高效執(zhí)行力鑄造
高效執(zhí)行力鑄造詳細(xì)內(nèi)容
高效執(zhí)行力鑄造
—行之有道 直奔結(jié)果
課程前提
“我們看到滿街的咖啡店,惟有星巴克一枝獨秀;同是做PC,惟有戴爾獨占鰲頭;都
是做超市,惟有沃爾瑪雄居零售業(yè)榜首?!备骷冶憷痰旰涂Х鹊陸?zhàn)略大致雷同,但績效
卻大不相同,這就是執(zhí)行力造成的差別!最獲益匪淺。
高層缺乏執(zhí)行上大格局的開拓思維、中層缺乏高績效團(tuán)隊建設(shè)的執(zhí)行行動、基層缺乏
步步到位的執(zhí)行行為.世界在變,我們變了什么?我們天天喊的執(zhí)行力在那里?
?為什么員工一個人時候是龍,一群時是條蟲
?為什么公司初創(chuàng),“沒有槍沒有炮”/團(tuán)隊之間不溝也能通”
?為什么公司發(fā)展,“鳥槍換炮”/團(tuán)隊之間“想溝也不通”
?為什么發(fā)展壯大,“今非昔比/團(tuán)隊之間“不和你溝通”?
?為什么遭遇瓶頸,“禮賢下士”團(tuán)隊成員和別人溝通”
?為什么空降兵變成了投降兵,元老成了公司阻力而非助力?
?制度成型,會議不斷,人員卻成精;激勵不斷,溝通常有,成員更無情
高績效團(tuán)隊究竟如何打造,如何讓團(tuán)隊與企業(yè)價值觀一致,充滿激情,有效執(zhí)行,超越
目標(biāo)
課程特色
本課程以新觀念針對新形勢,站在管理學(xué)、人性學(xué)、心理學(xué)等角度直擊當(dāng)前執(zhí)行力的
困境,與您共同走向與時俱進(jìn)的升級年代。
課程前提
← 從內(nèi)質(zhì)闡述執(zhí)行力,領(lǐng)悟什么是效執(zhí)行力
← 掌握執(zhí)行的要素和核心流程,增強(qiáng)執(zhí)行觀念
← 改善員工完成任務(wù)的態(tài)度、方法,有效提升執(zhí)行力
← 幫助中高層主管提升優(yōu)質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)與貫徹管理能力
← 帶您透析中層執(zhí)行力的本質(zhì),從而提升核心競爭力
←
克服心理惰性,挖掘工作潛力,建立積極的工作態(tài)度和工作面貌,提高事業(yè)激情
和工作動力
← 全面提升帶團(tuán)隊能力
課程對象
中高層管理干部
課程方式
專題講授/互動式游戲/案例分析/互動問答/視屏播放、現(xiàn)場討論
課程培訓(xùn)
兩天
課程大綱
引言:
“我們看到滿街的咖啡店,惟有星巴克一枝獨秀;同是做PC,惟有戴爾獨占鰲頭;都是做
超市,惟有沃爾瑪雄居零售業(yè)榜首?!备骷冶憷痰旰涂Х鹊陸?zhàn)略大致雷同,但績效卻大
不相同,這就是執(zhí)行力造成的差別!最獲益匪淺。
第一講:如何正確領(lǐng)悟執(zhí)行力
? 企業(yè)為什么需要執(zhí)行力?
? 透析企業(yè)運(yùn)作的特性
? 企業(yè)中最大的危害就是失敗成本的存在
? 失敗成本的三大來源
? 如何運(yùn)用剪刀差原理規(guī)避企業(yè)失敗成本
? 實現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的乘法原理(目標(biāo)要素)
? 什么是執(zhí)行力?
企業(yè)執(zhí)行力的關(guān)鍵必須先有執(zhí)行,執(zhí)行就是實現(xiàn)既定目標(biāo)的具體過程,
對員工而言,執(zhí)行就是完成任務(wù)的過程;
對領(lǐng)導(dǎo)者而言,執(zhí)行就是系統(tǒng)化運(yùn)作流程、領(lǐng)導(dǎo)者對方法、目標(biāo)的討論和堅持不懈的
改進(jìn)以及責(zé)任的具體落實。
執(zhí)行力就是在統(tǒng)一的價值觀指導(dǎo)下,上下一致、全力以赴、一絲不茍地做事。
執(zhí)行是把意圖、規(guī)劃化為現(xiàn)實的具體執(zhí)行效果好壞的體現(xiàn),其強(qiáng)弱程度也直接制約著
企業(yè)規(guī)劃目標(biāo)能否得以順利實現(xiàn)。
第二講:透過現(xiàn)象提升執(zhí)行力
? 執(zhí)行為什么這么難?
