工業(yè)4.0趨式下的精益制造

  培訓(xùn)講師:姜上泉

講師背景:
導(dǎo)師簡介姜上泉,中國降本增效咨詢領(lǐng)導(dǎo)者,著名精益運營專家,多家中國企業(yè)500強與全球企業(yè)500強降本增效和精益運營顧問;曾受邀為北京大學(xué)、清華大學(xué)、中山大學(xué)、山東大學(xué)、上海交通大學(xué)等多所著名大學(xué)授課;對豐田、本田、三井、海爾、沃爾沃、青島啤 詳細>>

姜上泉
    課程咨詢電話:

工業(yè)4.0趨式下的精益制造詳細內(nèi)容

工業(yè)4.0趨式下的精益制造

“工業(yè)4.0趨勢下的精益制造”課程大綱
-----上接戰(zhàn)略(智能化) + 中貼業(yè)務(wù)(匹配度) + 下接績效(業(yè)績驅(qū)動)






工業(yè)4.0,被視為是繼蒸汽時代、電氣時代、信息時代之后的第四次工業(yè)革命。工業(yè)4.0
以生產(chǎn)流程為基礎(chǔ),強調(diào)“智能工廠”與“智能生產(chǎn)”。聚焦信息化與自動化技術(shù)的高度集
成,聯(lián)動整個制造產(chǎn)業(yè)價值鏈,幫助制造業(yè)提升運營效益,化解生產(chǎn)成本攀升的壓力,
以工業(yè)智能化推動生產(chǎn)力躍升。

在精益生產(chǎn)尚未完全消化、處于由機械化向自動化進程中的中國企業(yè),又驀然面對智能
化制造的全球變革浪潮,當今的中國企業(yè)如何在補課的同時與世界潮流同步?如何有效
推進制造變革、更好地滿足互聯(lián)網(wǎng)、全球化時代的客戶需求?

在工業(yè)4.0大趨勢下,多品種、小批量、短交期、低成本成為常態(tài),對制造業(yè)精益化、信
息化、自働化、智能化的要求越來越高。

精益生產(chǎn)是工業(yè)4.0的基礎(chǔ),沒有制造業(yè)的精益化,工業(yè)4.0也就步履艱難。本課程將結(jié)
合大量案例,與學(xué)員探討工業(yè)4.0時代的企業(yè)精益制造之道。




工業(yè)4.0的到來,移動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)和云計算等技術(shù)的更新?lián)Q代,快速推動了實體
經(jīng)濟的變革。工業(yè)4.0的目標是智能制造,核心是數(shù)據(jù)和高度集成化,而智能制造的基石
是精益生產(chǎn),精益生產(chǎn)要改善的目標指標是DTD生產(chǎn)周期時間、BTS計劃達成率、FTT首次
通過率、OEE設(shè)備總效率、OPE人工總效率、HPV單臺工時等,如何通過MES制造執(zhí)行系統(tǒng)
和SAP來收集、分析這些精益目標指標的數(shù)據(jù),我們將剖析多個知名企業(yè)的成功案例。

精益制造如何上接戰(zhàn)略“工業(yè)4.0”,中貼業(yè)務(wù)“怎么做精益上下都滿意”,下接績效“如何
做精益更有成效”,這三點內(nèi)容是本課程核心剖析的關(guān)鍵所在,無論是智能制造還是精益
生產(chǎn),凡是不能改變企業(yè)績效的都將是失敗的,本課程將以精益制造的一系列方法和工
具驅(qū)動企業(yè)績效增長。




一.了解工業(yè)4.0的概念及其在企業(yè)的應(yīng)用,在思想上明確企業(yè)邁向工業(yè)4.0的必要性,建
立精益思維方式
二.了解工業(yè)4.0的核心要素:互聯(lián)、集成、數(shù)據(jù)、創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型。有效掌握好工業(yè)4.0實施
的關(guān)鍵知識點
三.掌握工業(yè)4.0趨勢下之“安定化、準時化、自働化、流線化、均衡化、數(shù)字化、拉動系
統(tǒng)”的運用方法
四.明白如何高效運用精益數(shù)據(jù)化、精益信息化、精益改善工具幫助企業(yè)改進經(jīng)營業(yè)績,
達成公司方針目標
五.明白如何高效運用精益IT系統(tǒng)“價值流程、業(yè)務(wù)流程、操作流程”的改善,讓各部門積
級參與精益改善
六.了解企業(yè)高層、中層、基層如何充分運用精益改善方法“SDA、SGA、SKB”,全面提升
企業(yè)各項經(jīng)營指標
七.了解精益領(lǐng)導(dǎo)力的實施方法,破解精益變革推進活動中的各種阻力,促進精益制造和
精益管理持續(xù)精進






