CC學(xué)院:高效能人士的七個(gè)習(xí)慣課程大綱

  培訓(xùn)講師:郭城

講師背景:
郭城老師項(xiàng)目管理專家,領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)專業(yè)教練1000多場(chǎng)演講與培訓(xùn)經(jīng)歷,數(shù)萬(wàn)學(xué)員見(jiàn)證IBM\YAHOO\BYD\FORD最受歡迎培訓(xùn)師博通古今、中西合璧是最突出的風(fēng)格特點(diǎn)郭城老師(Richard)曾擔(dān)任總部位于新加坡的DirectConsulti 詳細(xì)>>

郭城
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CC學(xué)院:高效能人士的七個(gè)習(xí)慣課程大綱詳細(xì)內(nèi)容

CC學(xué)院:高效能人士的七個(gè)習(xí)慣課程大綱


《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》課程大綱

一堂改變?nèi)松恼n程
一堂被IBM等知名企業(yè)連續(xù)采購(gòu)的課程
一堂老師講了十二年的經(jīng)典課程

事實(shí)上,人類正是在經(jīng)歷萬(wàn)千變化的過(guò)程中發(fā)展到的今天。在波瀾湍急的激流中,有一
種東西在永遠(yuǎn)保持著不變,而正是這種不變的東西決定我們做事的所有結(jié)果。這種不變
的東西叫做“原則”(又曰自然法則或客觀規(guī)律)。這個(gè)“原則”昨天如此,今天如此,明
天也是如此。只要把握“原則”,就能把握變革。個(gè)人發(fā)展如此,企業(yè)、國(guó)家、民族興旺
亦然……;


【課程收獲】

√培訓(xùn)目標(biāo)1:認(rèn)識(shí)成功的原則,掌握學(xué)習(xí)的方法
√培訓(xùn)目標(biāo)2:轉(zhuǎn)變觀念,把握正確的成功者心態(tài)
√培訓(xùn)目標(biāo)3:選擇自己個(gè)人發(fā)展和事業(yè)生涯中的重大目標(biāo)
√培訓(xùn)目標(biāo)4:把生命中最寶貴的時(shí)間和精力投入到最重要的事情上
√培訓(xùn)目標(biāo)5:識(shí)別蘊(yùn)藏在人與人差異中的巨大潛能,并使之化為雙贏的資源
√培訓(xùn)目標(biāo)6:學(xué)會(huì)傾聽(tīng),改善溝通,建立雙向渠道減少管理內(nèi)耗
√培訓(xùn)目標(biāo)7:學(xué)會(huì)創(chuàng)造學(xué)習(xí)型人際關(guān)系的方法和與他人共贏的做事技能
√培訓(xùn)目標(biāo)8:設(shè)計(jì)自己開(kāi)拓進(jìn)取,蓄能更新的目標(biāo)

【課程優(yōu)勢(shì)】
√課程的基本原則源于史蒂芬·柯維博士經(jīng)久不衰的暢銷商業(yè)管理書籍《高效能人士的七個(gè)
習(xí)慣》。這個(gè)培訓(xùn)課程通過(guò)改變受訓(xùn)員工的工作態(tài)度和對(duì)人際關(guān)系的看法,而使全球數(shù)
千萬(wàn)的組織發(fā)生變化。
√授課老師講授本課程超過(guò)850場(chǎng),經(jīng)驗(yàn)豐富,同時(shí)結(jié)合深度心理學(xué)最大程度挖掘?qū)W員潛
力。
√該培訓(xùn)項(xiàng)目已經(jīng)成為亞洲地區(qū)許多跨國(guó)企業(yè)和本地公司員工培訓(xùn)計(jì)劃中必不可少的核心
課程。作為全球最受歡迎的培訓(xùn)課程之一,它在世界各地都深獲好評(píng)。我們的培訓(xùn)課程
將使你的思考和行動(dòng)方式發(fā)生變化,從而幫助你取得更大的成就。
【課程特點(diǎn)】

√本課程用簡(jiǎn)潔直白的語(yǔ)言歸納了成功的“原則”,用生動(dòng)直觀的教學(xué)方式使道理易懂易學(xué)
易操作。
從而能夠幫助學(xué)員在變革實(shí)踐中運(yùn)用和掌握這些技能技巧,設(shè)計(jì)自己目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己目
標(biāo)。