? 執(zhí)行力不佳的8大原因
? 員工職業(yè)化素質(zhì)欠缺(案例:北方某超市的工作人員的場景)
? 缺乏監(jiān)督落實
? 組織內(nèi)部溝通不暢
? 工作過程過于煩瑣(案例:招商銀行的一段插曲)
? 管理者沒有做到以身作則(案例:南方一制造企業(yè)車間的一幕)
? 管理者沒有常抓不懈
? 出臺管理制度不嚴(yán)謹(jǐn)
第三講:如何強(qiáng)化執(zhí)行力
注:企業(yè)高度看高層、力度看中層、深度看基層
? 強(qiáng)化執(zhí)行力的三大根源
? 第一根源:用果因關(guān)系代替因果關(guān)系(從改變心態(tài)\觀念做起,案例故事分析)
? 第二根源:不是方法決定目標(biāo),而是目標(biāo)決定方法
? 第三根源:速度觀念,在行動中追求完美
? 中層執(zhí)行力強(qiáng)化首先從管理自己開始
? 管理自己的時間 (涉及時間管理內(nèi)容))
? 中層領(lǐng)導(dǎo)者如何提升執(zhí)行力
? 如何有效授權(quán) (涉及到授權(quán)內(nèi)容)
? 如何有效溝通 (溝通才能下屬認(rèn)可)
第四講:提升執(zhí)行力的第一步:簡單、服從、重復(fù)
? 如何化繁為簡?
? 第一方法:做客戶所需要的
? 第二方法:做事情要明明白白
? 第三方法:建立系統(tǒng),標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)作
? 第四方法:先流程,再結(jié)構(gòu),再制度(案例:沃爾瑪?shù)娜粘鋈章湓瓌t)
? 如何做到服從? (強(qiáng)大的服從才有強(qiáng)大執(zhí)行力)視頻國慶閱兵
? 企業(yè)應(yīng)該先服從執(zhí)行,后執(zhí)行下創(chuàng)造
? 如何才叫有效重復(fù)
? 服從的原則:凡是正式?jīng)Q定都是對的
? 如何有效培養(yǎng)員工的服從性(案例:華為的狼性)
? 服從目標(biāo) (瞄準(zhǔn)目標(biāo),決不放棄)
? 服從領(lǐng)導(dǎo)
? 服從變化
? 服從結(jié)果
第五講:提升執(zhí)行力的第二步:為結(jié)果找對策
結(jié)果來自過程,過程要的是步步為贏
步步為贏,要的是時時找對策(案例:一個酒店工作人員的服務(wù))
? 如何用先進(jìn)的工具找對策
? 頭腦風(fēng)暴的種類
? 開啟智慧之門,運(yùn)用創(chuàng)造性思維
? 頭腦風(fēng)暴游戲規(guī)則的把控
第六講:提升執(zhí)行力的第三步:檢查與督導(dǎo)
? 執(zhí)行力不是做出來的,而是檢查出來的(案例:國美的考核機(jī)制)
? 人們只做你檢查的,而不做你希望的
? 檢查的手段:在執(zhí)行任務(wù)的人身上按裝一個按鈕
按鈕1 余額控制量化技術(shù)
按鈕2 民主評議法
按鈕3 量化頻率
按鈕4 如何跨越執(zhí)行的圍墻
按鈕5 把訓(xùn)練當(dāng)作做比賽
第七講:執(zhí)行力的升華:執(zhí)行文化的歸結(jié)
? 建設(shè)以強(qiáng)化執(zhí)行力為前提的獎罰體系與系統(tǒng)文化
? 如何構(gòu)建執(zhí)行文化6大要點
? 超強(qiáng)執(zhí)行力的人的共同特性
? 如何培養(yǎng)執(zhí)行習(xí)慣
備注:本課程有大量的案例與經(jīng)典故事分析,學(xué)員參與分享和演練[pic]
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高 效 執(zhí) 行 力 鑄 造
王一恒老師的其它課程
優(yōu)秀員工一流心態(tài)打造與巔峰自我激勵?????????????????????主講:王一恒?課程背景為什么您的員工積極性不高,做事十分欠主動,不理解老板的良苦用心?為什么您的員工跳槽事件不斷,您的企業(yè)成為競爭對手的人才輸送基地?為什么您的員工缺乏干勁和斗志,按部就班,容易放棄,甘于平庸,創(chuàng)新不夠,業(yè)績難以增長為什么您的員工相互之間推卸責(zé)任,協(xié)作力太差,團(tuán)隊執(zhí)行
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責(zé)任勝于能力——激活干部工作能量 05.07
主講:王一恒【課程背景】?企業(yè)最大的危機(jī),在于干部。干部,他們是企業(yè)的中高層管理者,是一個企業(yè)事業(yè)的核心力量。干部的使命感、責(zé)任感和能力缺失,是企業(yè)最大的危機(jī)。我們研究企業(yè)的發(fā)展史、成長史,發(fā)現(xiàn)一個企業(yè)最大的危機(jī)、最大的威脅、最大的問題,不是來自于外部環(huán)境,更不是來自于競爭對手太強(qiáng),而是來自于內(nèi)部。內(nèi)部來講,首先是來自于干部,正確路線確定以后,干部就是決定因
