規(guī)模化敏捷與項(xiàng)目集管理---多團(tuán)隊(duì)協(xié)同規(guī)劃與精準(zhǔn)監(jiān)控實(shí)戰(zhàn)
規(guī)?；艚菖c項(xiàng)目集管理---多團(tuán)隊(duì)協(xié)同規(guī)劃與精準(zhǔn)監(jiān)控實(shí)戰(zhàn)詳細(xì)內(nèi)容
規(guī)?；艚菖c項(xiàng)目集管理---多團(tuán)隊(duì)協(xié)同規(guī)劃與精準(zhǔn)監(jiān)控實(shí)戰(zhàn)
【課程背景】
隨著企業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大和業(yè)務(wù)復(fù)雜度的提升，傳統(tǒng)的項(xiàng)目管理方法已經(jīng)難以滿足多團(tuán)隊(duì)協(xié)同、快速響應(yīng)市場變化的需求。規(guī)?；艚菘蚣軕?yīng)運(yùn)而生，它結(jié)合了敏捷開發(fā)的靈活性和項(xiàng)目集管理的戰(zhàn)略性，為大型企業(yè)和復(fù)雜項(xiàng)目提供了一套系統(tǒng)的管理方法。
【課程收益】
學(xué)完本課程，您將：
? 掌握規(guī)?；艚菘蚣?/font>：理解三層架構(gòu)、核心角色和關(guān)鍵實(shí)踐。
? 提升項(xiàng)目集管理能力：學(xué)會項(xiàng)目集戰(zhàn)略制定、PI規(guī)劃、進(jìn)度監(jiān)控和風(fēng)險(xiǎn)控制。
? 增強(qiáng)量化管理能力：搭建度量模型，解析指標(biāo)，提升透明度。
? 優(yōu)化資源配置與成本控制：通過多項(xiàng)目管理中的管道管理和項(xiàng)目預(yù)算執(zhí)行監(jiān)控，減少隱形浪費(fèi)，實(shí)現(xiàn)成本控制。
? 項(xiàng)目復(fù)盤與持續(xù)改進(jìn)：掌握復(fù)盤流程，持續(xù)優(yōu)化項(xiàng)目管理。
【課程特色】
實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)向、視頻+案例討論、落地工具實(shí)踐、鼓勵互動參與、引導(dǎo)思考深化
【課程對象】
項(xiàng)目經(jīng)理、敏捷團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、產(chǎn)品負(fù)責(zé)人、PMO成員、團(tuán)隊(duì)成員和企業(yè)高管
【課程時間】
2天（6小時/天）
【課程大綱】
一、規(guī)?；艚莺诵睦砟钆c項(xiàng)目集管理基礎(chǔ)
1、破冰與沙盤啟動
? 學(xué)員分為兩組：
? 每組5-7人，選出一名負(fù)責(zé)人，以及其他角色（RTE、PO、工程師等等）
? 全體組成“項(xiàng)目集”，共同交付一個復(fù)雜產(chǎn)品
2、項(xiàng)目集管理核心認(rèn)知
? 項(xiàng)目集管理：項(xiàng)目、項(xiàng)目集與項(xiàng)目組合
? 項(xiàng)目及管理價值：多團(tuán)隊(duì)協(xié)同、依賴管理、資源整合、項(xiàng)目集團(tuán)隊(duì)監(jiān)控
案例：CMMI中的組織級項(xiàng)目管理
3、規(guī)?；艚菘蚣?/font>
? 傳統(tǒng)敏捷的局限性
? 單團(tuán)隊(duì)敏捷VS多團(tuán)隊(duì)敏捷
? 規(guī)?；艚莸膬r值
? 規(guī)?；艚莸娜龑蛹軜?gòu)：團(tuán)隊(duì)層、項(xiàng)目集層（PI）、大型解決方案層
? 規(guī)模化敏捷的核心角色：RTE、架構(gòu)師、PO、ScrumMaster、敏捷團(tuán)隊(duì)
? 規(guī)?；艚莸年P(guān)鍵實(shí)踐：PI規(guī)劃、發(fā)布火車、跨團(tuán)隊(duì)同步與監(jiān)控
案例：SAFe全景圖解析
二、項(xiàng)目集規(guī)劃全流程實(shí)戰(zhàn)
1、項(xiàng)目集戰(zhàn)略對齊與范圍定義
? 業(yè)務(wù)與架構(gòu)輸入
- 工具：愿景畫布
- 工具：產(chǎn)品路線圖
? 通過影響地圖聚焦戰(zhàn)略目標(biāo)
工具：影響地圖
? 需求分層：史詩、特性及用戶故事
? Program Backlog管理：關(guān)鍵實(shí)踐與優(yōu)先級排序（MoSCoW、Kano等）