第一篇:“上接戰(zhàn)略”---工業(yè)4.0與精益制造

|篇章與精華 |內(nèi)容大綱 |
|第 |工 |本篇亮點:1.強調(diào)工業(yè)4|1.從“制造”到“智造”新時代的到來 |
|一 |業(yè)4.0 |.0概念和核心要素的關(guān) |2.工業(yè)4.0全認識的核心內(nèi)容 |
|篇 |與 |聯(lián),并將其核心要素進 |①.工業(yè)4.0是互聯(lián) |
| |精 |行解讀,為企業(yè)管理者 |②.工業(yè)4.0是集成 |
| |益 |了解工業(yè)4.0奠定基礎(chǔ)。|③.工業(yè)4.0是數(shù)據(jù) |
| |制 | |④.工業(yè)4.0是創(chuàng)新 |
| |造 |2.精益制造是工業(yè)4.0的|⑤.工業(yè)4.0是轉(zhuǎn)型 |
| | |基礎(chǔ),透過三一重工、 |3.工業(yè)4.0的目標:智能制造 |
| | |美的從精益化到智能化 |4.“智造”工廠的流程和系統(tǒng)布局 |
| | |剖析精益制造對智能制 |5.“智造”工廠的數(shù)據(jù)收集與處理 |
| | |造的作用和功效。 |案例:三一重工數(shù)字化工廠剖析 |
| | | |6.“智造”工廠的實施步驟和路徑 |
| | | |案例:美的智能化生產(chǎn)三年規(guī)劃藍圖 |
| | | |7.“智造”工廠對精益制造的要求 |
| | | |案例:三一重工SPS生產(chǎn)模式解讀 |
| | | |8.工業(yè)4.0趨勢下精益制造的轉(zhuǎn)型升級 |
| | | |9.傳統(tǒng)精益生產(chǎn)常見的障礙與誤區(qū) |
| | | |10.精益制造挑戰(zhàn)的目標和發(fā)展方向 |



第二篇:“中貼業(yè)務(wù)”---精益制造助力業(yè)務(wù)發(fā)展

|篇章與精華 |內(nèi)容大綱 |
|第 |精 |本篇亮點:1.怎么做精 |1.長安汽車CPS生產(chǎn)系統(tǒng)的借鑒 |
|二 |益 |益讓企業(yè)內(nèi)上下都滿意 |2.中集集團ONE制造模式的剖析 |
|篇 |制 |,讓各業(yè)務(wù)部門都愿意 |3.精益制造核心方針目標的展開 |
| |造 |參與,而不是覺得精益 |案例:三一重工MES對精益的支撐 |
| |助 |只是生產(chǎn)部門的事情, |4.精益制造方針目標支撐4.0智能制造 |
| |力 |通過企業(yè)方針目標展開 |5.精益制造各改善工具的協(xié)同運作 |
| |業(yè) |及業(yè)務(wù)流程梳理優(yōu)化讓 |6.從價值流程VSM識別企業(yè)巨大浪費 |
| |務(wù) |各階層、各部門都行動 |案例:美的空調(diào)價值流圖剖析 |
| |發(fā) |起來參與精益革新。 |7.從業(yè)務(wù)流程BPK找到改善突破點 |
| |展 | |案例:許繼電氣業(yè)務(wù)流程CTR降低 |
| | |2.不能只把精益視為一 |8.從操作流程ESIA使效率倍增 |
| | |種改善的工具而應(yīng)視為 |9.從布局研究看人機物的合理匹配 |
| | |一種制造模式或生產(chǎn)系 |案例:智慧工廠面向服務(wù)的系統(tǒng)布局 |
| | |統(tǒng),多數(shù)企業(yè)精益變革 |案例:宗申連續(xù)流布局改善前后對比 |
| | |失敗和精益不能固化的 |10.從工序研究看產(chǎn)線人和機的瓶頸 |
| | |根本原因就在于此。本 |11.從動作研究看10手10堪改善 |
| | |篇通過剖析咨詢師親歷 |案例:松下10手研究改善的技巧 |
| | |過的多個知名企業(yè)的精 |案例:松下超級熟練工動作訓(xùn)練 |
| | |益制造系統(tǒng),闡釋精益 |12.高層發(fā)動CFT之SDA精益系統(tǒng)改善 |
| | |制造成功的要領(lǐng)。 |案例:宗申SDA精益改善成功的啟示 |
| | | |13.中層和工程師發(fā)動的SGA精益專業(yè)改善 |
| | |3.掌握精益“SDA系統(tǒng)改 |14.基層員工發(fā)動的Kaizen精益自主改善 |
| | |善、SGA專業(yè)改善、SKB |案例:五征集團Kaizen自主改善的啟示 |
| | |突破改善、Kaizen自主 |15.快速提升效益的SKB精益突破改善 |
| | |改善”的方法與工具,促|(zhì)案例:格力SKB精益改善成功的啟示 |
| | |使企業(yè)高層、中層、基 | |
| | |層都參與到精益革新活 | |
| | |動中來。 | |
第三篇:“下接績效”---精益制造提升組織業(yè)績