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主講:王一恒主講:王一恒先生【課程背景】這是一個管理者太多,領(lǐng)導(dǎo)者緊缺的時代?領(lǐng)導(dǎo)者究竟應(yīng)該做什么?如何讓員工自動自發(fā)全力以赴工作?如何讓員工都敢于承擔(dān)責(zé)任?如何讓骨干獨擋一面?如何讓員工潛力爆增?如何讓管理者放松心境、解放自我?在不確定的復(fù)雜新時代,一個企業(yè)最大的危機(jī)、最大的威脅、最大的問題,不是來自外部環(huán)境,更不是來自競爭對手太強(qiáng),而是來自于內(nèi)部。從內(nèi)部
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眾志成城 凝心聚力 共創(chuàng)輝煌 05.07
主講:王一恒課程背景:?在當(dāng)下的國內(nèi)幾乎所有的行業(yè)、企業(yè),都在變革當(dāng)中。最明顯地是:外資企業(yè)尤其是生產(chǎn)型企業(yè)正在大批、密集的撤出中國、而在國內(nèi)的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的企業(yè)正在努力掙扎著要從“中國制造”到“中國創(chuàng)造”,再加上如火如荼的“互聯(lián)網(wǎng)+”,更是在廣泛、深刻地改變著多數(shù)行業(yè)的業(yè)態(tài)。企業(yè)在國際化戰(zhàn)略發(fā)展種,國內(nèi)外各種文化背景人才的加盟,如何在各類人才文化多樣化的背景下
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眾志成城 凝心聚力 執(zhí)行為王 05.07
主講:王一恒課程背景:?在不確定的復(fù)雜新時代,一個企業(yè)最大的危機(jī)、最大的威脅、最大的問題,不是來自外部環(huán)境,更不是來自競爭對手太強(qiáng),而是來自于內(nèi)部。這個世界唯一不變的是變化,改變、尋找最合適的軌道是當(dāng)下任何組織的唯一出路。組織團(tuán)隊凝聚力、戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力是企業(yè)最大的發(fā)展保障。課程對象:中高層干部課程用時:1天(6小時/天)課程價值分析:課程大綱:前沿:這是個什
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卓越之路——從技術(shù)到管理 05.07
主講:王一恒“失去了一個優(yōu)秀的骨干,得到了一個平庸的經(jīng)理?!薄@是很多企業(yè)老總在將骨干員工提升到管理崗位后所面臨的尷尬。這種情況并不鮮見,被稱為“原理”:“在各種組織中,由于習(xí)慣于對在某個等級上稱職的人員進(jìn)行晉升提拔,因而雇員總是趨向于晉升到其不稱職的地位。”――美國社會學(xué)家勞倫斯·1、課程背景CourseBackground不能迅速完成向上一級職位的角色
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鐵軍鑄造——高績效團(tuán)隊建設(shè) 05.07
主講:王一恒人在一起叫聚會,心在一起才叫團(tuán)隊——王一恒課程前提: 企業(yè)的高度、寬度等由老板決定,而企業(yè)的深度及能否持續(xù)的贏、能否持續(xù)的發(fā)展、能否基業(yè)長青等則由其團(tuán)隊決定!團(tuán)隊是企業(yè)的第一款核心產(chǎn)品、是企業(yè)最具競爭力的產(chǎn)品,這款產(chǎn)品的核心就是“人”。企業(yè)發(fā)展的天花板是領(lǐng)袖、企業(yè)發(fā)展的底線是團(tuán)隊、而擺在領(lǐng)袖和團(tuán)隊之間的橋梁是溝通,經(jīng)營即人性、管理即溝通?!霸诔蔀?/p>
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講師:王一恒詳情
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新時代管理者管理技能提升 05.07
主講:王一恒管理者視為企業(yè)的腰部和腿部,挺直了,頭才能靈活,腿才更力——王一恒【課程背景】在不確定的復(fù)雜新時代,一個企業(yè)最大的危機(jī)、最大的威脅、最大的問題,不是來自外部環(huán)境,更不是來自競爭對手太強(qiáng),而是來自于內(nèi)部。從內(nèi)部來看,首先來自干部,來自組織骨骼不強(qiáng),干部太弱。如果將企業(yè)組織視為一個有機(jī)體,那么企業(yè)家就是大腦,員工是手腳,而干部則是承上啟下的腰部,所以
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