《破局績效管理：團隊差異化激勵與數(shù)字化增效實戰(zhàn)》
《破局績效管理：團隊差異化激勵與數(shù)字化增效實戰(zhàn)》詳細內(nèi)容
《破局績效管理：團隊差異化激勵與數(shù)字化增效實戰(zhàn)》
《破局績效管理：團隊差異化激勵與數(shù)字化增效實戰(zhàn)》
主講：鐘意老師
【課程背景】
2025年是“十四五”規(guī)劃的收官之年與“十五五”規(guī)劃的謀篇之年，既是深化改革的攻堅期，也是高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵躍升期，這一背景將影響國企負責人績效指標更加關(guān)注戰(zhàn)略與企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，同時也對國有企業(yè)的績效管理體系提出更高的要求。然而在現(xiàn)實中，國企績效管理通常存在以下困境：
1.指標脫節(jié)：考核指標與戰(zhàn)略脫鉤，定性多定量少，目標設(shè)置保守模糊。
2.執(zhí)行形式化：流程淪為填表任務(wù)，直線經(jīng)理“軟抵觸”，反饋缺失導致改進停滯。
3.激勵失效：結(jié)果應(yīng)用單一（僅掛鉤獎金），未與晉升/培訓聯(lián)動，“大鍋飯”挫傷核心人才積極性。
4.數(shù)字化滯后：依賴線下手工操作，數(shù)據(jù)割裂難分析，耗時耗力且無法支持動態(tài)決策。
本課程聚焦"AI+管理"雙輪驅(qū)動，通過場景化教學幫助HR掌握AI工具在績效全流程的應(yīng)用，并結(jié)合績效管理中可用的非物質(zhì)激勵，助力企業(yè)管理者更輕松、高效帶團隊。
課程有理論、有工具、有案例,側(cè)重針對性與實操性,幫助學員解決目標管理中的實際難題,使學員能夠?qū)W之解惑，學之能用。
【課程收益】
掌握AI在績效指標設(shè)計、數(shù)據(jù)追蹤、分析反饋等6大場景的落地方法與實操指令
掌握績效目標改進3+應(yīng)用工具， 提高績效目標達成概率
設(shè)計個性化的激勵措施，增強員工參與性與歸屬感；
通過數(shù)字化工具與管理創(chuàng)新，實現(xiàn)管理效率與員工滿意度的雙贏。
【課程特色】
互動性強，邏輯清晰；實戰(zhàn)聚焦，學之能用；案例精彩;結(jié)合企業(yè)實際
【課程對象】
企業(yè)管理層
【課程時間】
1天（6小時/天）
【課程大綱】2694940247015戰(zhàn)略績效落地邏輯
戰(zhàn)略績效落地邏輯
一、AI如何驅(qū)動績效體系建設(shè)？
1、績效管理體系設(shè)計邏輯
績效管理的根本目的
戰(zhàn)略績效落地邏輯
績效管理體系建設(shè)路徑與AI嵌入點
案例：有失“公平”的績效管理
工具：AI指令
互動:小組討論輸出（AI升級點標注）
2、指標體系建設(shè)中的AI 應(yīng)用
公司級戰(zhàn)略解碼:從戰(zhàn)略地圖到BSC(AI 應(yīng)用）
三級績效指標輸出(AI 應(yīng)用）
權(quán)重智能配比(AI 應(yīng)用）
案例：AI績效提效案例
工具:績效指標庫模型、AI指令
互動:AI指令操作練習
3、績效運行體系中的AI應(yīng)用
數(shù)據(jù)追蹤與采集（AI嵌入）
智能評估與分析(AI 應(yīng)用）
數(shù)據(jù)看板建設(shè)(AI 應(yīng)用）
案例：核心員工離職傾向可以預測嗎？
工具:AI指令
互動:AI指令操作練習
二、如何進行績效改進閉環(huán)設(shè)計？
1、逆向思維重構(gòu)改進邏輯
目標管理中的正向思維與逆向思維
關(guān)鍵假設(shè)驗證模型及假設(shè)問題尋找
實戰(zhàn)演練：尋找關(guān)鍵假設(shè)
2877185211455績效改進閉環(huán)
績效改進閉環(huán)
案例：關(guān)鍵假設(shè)驗證案例
工具:關(guān)鍵假設(shè)來源清單
互動: 案例拆解
2、深度復盤技術(shù)
績效復盤的冰山模型
深度復盤應(yīng)用流程
深度復盤實踐
案例：阿里巴巴的業(yè)績啟動會
工具：深度復盤畫布
互動: 小組復盤練習
3、閉環(huán)改善四步法
MVP驗證模型
閉環(huán)改善步驟