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)：通過影響地圖規(guī)劃關(guān)鍵需求
2、項(xiàng)目集（PI）規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)
? 為什么需要PI規(guī)劃會？
? PI及團(tuán)隊(duì)目標(biāo)制定
- 工具：用戶故事地圖
- 工具：PI目標(biāo)
? 項(xiàng)目集依賴識別、接口定義與團(tuán)隊(duì)承諾
- 工具：PI計(jì)劃板、依賴看板
- 工具：接口需求表
- 團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)：項(xiàng)目集PI規(guī)劃
3、團(tuán)隊(duì)規(guī)劃：迭代計(jì)劃
? 產(chǎn)能規(guī)劃與計(jì)算
工具：產(chǎn)能計(jì)算表
? 特性細(xì)化：拆分故事、任務(wù)或者階段
? 多個迭代計(jì)劃
工具：迭代計(jì)劃板
? 識別風(fēng)險(xiǎn)與進(jìn)一步的依賴
- 工具：風(fēng)險(xiǎn)雷達(dá)圖
- 團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)：團(tuán)隊(duì)迭代、任務(wù)及進(jìn)度規(guī)劃
4、項(xiàng)目集同步：發(fā)布火車
? 發(fā)布火車機(jī)制
? SOS問題確認(rèn)
工具：SOS問題清單
? 項(xiàng)目集看板
工具：火車規(guī)劃板
? MVP識別及技術(shù)刺探規(guī)劃
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)：項(xiàng)目發(fā)布規(guī)劃
5、PI信心投票
三、項(xiàng)目集監(jiān)控與風(fēng)險(xiǎn)控制
1、項(xiàng)目集溝通機(jī)制
? 關(guān)鍵事件、階段與關(guān)鍵里程碑會議：需求評審會、迭代演示會、PI總結(jié)會
? 方案評審會
? 團(tuán)隊(duì)每日站會
討論：溝通節(jié)拍器，你和團(tuán)隊(duì)貫徹執(zhí)行了么？
? 項(xiàng)目集站會（SOS會議）
2、項(xiàng)目集看板四視圖
? 項(xiàng)目集需求看板
? 項(xiàng)目集依賴關(guān)系看板
? 項(xiàng)目集進(jìn)度看板
? 風(fēng)險(xiǎn)可視化：ROAM板
- 案例：智能門鎖項(xiàng)目集看板示例
- 團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)：項(xiàng)目內(nèi)或者項(xiàng)目集看板設(shè)計(jì)
3、項(xiàng)目集量化驅(qū)動與匯報(bào)
? 搭建度量模型
? 常見度量指標(biāo)解析
? 定期項(xiàng)目報(bào)告：進(jìn)展報(bào)告、質(zhì)量報(bào)告、績效報(bào)告
案例：項(xiàng)目過程管理平臺
4、項(xiàng)目集的資源與成本控制
? 多項(xiàng)目管理中的管道管理
? 項(xiàng)目預(yù)算執(zhí)行監(jiān)控落地措施
- 工具：資源管道
- 現(xiàn)場研討：怎么減少隱形浪費(fèi)？
5、項(xiàng)目集變更控制
現(xiàn)場研討：需求總變怎么辦？
? 項(xiàng)目變更分類及重要性
? 項(xiàng)目變更流程
現(xiàn)場研討：下面5種情況如何進(jìn)行變更控制？
四、項(xiàng)目集收尾與復(fù)盤
1、項(xiàng)目績效考核設(shè)計(jì)
? 項(xiàng)目績效考核：團(tuán)隊(duì)級、項(xiàng)目集級
案例：項(xiàng)目績效評價方案
? 項(xiàng)目人員績效考核
? 項(xiàng)目經(jīng)理梯度、評價模型、標(biāo)準(zhǔn)與方法
- 工具：能力權(quán)重配對比較法
- 工具：項(xiàng)目經(jīng)理人選評估表
2、項(xiàng)目復(fù)盤總結(jié)與經(jīng)驗(yàn)分享
? 項(xiàng)目復(fù)盤的意義與分類
? 項(xiàng)目復(fù)盤的執(zhí)行流程
? 項(xiàng)目復(fù)盤及回顧會
? 項(xiàng)目集復(fù)盤及回顧會
工具：項(xiàng)目復(fù)盤模版
