管理者能力提升的八項(xiàng)修煉
培訓(xùn)講師:張顧嚴(yán)
講師背景:
張顧嚴(yán)導(dǎo)師☆北京大學(xué)總裁班授課導(dǎo)師☆浙江大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力總裁班授課導(dǎo)師☆清華大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力中心總裁班特邀導(dǎo)師☆華東師范大學(xué)EDP中心特邀導(dǎo)師☆武漢大學(xué)經(jīng)管總裁班特邀導(dǎo)師☆企業(yè)情商領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)首席導(dǎo)師☆中國(guó)數(shù)字職業(yè)指南頻道特邀嘉賓☆盛視商學(xué)院、攜訓(xùn)網(wǎng)等數(shù) 詳細(xì)>>
管理者能力提升的八項(xiàng)修煉詳細(xì)內(nèi)容
管理者能力提升的八項(xiàng)修煉
《管理者能力提升的八項(xiàng)修煉》
【課程針對(duì)人群】
企業(yè)各階層管理者、儲(chǔ)備干部
【課程目標(biāo)】
學(xué)員在接受課程培訓(xùn)后,掌握管理人員提升能力的八項(xiàng)修煉??梢粤私馇楦兄巧?,并
且結(jié)合課程現(xiàn)場(chǎng)所教授道術(shù)結(jié)合的內(nèi)容,更好的在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及管理實(shí)踐中應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)團(tuán)
隊(duì)思考力、凝聚力、執(zhí)行力提升,從而達(dá)成以情商促績(jī)效,優(yōu)化管理方式,提升經(jīng)營(yíng)效
果的目的。
【課程收益】
? 認(rèn)知管理者角色,實(shí)現(xiàn)知人自知的跨越
? 系統(tǒng)學(xué)習(xí)情感智商的實(shí)戰(zhàn)理念,實(shí)現(xiàn)管理變領(lǐng)導(dǎo)的真正跨越
? 掌握情商領(lǐng)導(dǎo)力極具實(shí)戰(zhàn)價(jià)值的五大核心體系
? 掌握如何防制結(jié)合的實(shí)現(xiàn)企業(yè)凝聚力和戰(zhàn)斗力倍增
? 學(xué)習(xí)作為新生代員工管理者所需具備的全新的領(lǐng)導(dǎo)方式
? 掌握作為新生代領(lǐng)導(dǎo)者如何能夠扶上助下,達(dá)成管理效果
? 掌握全心的激勵(lì)理念和實(shí)用方法,實(shí)現(xiàn)“花錢少,激勵(lì)好”的目標(biāo)
? 創(chuàng)新溝通方式與激勵(lì)方式,實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者 “明”“智”的管理新突破
? 認(rèn)知企業(yè)文化作用,善用文化促管理績(jī)效
? 學(xué)會(huì)有效果的溝通,掌握以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行力精髓
【培訓(xùn)方式】
? 講授+案例分析+影片觀摩+實(shí)戰(zhàn)演練+現(xiàn)場(chǎng)咨詢
【課時(shí)】
2天(12小時(shí))
【課程大綱】
提升管理能力 變革管理方式 提升管理效率
一、第一項(xiàng)修煉-知人自知的領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)
1. 企業(yè)人員管理現(xiàn)狀分析
2. 優(yōu)秀國(guó)際企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)
3. 西方理念與中國(guó)價(jià)值觀的沖突包容
4. 西為中用,發(fā)現(xiàn)適合中國(guó)人的企業(yè)治理文化
5. 案例分享(中國(guó)企業(yè)員工的職業(yè)化)
6. 企業(yè)管理的四個(gè)階段
7. 案例分析(社會(huì)變革影響企業(yè)治理)
二、第二項(xiàng)修煉-成就高效率管理者的六個(gè)習(xí)慣
1、習(xí)慣1-積極主動(dòng)
(1)消極被動(dòng)危害
(2)管理者的影響力
2、習(xí)慣2-以始為終
(1)航行和漂流的差別-誰是你人生和職場(chǎng)的“舵手”
(2)堅(jiān)持創(chuàng)造價(jià)值
3、習(xí)慣3-時(shí)間管理
(1)時(shí)間管理四象限-分清輕重緩急
(2)6個(gè)方法克服你的拖延癥
4、習(xí)慣4-雙贏思維
(1)六種人際關(guān)系模式
(2)雙贏人際關(guān)系的5個(gè)策略
5、習(xí)慣5-團(tuán)隊(duì)協(xié)作
(1)管理者必須重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作
(2)沖突處理為何會(huì)發(fā)生團(tuán)隊(duì)沖突
(3)團(tuán)隊(duì)沖突處理的5種模式
(4)團(tuán)隊(duì)沖突處理方法的選擇技巧
6、習(xí)慣6-不斷提升
自我提升的手段和策略
三、第三項(xiàng)修煉-管理者溝通能力的提升
1. 管理溝通現(xiàn)狀及分析:高層很孤獨(dú),中層很盲目,基層很麻木!