√郭城老師親自指導(dǎo)拍攝的七個(gè)習(xí)慣視頻資料,生動(dòng)形象地揭示出七個(gè)習(xí)慣的精髓。

【學(xué)員對(duì)象】有志成功人士、企業(yè)高階主管、中階主管和企業(yè)從事管理工作。
【課程形式】教案講授、案例分析、情景演練、管理活動(dòng)、角色扮演、小組討論等
【課程大綱】

“成功者效能”用簡(jiǎn)單的邏輯總結(jié)了變革中成功高效能人士的發(fā)展經(jīng)驗(yàn),即做人做事的七
大習(xí)慣:
? 操之在我
? 以終為始
? 要事第一
? 雙贏思維
? 知彼解己
? 協(xié)作增效
? 蓄能更新

第一模塊 前言:我們先形成習(xí)慣,然后習(xí)慣支配我們

? 成功是習(xí)慣的結(jié)果
? 人的成熟漸進(jìn)圖 (成熟的三個(gè)階段和七個(gè)習(xí)慣的邏輯關(guān)系)
? 影響效能的重要因素
? 效能=P/PC的平衡,即產(chǎn)出與產(chǎn)能的平衡
? 觀念的轉(zhuǎn)變
? 品格與技巧


第二模塊 操之在我(不是事情本身,而是我們選擇的回應(yīng)決定著我們)

? 在選擇中運(yùn)用人的四大天賦做出回應(yīng)
? 永遠(yuǎn)把握選擇,永遠(yuǎn)對(duì)我的選擇負(fù)責(zé)
? 影響范圍與關(guān)注范圍(用我的影響范圍改變我的關(guān)注范圍)
? 主動(dòng)承擔(dān)工作責(zé)任:我能貢獻(xiàn)什么
? 語(yǔ)言的力量,做個(gè)轉(zhuǎn)型人

第三模塊 以終為始(對(duì)于沒(méi)有航向的船來(lái)講,任何風(fēng)都不是順風(fēng))

? 任何結(jié)果都是兩次創(chuàng)造:心理創(chuàng)造決定物理創(chuàng)造
? 選擇生活的重心- 管理現(xiàn)在始于管理未來(lái)
? 個(gè)人使命宣言制訂原則及步驟
? 如何制定目標(biāo)并且有效的執(zhí)行
? 沙盤模擬:《勝利之橋》

第四模塊 要事第一(不是時(shí)間的主人,就是時(shí)間的奴隸)

? 定義要事才能管理要事
? 時(shí)間管理的矩陣
? 對(duì)大事說(shuō)YES對(duì)小事說(shuō)NO
? 20-80法則
? 個(gè)人時(shí)間效能提升要訣
? 案例分析:《亂了頭緒的經(jīng)理人》

第五模塊 雙贏思維(世界之大,人人都有立足空間)

? 與人交往中的輸贏概念
? 雙贏是一種選擇
? 雙贏的五個(gè)要領(lǐng):品格、人際關(guān)系、協(xié)議、制度、流程
? 競(jìng)爭(zhēng)的目的


第六模塊 知彼解己(你有兩只耳朵卻只有一張嘴巴)

? 先診斷后開(kāi)處方
? 傾聽(tīng)在溝通中的作用:拓展視野,建立信任,把握主動(dòng)
? 雙向溝通
? 同理心溝通要訣
? 案例分析:《談判專家》

第七模塊 協(xié)作增效(我們是只有一只翅膀的天使,抱在一起才能飛翔)

? 珍惜差異,彼此增值
? 團(tuán)隊(duì)的定義及特征
? 團(tuán)隊(duì)發(fā)展的階段性
? 識(shí)別我們隊(duì)伍中的差異,尋找我們的合力資源
? 創(chuàng)造第三方案 (1+1>2)的操作模式
? 沖突的處理藝術(shù)
? 案例分析:《劫匪的團(tuán)隊(duì)精神》

第八模塊 蓄能更新(磨刀不誤砍柴工)

? 四個(gè)方面的蓄能更新
? 身體(我們的組織應(yīng)該有一個(gè)什么樣的肌體?)
? 腦力(如何創(chuàng)造我們團(tuán)隊(duì)的智商?)
? 精神(什么是我們的共同關(guān)注的價(jià)值與共同追求?)
? 情感/人際關(guān)系(什么是我們?nèi)穗H互動(dòng)的共同準(zhǔn)則?)