|篇章與精華 |內(nèi)容大綱 |
|第 |精 |本篇本小節(jié)亮點: |1.精益方針目標展開改善公司組織績效 |
|三 |益 |1.從精益組織績效、流 |案例:長安汽車精益方針目標的展開 |
|篇 |制 |程績效、崗位績效展開 |2.精益流程優(yōu)化展開改善公司流程績效 |
| |造 |精益制造的實施。精益 |案例:東方集團精益流程績效的展開 |
| |提 |成熟的標志就是---精益|3.精益KPI紅線原則改善公司崗位績效 |
| |升 |已經(jīng)化育成員工和管理 |案例:華潤精益KPI紅線的展開 |
| |組 |者的日常工作職責(zé),成 |4.精益關(guān)鍵目標指標數(shù)據(jù)的應(yīng)用與改善 |
| |織 |為他們每天必須要做的 |5.MES制造執(zhí)行系統(tǒng)支撐精益持續(xù)精進 |
| |業(yè) |事情,而不是說我們正 |6.精益制造成熟度評估與持續(xù)改進 |
| |績 |在做“精益”。精益的最 |案例:九陽集團精益成熟度評估的應(yīng)用 |
| | |高境界就是大家都做了 |7.開展精益對標明確對標主題和指標 |
| | |精益的事情,而大家卻 |8.開展精益對標制定改善計劃與措施 |
| | |沒提到“精益”這個名詞 |案例:五征集團精益對標管理的實施策略 |
| | |。 |9.精益制造實現(xiàn)“速度最快、成本最低” |
| | | |10.精益制造實現(xiàn)“質(zhì)量最好、現(xiàn)場最佳” |
| | |2.運用MES和“精益成熟 | |
| | |度評估”及“對標管理”開| |
| | |展精益績效改進,促進 | |
| | |精益制造水平持續(xù)提高 | |
| | |。 | |