2. 溝通的含義,溝通的重要性:情感+利益=溝通
3. 溝通的基礎(chǔ)不是說服,而是傾聽
4. 學(xué)會(huì)傾聽的6個(gè)原則
5. 聽出話外音的3個(gè)方法
6. 依情隨境的2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
7. 溝通的4個(gè)技巧
8. 說事不說人的3個(gè)底線
9. 多建議少主張的4個(gè)溝通標(biāo)準(zhǔn)
10. 說話看情形,避免歧義的6個(gè)注意
11. 部門間溝通的技巧
12. 案例分析
13. 情緒源于心,形于身。7個(gè)方法讓溝通“有效果”。
四、第四項(xiàng)修煉-抓住情感需求 打造凝聚力團(tuán)隊(duì)
1、作為管理者,你是否認(rèn)識(shí)到了企業(yè)治理分“道&術(shù)”
2. 法治完善,執(zhí)行卻難的根本在哪里?
3. 錢多卻難以滿足,你是否想知道情感激勵(lì)有六脈神劍?
4. 用人工時(shí)還是用人效率?你是否能夠調(diào)動(dòng)員工的“創(chuàng)造力”?
5. 新晉管理者憑“什么”實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)?
6. 案例分析
五、第五項(xiàng)修煉-領(lǐng)導(dǎo)者的情商修煉
1、情緒的起源和意義
2. 成就卓越領(lǐng)導(dǎo)者為什么需要重視情緒?--情緒在企業(yè)管理中的利弊
3. 一念之轉(zhuǎn),宇宙法則。如何讓你的團(tuán)隊(duì)充滿“正向能量”
4. 善用情緒促績(jī)效的6大方法
5. 情商領(lǐng)導(dǎo)力五個(gè)核心板塊,告訴你如何變革管理,倍增績(jī)效
6. 情商領(lǐng)導(dǎo)力六種風(fēng)格調(diào)研分析-你屬于哪種領(lǐng)導(dǎo)者?
7. 中國(guó)管理者常犯的6個(gè)錯(cuò)誤
8. 案例分析
六、第六項(xiàng)修煉-以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行力修煉
1、定義結(jié)果—執(zhí)行的意義/真正的執(zhí)行“以終為始”
2、確立目標(biāo)—執(zhí)行的方向/制定目標(biāo)的8個(gè)步驟
3、建立標(biāo)準(zhǔn)—執(zhí)行的依據(jù)/獎(jiǎng)懲激勵(lì)的6個(gè)關(guān)鍵
4、配置資源—執(zhí)行的責(zé)任/確定責(zé)任人的5個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
5、用對(duì)方法—執(zhí)行的辦法/解決執(zhí)行不力的12個(gè)方法
6、放手過程—執(zhí)行的保障/領(lǐng)導(dǎo)解放的8項(xiàng)措施
7、確認(rèn)結(jié)果—執(zhí)行的成果/達(dá)成結(jié)果的4項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)
七、第七項(xiàng)修煉-提升管理者影響能力及領(lǐng)導(dǎo)魅力
1. 領(lǐng)導(dǎo)者必須問自己的2個(gè)問題
2. 別談“奉獻(xiàn)”-學(xué)會(huì)塑造供應(yīng)價(jià)值鏈
3. 知人所需,雪中送炭
4. “牽引力”還是“推動(dòng)力”為何下屬愿意跟隨你
(1)劉備成就織席販履神話的根因
(2)天下皆得其和以生的管理價(jià)值
(3)弟子規(guī)對(duì)員工行為的引導(dǎo)意義
(4)孫權(quán)少領(lǐng)江東,三分天下的核心競(jìng)爭(zhēng)力
(5)曾文正公統(tǒng)兵御人之道
5、先賢智慧-你所不知道的5個(gè)領(lǐng)導(dǎo)精髓
6、案例講解
八、第八項(xiàng)修煉-傳承企業(yè)文化
1、企業(yè)文化是什么?為何要有文化?