金宗杰老師的其它課程
【課程背景】在當(dāng)前競爭激烈的市場環(huán)境下，企業(yè)對于項(xiàng)目管理的效率和效果要求日益提高。然而，許多企業(yè)在項(xiàng)目管理過程中面臨著諸多挑戰(zhàn)：?項(xiàng)目延期頻發(fā)：缺乏有效的項(xiàng)目計(jì)劃與進(jìn)度控制，導(dǎo)致項(xiàng)目延期成為常態(tài)。?計(jì)劃制定不準(zhǔn)確：項(xiàng)目計(jì)劃制定時未充分考慮資源、時間等限制條件，導(dǎo)致后期成本超支。?進(jìn)度監(jiān)控不到位：項(xiàng)目進(jìn)度監(jiān)控不及時、不細(xì)致，導(dǎo)致項(xiàng)目成本超出預(yù)算。?團(tuán)隊(duì)溝通不暢
講師：金宗杰詳情
【課程背景】在當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中，項(xiàng)目管理已成為確保項(xiàng)目成功交付、提升企業(yè)競爭力的關(guān)鍵因素。無論是大型企業(yè)還是初創(chuàng)公司，都需要具備高效項(xiàng)目管理能力的專業(yè)人士來引領(lǐng)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，確保項(xiàng)目按時、按質(zhì)、按預(yù)算完成。本課程旨在幫助學(xué)員全面理解并掌握項(xiàng)目管理的核心理念、方法和工具，提升項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)能力，為成為卓越的項(xiàng)目經(jīng)理打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?！菊n程收益】?掌握項(xiàng)目管理精髓
講師：金宗杰詳情
【課程背景】在當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中，項(xiàng)目管理已成為推動組織成功與持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵要素。無論是初創(chuàng)企業(yè)還是大型企業(yè)，都面臨著項(xiàng)目多、周期短、資源有限等挑戰(zhàn)。因此，掌握高效的項(xiàng)目管理技能對于提升項(xiàng)目成功率、優(yōu)化資源配置、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力具有重要意義。然而，傳統(tǒng)的項(xiàng)目管理培訓(xùn)往往過于理論化，難以直接應(yīng)用于實(shí)際工作場景，導(dǎo)致學(xué)員學(xué)習(xí)效果不佳。此門課程，旨在通過系統(tǒng)
講師：金宗杰詳情
【課程背景】您的團(tuán)隊(duì)是否正在經(jīng)歷：?目標(biāo)扯皮：研發(fā)要“保質(zhì)量”，市場要“快上線”，目標(biāo)始終無法對齊，導(dǎo)致反復(fù)返工?計(jì)劃失控：進(jìn)度匯報(bào)一片“綠燈”，臨交付才發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵模塊缺失，被迫延期罰款?風(fēng)險(xiǎn)救火：突發(fā)問題出現(xiàn)時，團(tuán)隊(duì)要么盲目加班，要么互相推諉，客戶投訴率飆升30?復(fù)盤甩鍋：項(xiàng)目結(jié)束后，所有人忙著撇清責(zé)任，同類問題在下一個項(xiàng)目繼續(xù)爆發(fā)這不是管理能力問題，而是傳
講師：金宗杰詳情
【課程背景】隨著AI技術(shù)的迅猛發(fā)展，為項(xiàng)目管理帶來了全新可能：從智能生成計(jì)劃、自動化風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警，到精準(zhǔn)資源分配與實(shí)時數(shù)據(jù)分析，AI正在重新定義項(xiàng)目管理的效率邊界。然而，許多項(xiàng)目經(jīng)理仍面臨“不會用、不敢用、用不好”AI工具的困境，錯失技術(shù)紅利。本課程聚焦8個實(shí)戰(zhàn)場景模擬，學(xué)員將在兩天內(nèi)演練全流程的項(xiàng)目管理AI工具，從“AI小白”升級為“智能項(xiàng)目經(jīng)理”【課程收益】
講師：金宗杰詳情