姜上泉,著名精益運營專家,多所著名大學(xué)約聘教授,
中國降本增效咨詢領(lǐng)導(dǎo)者。住友、宗申、雙匯、蘇泊爾等多家500強企業(yè)精益運營顧問。
對豐田、本田、標致、海爾、沃爾沃、青島啤酒、中國中車、中國石化、中國兵器、中
煙工業(yè)等100多家中國500強與全球500強企業(yè)進行培訓(xùn)與咨詢。
姜上泉導(dǎo)師于國內(nèi)率先將精益管理、全面成本、經(jīng)營績效、管理會計和阿米巴經(jīng)營結(jié)
合在一起實施降本增效;并率先將精益管理的思想和工具融入人才快速培養(yǎng)縮短人才培
養(yǎng)周期40%以上。
成功策劃、指導(dǎo)住友、宗申、格力、九牧、五征、魯能、中通、兆馳、JDI、蘇泊爾
、山東能源集團等多家大型企業(yè)的“降本增效、精益管理”咨詢項目。咨詢輔導(dǎo)過的企業(yè)
,60%以上運營績效提升30%以上。
2008年成功為國家電網(wǎng)山東電工電器集團進行精益運營輔導(dǎo),一年內(nèi)壓縮生產(chǎn)周期3
0%,并降低直接質(zhì)量損失成本千萬元以上。迄今為止,成功將降本增效系統(tǒng)和精益運營
模式導(dǎo)入中國制造500強企業(yè)五征集團、中國民營500強企業(yè)淮海控股集團、中國500強企
業(yè)金鑼集團等多家集團企業(yè),實現(xiàn)年度降本增效過億元。
先后于全國31個省市講授1000多場管理課程,迄今直接聆聽姜上泉導(dǎo)師授課的學(xué)員超
過30萬人,課程滿意度95%以上,內(nèi)訓(xùn)返聘率80%以上;連續(xù)3年以上為松下、小松、美的
、江中、石藥、仁和、安踏、格特拉克、國家核電、青島啤酒、北汽福田、馬可波羅、
太陽紙業(yè)、中國建材、中國船舶、中國機械工業(yè)等知名企業(yè)提供管理訓(xùn)練。




-----------------------


課程緣起



課程收益



課程特色



課程綱要



導(dǎo)師介紹


 

姜上泉老師的其它課程

“精益生產(chǎn)推行實務(wù)”課程大綱2天12小時企業(yè)中、高層管理干部Leanproduction精益生產(chǎn)方式作為最有效的生產(chǎn)方式已經(jīng)受到全世界的廣泛認同。其基本思想以持續(xù)改善和尊重人性為核心,通過持續(xù)改善徹底消除浪費和損失,追求產(chǎn)品制造的合理性以及品質(zhì)至上的成本節(jié)約,被認為是當今世界上最有效、最靈活、最具競爭力的生產(chǎn)方式之一。在市場競爭加劇、勞動力成本增加、原材料價

 講師:姜上泉詳情


“精益管理實戰(zhàn)模式”課程大綱------讓每個崗位成為利潤的發(fā)動機,全球最先進的管理技術(shù)與改善技術(shù)當今制造型企業(yè)訂單呈多品種少量化,交期越來越短;另一方面,內(nèi)部生產(chǎn)系統(tǒng)不穩(wěn)定,生產(chǎn)過程突發(fā)事件多,品質(zhì)異常多,交期無法保證。同時,愈來愈高的員工流失率,使企業(yè)蒙受直接損失(包括知識成本、替換成本、培訓(xùn)成本等)并影響到企業(yè)工作的連續(xù)性、質(zhì)量的穩(wěn)定性,雖然以往國內(nèi)不

 講師:姜上泉詳情


“精益人才復(fù)制模式”課程大綱國家知識產(chǎn)權(quán)注冊課程標準版3天2夜(也可選擇某一模塊獨立開展訓(xùn)練)中高層管理干部(董事長、總經(jīng)理、經(jīng)理、部長、主任等)什么是精益人才復(fù)制?精益人才復(fù)制,“精”指精而少的投入,即成本最低,速度最快,“益”指產(chǎn)生最大的效益?!皬?fù)制”指批量培養(yǎng)人才。批量培養(yǎng)技術(shù)型人才、管理型人才、生產(chǎn)線技術(shù)工人等。精益人才復(fù)制運用非HR專家的人才培養(yǎng)之

 講師:姜上泉詳情


“精細化管理模式”課程大綱------差錯發(fā)生在細節(jié),成功取決于系統(tǒng)醫(yī)學(xué)上把人體健康數(shù)據(jù)進行了有效的精細化和標準化,如血壓、體溫、每分鐘心跳、每分鐘呼吸次數(shù)等,醫(yī)學(xué)靠數(shù)據(jù)診斷和冶療。而企業(yè)現(xiàn)場的標準化與精細化同樣如此,沒有標準,就不能了解現(xiàn)場;不能了解現(xiàn)場,就不能控制現(xiàn)場;不能控制現(xiàn)場,就不能改善現(xiàn)場;不能改善現(xiàn)場,就不能提高現(xiàn)場管理水平。正確的材料、正確的