(1)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的需要
(2)戰(zhàn)略體系的核心
(3)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的發(fā)展
(4)聯(lián)想企業(yè)文化典范
(5)企業(yè)全員的追求
(6)彌補(bǔ)硬件不足
2、企業(yè)文化做什么?
(1)文化決定成敗 - 惠普之道文化之旅
(2)企業(yè)文化之柱
(3)企業(yè)關(guān)鍵哲學(xué)命題
(4)精神文化建立 - 價(jià)值觀的起飛
(5)文化理念推進(jìn)系統(tǒng)
3、案例分析:知名港務(wù)集團(tuán)的企業(yè)文化
張顧嚴(yán)老師的其它課程
《新商業(yè)環(huán)境下的領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新與管理者情商》【課程特色】新商業(yè)環(huán)境下,組織內(nèi)外部變革的必要及有效方法和模式,大量最新案例深刻分析,系統(tǒng)闡述組織主動(dòng)創(chuàng)新。以高層變革思維、中層變革能力、基層變革工作態(tài)度實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)策略與變革管理的達(dá)成。從而實(shí)現(xiàn)在企業(yè)上下一致有效創(chuàng)新的實(shí)施和促進(jìn)變革管理效果達(dá)成?!菊n程目標(biāo)】一次黑天鵝,讓各行各業(yè)面臨不得不面對(duì)的變革,原有的產(chǎn)業(yè)方式,盈
講師:張顧嚴(yán)詳情
管理心理學(xué) 07.17
《管理心理學(xué)》【課程針對(duì)人群】企業(yè)中高層管理者【課程初衷】管理就是認(rèn)識(shí)人認(rèn)識(shí)了解人的行為和特質(zhì)人腦是現(xiàn)存最復(fù)雜的一種裝置:沒有大腦的活動(dòng),就沒有關(guān)系、藝術(shù)、音樂、科學(xué)、哲學(xué)和愛情。一個(gè)人的思想、情緒、活動(dòng)、行為非常深刻地影響一個(gè)人的發(fā)展和經(jīng)歷;蘇格拉底說:“去認(rèn)識(shí)你自己吧!”——學(xué)習(xí)心理學(xué)的意義就是為了認(rèn)識(shí)我們自己。在認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)上,去識(shí)別他人。而識(shí)人自知
講師:張顧嚴(yán)詳情
《管理者思維創(chuàng)新與深度認(rèn)知邏輯提升》【課程針對(duì)人群】企業(yè)各階層管理者、儲(chǔ)備干部【課程初衷】認(rèn)知水平?jīng)Q定思維上限,什么樣的認(rèn)知水平?jīng)Q定了什么樣的思維格局,管理者在管理過程中,是否能有效提升管理者認(rèn)知水平,提高管理者創(chuàng)新思維能力,決定了管理者的管理結(jié)果和組織績(jī)效。有效避開思維和認(rèn)知類課程聽著興奮,用著糊涂的誤區(qū),結(jié)合黨政央企的理論基礎(chǔ)與工作實(shí)踐,有效分析組織人員
講師:張顧嚴(yán)詳情
《情商領(lǐng)導(dǎo)力》 08.15
課程一《情商領(lǐng)導(dǎo)力》【課程針對(duì)人群】企業(yè)家及核心高管【課程初衷】越來越多領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)現(xiàn),你可以買到下屬的工時(shí),但是卻難買到效率。當(dāng)一個(gè)員工每天八小時(shí),都在應(yīng)付工作時(shí)候。你所付出的成本是巨大的。哈佛調(diào)查表明,一個(gè)人的成功20是靠智商,而80是靠情商。古往今來,不論中西,我們發(fā)現(xiàn),一個(gè)卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)者一定是一個(gè)高情商的領(lǐng)導(dǎo)者。對(duì)于現(xiàn)代企業(yè),當(dāng)權(quán)力治理已經(jīng)越來越?jīng)]效果
講師:張顧嚴(yán)詳情
《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高效激勵(lì)》【課程針對(duì)人群】企業(yè)高階管理者【課程初衷】企業(yè)成長(zhǎng)的離不開團(tuán)隊(duì),如何建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者都關(guān)注的問題。而團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心是人,如何激勵(lì)人也是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者頭疼的問題。在團(tuán)隊(duì)是建設(shè)中,很多領(lǐng)導(dǎo)沒方向沒方法,下屬?zèng)]動(dòng)力沒認(rèn)同。非常多的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),花了大錢做激勵(lì),效果卻難以讓人滿意。造成領(lǐng)導(dǎo)覺得下屬胃口大,再多錢也滿足不了;下級(jí)認(rèn)為上級(jí)沒誠(chéng)意,激
講師:張顧嚴(yán)詳情
