《企業(yè)構(gòu)建執(zhí)行力的七大秘訣》

實(shí)戰(zhàn)咨詢式培訓(xùn)課程——

《企業(yè)構(gòu)建執(zhí)行力的七大秘訣》

一、常見問題：
1. 企業(yè)戰(zhàn)略束之高閣難以實(shí)施，沒有落地，目標(biāo)總是不能達(dá)成
2. 管理者給員工布置的任務(wù)難以完成，最后不了了之
3. 員工推卸責(zé)任，推諉扯皮，任務(wù)一拖再拖
4. 員工不愿意多做，不愿意主動(dòng)做，不愿意幫別人做

二、企業(yè)為什么要做執(zhí)行力的培訓(xùn)
1. 有效完成企業(yè)經(jīng)營業(yè)績和利潤目標(biāo)
2. 提升企業(yè)核心競爭優(yōu)勢(shì)，在競爭中勝出
3. 提升企業(yè)執(zhí)行能力和作戰(zhàn)能力

三、李老師做這個(gè)培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)
1、實(shí)戰(zhàn)性：將咨詢中的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和案例加以總結(jié)分享，而不是空洞的理論
2、可操作性：提供切實(shí)可行的工具和方法，讓培訓(xùn)能夠落地轉(zhuǎn)化
3、師資優(yōu)勢(shì)：具有多年企業(yè)中高層實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)以及多年管理咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)

四、培訓(xùn)收益
1、明確執(zhí)行力的來源和執(zhí)行不力的原因
2、掌握?qǐng)?zhí)行力的三大核心流程和兩個(gè)前提
3、掌握構(gòu)建執(zhí)行力的七大秘訣



五、培訓(xùn)大綱
《構(gòu)建執(zhí)行力的七大秘訣》課程大綱
|研修時(shí)間 | 6H （1天） |定 員 |30人 |
|研修對(duì)象 |公司中高層管理者 |
|研修目標(biāo) |明確執(zhí)行力的來源和執(zhí)行不力的原因 |
| |掌握?qǐng)?zhí)行力的三大核心流程和兩個(gè)前提 |
| |掌握構(gòu)建執(zhí)行力的七大秘訣 |
|研修方法 |原理講授、現(xiàn)場互動(dòng)提問、案例分析 |
|內(nèi)容提要 |一、執(zhí)行力概述 |
| |1、什么是執(zhí)行力 |
| |2、執(zhí)行力的來源 |
| |3、執(zhí)行不力的原因 |
| |4、執(zhí)行力的三個(gè)核心流程 |
| |5、執(zhí)行力的兩個(gè)前提 |
| |6、構(gòu)建執(zhí)行力的七大秘訣 |
| | |
| |二、執(zhí)行力的構(gòu)建秘訣之一: 正確的人員 |
| |1、正確人員的重要意義 |
| |2、明確用人標(biāo)準(zhǔn) |
| |3、有執(zhí)行力的領(lǐng)導(dǎo)者 |
| |4、有執(zhí)行力的員工 |
| |5、如何招聘和甄選正確的人 |
| |6、能力素質(zhì)模型構(gòu)建的四大步驟 |
| |7、面試的五大核心技巧 |
| |8、人員測(cè)評(píng)的三大方法 |
| | |
| |三、執(zhí)行力的構(gòu)建秘訣之二：職責(zé)清晰 |
| |1、如何進(jìn)行部門職責(zé)與定位 |
| |2、什么是工作分析 |
| |3、工作分析的重要意義 |
| |4、崗位設(shè)計(jì)的八大原則 |
| |5、崗位職責(zé)不明確帶來的執(zhí)行不力 |
| |6、如何訂立崗位職責(zé) |
| | |
| |四、執(zhí)行力的構(gòu)建秘訣之三：業(yè)務(wù)流程清晰 |
| |1、流程的定義和意義 |
| |2、流程優(yōu)化的步驟 |
| |3、如何進(jìn)行流程再現(xiàn) |
| |4、如何規(guī)范化流程 |
| |5、如何進(jìn)行流程優(yōu)化 |
| | |
| |五、執(zhí)行力的構(gòu)建秘訣之四：檢查與考核 |
| |1、如何進(jìn)行檢查 |
| |2、檢查、考核的常用方法 |
| |3、如何訂立考核的指標(biāo) |
| |4、考核表的建立八大步驟 |
| |5、考核的流程 |
| | |
| |六、執(zhí)行力的構(gòu)建秘訣之五：培訓(xùn)與輔導(dǎo) |
| |1、培訓(xùn)對(duì)于企業(yè)的重要意義 |
| |2、如何輔導(dǎo)下屬 |
| |3、做一個(gè)教練的四大技巧 |
| |4、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的必要性 |
| |5、培訓(xùn)需求分析的三大層面 |
| |6、如何建立培訓(xùn)課程體系 |
| |7、如何建立培訓(xùn)管理體系 |
| | |
| |七、執(zhí)行力的構(gòu)建秘訣之六：激勵(lì)機(jī)制 |
| |1、人類行為的兩個(gè)動(dòng)機(jī) |
| |2、價(jià)值觀激勵(lì) |
| |3、需求層次理論 |
| |4、激勵(lì)百寶箱 |
| |5、薪酬激勵(lì)體系的建立步驟 |
| |6、職業(yè)技能通道的設(shè)計(jì) |
| |7、十大免費(fèi)的激勵(lì)工具 |
| | |
| |八、執(zhí)行力的構(gòu)建秘訣之七：績效管理體系 |
| |1、績效管理體系的三個(gè)重要意義 |
| |2、目標(biāo)與計(jì)劃執(zhí)行 |
| |3、監(jiān)控與輔導(dǎo)的三個(gè)重點(diǎn) |
| |4、考核與面談 |
| |5、績效結(jié)果應(yīng)用 |

李靜濤老師的其它課程