294894044450場景應(yīng)用
案例：績效改進案例
工具：閉環(huán)改善模型
互動: 小組討論
三、如何用非物質(zhì)手段激發(fā)團隊潛能？
1、非職權(quán)領(lǐng)導力提升管理權(quán)威
向上管理，向下負責
領(lǐng)導力的兩個來源
五個維度發(fā)揮權(quán)力效應(yīng)
案例: 退位的領(lǐng)導
工具:發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢
互動: 案例研討
2924810211455需求探尋技巧
需求探尋技巧
2、激勵理論的實踐應(yīng)用
有效與無效的激勵
Z世代員工特點
分析你的員工需求
案例:疲憊的經(jīng)理助理;
工具: 員工需求清單模版
互動:選擇:金錢重要嗎?鼓掌測試;
3、盤點團隊激勵資源
制度層面的激勵
設(shè)計員工的“閃光時刻”
輸出你的團隊激勵匹配計劃
案例: 創(chuàng)意激勵案例
工具: 頭腦風暴、激勵資源匯總表
互動: 小組練習
4、差異化非物質(zhì)激勵設(shè)計
新生代激勵金字塔
跨部門輪崗、技能認證補貼
游戲化晉升體系
案例: 讓新生代熱情的輪崗設(shè)計
工具：員工旅程地圖（關(guān)鍵觸點設(shè)計）
互動: 案例研討
5、回顧與研討
總體內(nèi)容回顧
成果復盤研討
績效場景
單元
場景問題
AI工具
練習方式
績效機制落地
指令1：績效體系設(shè)計工作計劃表
DS/R1
跟練
指令2：如何進行戰(zhàn)略拆解
DS/R1
指令3：三級績效指標拆解
DS/R1（追問）
個人練習
指令4：非量化指標提取
DS/R1
個人練習
指令5：績效規(guī)則模擬
DS/R1
跟練
指令6：績效合同設(shè)計
DS
指令7：績效啟動會流程
DS
運行管理
指令8：績效評價
DS/R1
指令9：績效面談
DS/R1
跟練
指令10：績效看板
DS/R1
指令11：績效復盤
DS/R1
鐘意老師的其它課程
《水潤績效：公用事業(yè)績效管理實戰(zhàn)指南》水務(wù)公司中層干部績效管理能力提升主講：鐘意老師【課程背景】在公共服務(wù)轉(zhuǎn)型升級與國企改革深化的背景下，自來水行業(yè)面臨水質(zhì)提升、漏損管控、服務(wù)優(yōu)化、成本精細化等多重挑戰(zhàn)。中層干部作為戰(zhàn)略落地關(guān)鍵樞紐，亟需提升科學績效管理體系認知與技能：如何將“水質(zhì)達標率”“漏損率”等核心指標轉(zhuǎn)化為可執(zhí)行動作？如何激發(fā)技術(shù)型員工對非量化指標（
講師：鐘意詳情
《企業(yè)多元化激勵體系認知與構(gòu)建要點》主講：鐘意老師【課程背景】在當前復雜多變的商業(yè)環(huán)境中，僅靠單一的薪酬激勵已難以充分激發(fā)干部及所帶領(lǐng)團隊的潛能與活力。構(gòu)建一個多元化、系統(tǒng)化的激勵體系，是企業(yè)吸引、保留核心人才，驅(qū)動戰(zhàn)略目標達成的關(guān)鍵。干部作為團隊的直接管理者和激勵實施者，必須深刻理解多元化激勵的內(nèi)涵、掌握其核心認知與基本構(gòu)建方法，才能有效激活團隊。您是否面
講師：鐘意詳情
《績效管理的系統(tǒng)邏輯與核心體系構(gòu)建》主講：鐘意老師【課程背景】績效管理是企業(yè)戰(zhàn)略落地的核心工具，其效能發(fā)揮依賴于對底層邏輯的深刻理解和對體系關(guān)鍵環(huán)節(jié)的有效管理。當前，HR常陷于指標設(shè)計模糊、數(shù)據(jù)鏈條斷裂、跨部門協(xié)作不暢等困境，根源在于系統(tǒng)性管理思維和方法的缺失。本次線上精要工作坊，專為人力資源從業(yè)者設(shè)計，聚焦績效管理的系統(tǒng)運行邏輯、核心框架構(gòu)成及關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管
講師：鐘意詳情
《國有企業(yè)勞動法合規(guī)與市場化退出機制實戰(zhàn)案例教學》主講：鐘意老師【課程背景】政策背景：2025年全面推行末等調(diào)整/不勝任退出制度（國資委2024年9月要求）痛點問題1.低績效員工處理流程不清晰，易引發(fā)勞動仲裁；2.外包/派遣用工轉(zhuǎn)型中管理權(quán)與責任邊界模糊；3.組織調(diào)整（如部門裁撤）的合法性認定存在爭議；4.市場化退出機制與傳統(tǒng)國企人事慣性沖突。課程有理論、有