《商業(yè)創(chuàng)新-逆勢(shì)增長(zhǎng)的八贏策略》【課程針對(duì)人群】企業(yè)老板、總經(jīng)理、高管、營(yíng)銷總監(jiān)?!菊n程目標(biāo)】學(xué)員在學(xué)習(xí)此課程之后,能夠具備一定的客戶情感識(shí)別能力,并且能夠根據(jù)潛在客戶的情感需求,進(jìn)行產(chǎn)品特性挖掘,客戶分類細(xì)化,模式有效設(shè)計(jì),從而“由心而發(fā)”的抓住客戶潛意識(shí)需求,實(shí)現(xiàn)企業(yè)產(chǎn)品宣傳設(shè)計(jì)、營(yíng)銷策略、面銷談判的實(shí)質(zhì)跨越。通過一系列的思維轉(zhuǎn)換,使企業(yè)由內(nèi)而外的實(shí)現(xiàn)系
講師:張顧嚴(yán)詳情
《新商業(yè)環(huán)境下的領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新與管理者情商》【課程特色】新商業(yè)環(huán)境下,組織內(nèi)外部變革的必要及有效方法和模式,大量最新案例深刻分析,系統(tǒng)闡述組織主動(dòng)創(chuàng)新。以高層變革思維、中層變革能力、基層變革工作態(tài)度實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)策略與變革管理的達(dá)成。從而實(shí)現(xiàn)在企業(yè)上下一致有效創(chuàng)新的實(shí)施和促進(jìn)變革管理效果達(dá)成?!菊n程目標(biāo)】一次黑天鵝,讓各行各業(yè)面臨不得不面對(duì)的變革,原有的產(chǎn)業(yè)方式,盈
講師:張顧嚴(yán)詳情
《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》【課程針對(duì)人群】企業(yè)中高層【課程初衷】管理者在帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員達(dá)成目標(biāo)的過程中,會(huì)不斷的遇到問題,事務(wù)的問題、人的問題、執(zhí)行的問題等等;工作中遇到問題并不可怕,可怕的是我們面對(duì)問題的態(tài)度:管理者在進(jìn)行問題分析與解決的過程中,是過分的只求以關(guān)注事務(wù)解決的傳統(tǒng)思維還是選擇以事務(wù)解決和員工成長(zhǎng)的創(chuàng)新思維則至關(guān)重要。本課程的開發(fā)已充分的考慮到了當(dāng)前
講師:張顧嚴(yán)詳情
《打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》 08.15
《打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》【課程針對(duì)人群】企業(yè)各階層管理者、儲(chǔ)備干部【課程收益】?認(rèn)知團(tuán)隊(duì)管理面臨挑戰(zhàn),認(rèn)知中西方團(tuán)隊(duì)管理差異?掌握六種管理風(fēng)格,提升團(tuán)隊(duì)管理者的知人自知能力?學(xué)習(xí)使用技巧,提升管理者的人才選育留用能力;?變革管理傳統(tǒng)管理思維,培養(yǎng)提升情感領(lǐng)導(dǎo)能力?認(rèn)知團(tuán)隊(duì)沖突問題,提升沖突處理能力,掌握協(xié)調(diào)技巧;?變革激勵(lì)方式,掌握創(chuàng)新激勵(lì)技巧,提升激勵(lì)效果;?懂
講師:張顧嚴(yán)詳情
《管理者能力提升的八項(xiàng)修煉》 08.15
《管理者能力提升的八項(xiàng)修煉》【課程針對(duì)人群】企業(yè)各階層管理者、儲(chǔ)備干部【課程目標(biāo)】學(xué)員在接受課程培訓(xùn)后,掌握管理人員提升能力的八項(xiàng)修煉??梢粤私馇楦兄巧蹋⑶医Y(jié)合課程現(xiàn)場(chǎng)所教授道術(shù)結(jié)合的內(nèi)容,更好的在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及管理實(shí)踐中應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)思考力、凝聚力、執(zhí)行力提升,從而達(dá)成以情商促績(jī)效,優(yōu)化管理方式,提升經(jīng)營(yíng)效果的目的。【課程收益】?認(rèn)知管理者角色,實(shí)現(xiàn)知人自知
講師:張顧嚴(yán)詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21161
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20243
- 3行政專員崗位職責(zé) 19050
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16224
- 5員工守則 15463
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15401
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15114
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14556
- 9文件簽收單 14202