 講師:姜上泉詳情


“精益6S實施模式”課程大綱標準版3天2夜(也可選擇某一模塊獨立開展訓(xùn)練)中高層管理干部、優(yōu)秀基層管理干部精益6S亦稱改善型6S,是在傳統(tǒng)6S的基礎(chǔ)上再提高的升級版6S,通過對傳統(tǒng)“6”個“S”理念的升華,使傳統(tǒng)6S走出“搞形式,不能有效產(chǎn)生效益”的誤區(qū)。在精益6S課程中,未脫離傳統(tǒng)型6S的本意而使精益型6S變成純粹的IE或JIT,本課程有效的將6S、JIT

 講師:姜上泉詳情


“精益班組建設(shè)模式”課程大綱國家知識產(chǎn)權(quán)注冊課程說明:《精益班組建設(shè)模式》在本人某些文檔中亦稱之為《卓越班組建設(shè)模式》或《五型班組建設(shè)模式》!眾多企業(yè)對班組長進行過管理知識和職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn),但大多沒有得到期望的效果,究其原因,近些年流行的班組長培訓(xùn)大多只強調(diào)“班組長個人技能的提升”,未從組織層面形成制度化的班組管理體系,結(jié)果導(dǎo)致企業(yè)基礎(chǔ)管理水平薄弱,班組異常

 講師:姜上泉詳情


“精益成本控制模式”課程大綱-----企業(yè)經(jīng)營層和高管層突破利潤瓶頸的利器鴻海集團董事長郭臺銘說:“未來,企業(yè)只有競爭和淘汰,因為利潤會一直降低。經(jīng)營成本,是一場淘汰賽。”如何對每一分錢成本追根究底?如何讓賺錢的部門成為利潤中心,花錢的部門成為成本控制中心和價值中心?如何讓企業(yè)不被淘汰出局確保企業(yè)永續(xù)經(jīng)營?那就是砍掉成本,獲取利潤。每家企業(yè)都期望降低成本以適

 講師:姜上泉詳情


持續(xù)贏利---精益六最系統(tǒng)國家知識產(chǎn)權(quán)注冊課程《持續(xù)贏利---精益六最系統(tǒng)》擁有成熟的課程體系,咨詢體系、評價標準。精益六最評價標準包含28項要素,其執(zhí)行指標,考核標準均建立健全且在多家知名企業(yè)咨詢實施,獲得了優(yōu)良的成效。《持續(xù)贏利---精益六最系統(tǒng)》之評價標準包含五個等級,分別為:貧窮級、基礎(chǔ)級、有效級、優(yōu)秀級、卓越級。5個等級28項要素,為企業(yè)構(gòu)筑起3年

 講師:姜上泉詳情


“高效能生產(chǎn)主管風(fēng)暴訓(xùn)練營”課程大綱中國一線主管能力提升最權(quán)威的領(lǐng)導(dǎo)品牌課程標準版9天6夜(也可選擇某一模塊獨立開展訓(xùn)練)中層管理人員、優(yōu)秀基層管理人員、具有培養(yǎng)潛力的儲備干部自2003年迄今13年,本課程為近100家中國500強企業(yè)與全球500強企業(yè)講授,課程滿意度始終保持在95以上,多家知名企業(yè)全套導(dǎo)入本課程訓(xùn)練,并創(chuàng)造了優(yōu)良的培訓(xùn)績效!10多年的知識與

 講師:姜上泉詳情


“TWI班組長風(fēng)暴訓(xùn)練營”課程大綱標準版6天4夜(也可選擇某一模塊獨立開展訓(xùn)練)現(xiàn)場一線班組長、工段長、儲備干部TWI6天版課程自2003年開始講授,2008年,本課程升級并更名為《高效能生產(chǎn)主管風(fēng)暴訓(xùn)練營》,2010年升級為10天版訓(xùn)練營。您在選擇TWI課程時,請您同時參閱《高效能生產(chǎn)主管風(fēng)暴訓(xùn)練營》課程大綱,以便您能做出正確的課程內(nèi)容選擇。主管最怕部屬反

 講師:姜上泉詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有