【課程背景】在央國企復(fù)雜項(xiàng)目中，項(xiàng)目經(jīng)理需應(yīng)對多重任務(wù)與供應(yīng)商管理壓力。在實(shí)際操作中，他們常面臨選擇供應(yīng)商、降低成本、管理合同風(fēng)險(xiǎn)及處理索賠等挑戰(zhàn)，例如：?如何選擇合適的供應(yīng)商？?如何通過談判降低成本？?如何管理合同風(fēng)險(xiǎn)？?如何高效處理供應(yīng)商索賠？這些問題源于傳統(tǒng)采購培訓(xùn)缺乏實(shí)戰(zhàn)性。本課程通過實(shí)戰(zhàn)模擬，讓學(xué)員一天內(nèi)體驗(yàn)采購全流程，發(fā)現(xiàn)并解決管理中的隱性問題【
講師：金宗杰詳情
【課程背景】在這個日新月異的市場里，產(chǎn)品管理者面臨的挑戰(zhàn)愈發(fā)艱巨。從洞察市場、把握需求，到規(guī)劃產(chǎn)品、推動立項(xiàng)，每一步都至關(guān)重要。然而，不少產(chǎn)品管理者在實(shí)踐中常感迷茫，缺乏系統(tǒng)的方法和工具來指引前行。本課程深入剖析市場洞察至項(xiàng)目立項(xiàng)的每一步，結(jié)合實(shí)戰(zhàn)與最新理論，旨在幫助產(chǎn)品管理者抓住核心，提升市場競爭力和項(xiàng)目管理能力?！菊n程收益】?精通市場洞察，學(xué)會運(yùn)用BLM
講師：金宗杰詳情
【課程背景】在項(xiàng)目管理中，風(fēng)險(xiǎn)已成為成敗的關(guān)鍵。然而，許多企業(yè)常面臨風(fēng)險(xiǎn)識別不全、評估不準(zhǔn)、應(yīng)對不當(dāng)和監(jiān)控不力等問題。為解決這些難題，本課程直擊風(fēng)險(xiǎn)管理的核心，從識別、評估、應(yīng)對到監(jiān)控，提供全面實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)?！菊n程收益】?掌握6+風(fēng)險(xiǎn)識別技術(shù)，降低風(fēng)險(xiǎn)遺漏至10以下。?運(yùn)用定性與定量工具，提高風(fēng)險(xiǎn)評估準(zhǔn)確率至80以上。?制定有效應(yīng)對策略，主動科學(xué)應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)，減輕影
講師：金宗杰詳情
【課程背景】在當(dāng)今瞬息萬變的市場中，企業(yè)為了保持競爭力，不得不加速項(xiàng)目迭代與交付。然而，項(xiàng)目推進(jìn)中卻常常遭遇諸多難題：質(zhì)量問題頻發(fā)、質(zhì)量保證人員定位模糊、管理流程不規(guī)范、數(shù)據(jù)分析不足等。這些問題直接影響了項(xiàng)目成功率、客戶滿意度，乃至企業(yè)的市場競爭力。為此，企業(yè)急需培養(yǎng)專業(yè)的質(zhì)量保證人員，以提升項(xiàng)目管理水平，確保項(xiàng)目高質(zhì)量交付。本課程應(yīng)運(yùn)而生，專為質(zhì)量保證人員
講師：金宗杰詳情
【課程背景】在當(dāng)今瞬息萬變的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)為了保持競爭優(yōu)勢，紛紛加強(qiáng)組織級項(xiàng)目管理能力的建設(shè)。然而，許多企業(yè)在從0開始構(gòu)建組織級項(xiàng)目管理體系，到實(shí)現(xiàn)多項(xiàng)目高效監(jiān)控的過程中，面臨著諸多挑戰(zhàn)。為了幫助企業(yè)成功跨越這一難關(guān)，本課程應(yīng)運(yùn)而生，通過本課程的學(xué)習(xí)，企業(yè)將能夠構(gòu)建起一套完整、高效的組織級項(xiàng)目管理體系，實(shí)現(xiàn)從0到多項(xiàng)目監(jiān)控的實(shí)戰(zhàn)跨越?！菊n程收益】?理解組織
講師：金宗杰詳情
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21255
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專員崗位職責(zé) 19114
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗(yàn)收報(bào)告 15460
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14660
- 9文件簽收單 14315