結(jié)束語(yǔ): 與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,打造新局面[pic]

 

郭城老師的其它課程

《項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力》課程大綱美國(guó)《財(cái)富》雜志預(yù)測(cè),項(xiàng)目經(jīng)理將成為21世紀(jì)的首選職業(yè)。隨著項(xiàng)目管理方法在各行業(yè)的普及、在企業(yè)內(nèi)部的擴(kuò)展,項(xiàng)目管理的成敗很大程度上決定著企業(yè)的成敗,由此對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理的要求也越來(lái)越高。郭城老師從公司內(nèi)部、合作伙伴和客戶那里總結(jié)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)歸納后放入本課程,幫助企業(yè)使用項(xiàng)目管理工具和技術(shù)來(lái)計(jì)劃,設(shè)計(jì),建造和實(shí)現(xiàn)交叉平臺(tái)的分布式應(yīng)用程序。它服務(wù)于

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一堂改變?nèi)松恼n程一堂被IBM等知名企業(yè)連續(xù)采購(gòu)的課程一堂老師講了八年的經(jīng)典課程高效能人士的七項(xiàng)修煉事實(shí)上,人類正是在經(jīng)歷萬(wàn)千變化的過(guò)程中發(fā)展到的今天。在波瀾湍急的激流中,有一種東西在永遠(yuǎn)保持著不變,而正是這種不變的東西決定我們做事的所有結(jié)果。這種不變的東西叫做“原則”(又曰自然法則或客觀規(guī)律)。這個(gè)“原則”昨天如此,今天如此,明天也是如此。只要把握“原則”

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模塊角色定位  1.管理的意義  2.職業(yè)經(jīng)理人的角色定位  3.部署所期盼的上司  4.職業(yè)經(jīng)理人所應(yīng)具備的素養(yǎng)、知識(shí)結(jié)構(gòu)與特質(zhì)第二模塊積極心態(tài)  1.在選擇中運(yùn)用人的四大天賦作出回應(yīng)  2.影響范圍與關(guān)注范圍(用我的影響范圍改變我的關(guān)注范圍)  3.學(xué)習(xí)做一個(gè)負(fù)責(zé)任和講貢獻(xiàn)的經(jīng)理人  4.重視貢獻(xiàn)也就是重視成效,把握正確的方向,使組織獲得大的績(jī)效  5.

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模塊項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力概論(09:00~12:00)¨1.1項(xiàng)目管理概念¨1.2項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)¨1.3項(xiàng)目管理五個(gè)過(guò)程組與項(xiàng)目生命周期¨1.4項(xiàng)目成功與失敗的原因探悉¨1.5領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展與項(xiàng)目的挑戰(zhàn)¨1.6項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力的定義¨案例討論:新任項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力難題第二模塊項(xiàng)目啟動(dòng)過(guò)程的領(lǐng)導(dǎo)力(13:30~17:00)¨2.1項(xiàng)目啟動(dòng)前期的決策分析2.1.1項(xiàng)目聲明與項(xiàng)目章程

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“成功者效能”用簡(jiǎn)單的邏輯總結(jié)了變革中成功高效能人士的發(fā)展經(jīng)驗(yàn),即做人做事的七項(xiàng)修煉:·操之在我·以終為始·要事·雙贏思維·知彼解己·協(xié)作增效·蓄能更新模塊前言:我們先形成習(xí)慣,然后習(xí)慣支配我們·成功是習(xí)慣的結(jié)果·人的成熟漸進(jìn)圖(成熟的三個(gè)階段和七項(xiàng)修煉的邏輯關(guān)系)·影響效能的重要因素·觀念的轉(zhuǎn)變·品格與技巧第二模塊操之在我(不是事情本身,而是我們選擇的回應(yīng)

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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