優(yōu)勢(shì),但在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的應(yīng)用,應(yīng)當(dāng)綜合借鑒更多、更好的管理理念、工具和方法。本次課程,將結(jié)合京瓷公司、海爾集團(tuán)、韓都衣舍等成功案例,講解導(dǎo)入阿米巴模式的步驟和方法?!菊n程收益】了解傳統(tǒng)阿米巴模式的優(yōu)勢(shì)與局限;理解互聯(lián)網(wǎng)思維與傳統(tǒng)工業(yè)思維的區(qū)別;了解互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代商業(yè)模式創(chuàng)新的總體思路;掌握互聯(lián)網(wǎng)
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