講師：鐘意詳情
《團隊業(yè)績達成-績效面談與過程管理》 01.22
《團隊績效達成》績效面談與過程管理主講：鐘意老師【課程背景】企業(yè)績效達成取決于部門的績效達成，部門的績效達成取決于員工的績效達成。在績效達成的路上，管理者把目標下達至每一個員工，僅僅走完了總路程的20，讓員工能夠從心底里真正認可公司的目標，可以達到總進度的70，剩下30是管理者在過程中的不斷追蹤、賦能、調(diào)整，這三個階段是團隊績效達成的三個關(guān)鍵問題。作為管理者
講師：鐘意詳情
《AI賦能：國企薪酬績效與勞動風控全流程實戰(zhàn)訓練營》主講：鐘意老師【課程背景】在深化國企改革與數(shù)字化轉(zhuǎn)型雙重浪潮下，人力資源管理者正面臨前所未有的挑戰(zhàn)：1.改革倒逼管理：工資總額管控、績效結(jié)果掛鉤、企業(yè)合規(guī)管理要求驅(qū)動人力資源管理進一步精細化；2.效率瓶頸凸顯：傳統(tǒng)模式下人工處理薪酬測算耗時2周+、績效數(shù)據(jù)失真率達30、勞動關(guān)系糾紛年增長15；3.AI應(yīng)用低
講師：鐘意詳情
《破繭成蝶—大學生培養(yǎng)項目的精準運營與效能躍升》主講：鐘意老師【課程背景】Z世代大學生職場代際差異顯著，傳統(tǒng)培養(yǎng)模式存在融入難、過程散、評價虛三大痛點1.培訓專員與大學生存在認知鴻溝，導致信任缺失；2.培養(yǎng)過程缺乏系統(tǒng)性設(shè)計，活動碎片化難沉淀能力；3.評價體系與業(yè)務(wù)目標脫節(jié)，無法驗證人才成長ROI。課程有理論、有工具、有案例,實操性強,課程設(shè)計體系完善，幫助
講師：鐘意詳情
《高潛人才選育》人才梯隊建設(shè)的全場景解決方案主講：鐘意老師【課程背景】傳統(tǒng)制造企業(yè)在科技轉(zhuǎn)型與Z世代崛起的雙重挑戰(zhàn)下，往往面臨高潛人才戰(zhàn)略斷層的困局：缺乏科學識別標準導致人才誤判，短期業(yè)務(wù)壓力擠壓培養(yǎng)資源，傳統(tǒng)激勵手段無法滿足高潛人才對成長速度與反饋密度的需求，人才儲備難以支撐企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的戰(zhàn)略需求。課程有理論、有工具、有案例,實操性強,幫助學員解決工作推進
講師：鐘意詳情
《國央企離職談判策略與合規(guī)風控實戰(zhàn)》人員退出管理全流程操作指南主講：鐘意老師【課程背景】在深化國企改革與強化合規(guī)監(jiān)管的雙重背景下，國央企面臨人員退出管理的三重挑戰(zhàn)：領(lǐng)導干部/涉密崗位離職審批程序復雜，歷史遺留問題易觸發(fā)法律風險；違紀違規(guī)人員處置中情緒對抗升級，存在人身安全與輿情危機隱患；核心人才流失與冗員清理的平衡難題，傳統(tǒng)談判方式已無法滿足管理需求。課程聚
講師：鐘意詳情
- [潘文富]為什么店家都不肯做服務(wù)
- [潘文富]廠家對經(jīng)銷商工作的當務(wù)之
- [潘文富]經(jīng)銷商轉(zhuǎn)型期間的內(nèi)部組織
- [潘文富]小型廠家的招商吸引力鍛造
- [潘文富]經(jīng)銷商發(fā)展觀的四個突破
- [楊建允]2024全國商業(yè)數(shù)字化技術(shù)
- [楊建允]2023雙11交易額出爐，
- [楊建允]DTC營銷模式是傳統(tǒng)品牌數(shù)
- [楊建允]探析傳統(tǒng)品牌DTC營銷模式
- [楊建允]專家稱預制菜是豬狗食，預制
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21255
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專員崗位職責 19114
- 4品管部崗位職責與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗收報告 15460
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細表 14660
- 9文件簽收單 14315