非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

  培訓(xùn)講師：韓賦

講師背景：
韓賦深圳市人力資源開(kāi)發(fā)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、專家組成員首屆中國(guó)人力資源高峰論壇特邀主講嘉賓十二次擔(dān)任全國(guó)企業(yè)管理高峰論壇特邀主講嘉賓中國(guó)最具影響力的實(shí)戰(zhàn)派人力資源專家之一清華等大學(xué)EMBA中心、總裁班特聘講師授課特點(diǎn)：絕對(duì)實(shí)戰(zhàn)，一針見(jiàn)血，獨(dú)辟蹊徑解決 詳細(xì)>>

韓賦
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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理詳細(xì)內(nèi)容

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理








參加對(duì)象：中高層管理者
課程特點(diǎn)：絕對(duì)實(shí)戰(zhàn),以親身經(jīng)歷的案例進(jìn)行分析\總結(jié)\提煉，實(shí)用性、操作性強(qiáng)，并采
用現(xiàn)場(chǎng)演練\討論\疑難解答等方式，使學(xué)員在思考體驗(yàn)中掌握課程所提供的
方法、技能,思路。
課程大綱：
一、時(shí)代迫使“非人力資源經(jīng)理研究人的問(wèn)題”(1.5h)
1. 從某種程度講“企業(yè)所有問(wèn)題都是人的問(wèn)題”
2. “人”的問(wèn)題重要到何種程度？
3. 人的問(wèn)題是誰(shuí)的責(zé)任？
4. 非人力資源經(jīng)理的責(zé)任在那里？
5. 人力資源管理包括哪些內(nèi)容？
6. 非人力資源經(jīng)理如何與HR分工、合作與互動(dòng)
7. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的精準(zhǔn)解讀

二、做一個(gè)鷹眼識(shí)才的伯樂(lè)---招聘與選才 (2.5h)

1. 招聘工作基本內(nèi)容及招聘的準(zhǔn)備工作
2. 企業(yè)到底需要什么樣的人才？
3. 企業(yè)需要的人才在那里？
4. 人才市場(chǎng)的操作實(shí)戰(zhàn)---話術(shù)準(zhǔn)備、主動(dòng)出擊、全場(chǎng)尋找獵物
5. 網(wǎng)站招聘渠道的盤點(diǎn)與選擇----花同樣的錢讓招聘事半功倍
6. 快速閱讀簡(jiǎn)歷的實(shí)戰(zhàn)技巧
7. 面試現(xiàn)場(chǎng)操作工作----如何在眾多應(yīng)聘者快速識(shí)別“企業(yè)真正需要的人才”？
8. 如何在招聘過(guò)程大幅提升公司的雇主形象？
9. 快速排除非合格應(yīng)聘者
10. 內(nèi)部獵頭的實(shí)戰(zhàn)技術(shù)、各類會(huì)議的招聘操作----目標(biāo)人選集中讓招聘事半功倍
11. 快速甄選的操作方法----
如何讓冰山下面的部分快速浮出水面，勝任工作是第一原則

三、試用期的人才管理 (2.5h)

1. 報(bào)到前的準(zhǔn)備工作----不可或缺的溫馨提示
2. 與招聘經(jīng)理的溝通----影響員工的適應(yīng)速度
3. 如何使入職培訓(xùn)更有價(jià)值----讓入職者快速分類沉淀
4. 如何讓新員工快速進(jìn)入角色----誰(shuí)是新員工的第一輔導(dǎo)員
5. 問(wèn)題及時(shí)解決了嗎？？
6. 與HR總兼定期溝通的重要作用；
7. 快速發(fā)現(xiàn)非合格人選。
8. 如何應(yīng)對(duì)“人在曹營(yíng)心在漢”？

四、績(jī)效管理與改進(jìn) (1.5h)

1. 提升績(jī)效的四個(gè)層面
2. 影響績(jī)效的原因分析
3. 改進(jìn)績(jī)效的技術(shù)與方法
4. 績(jī)效考核的指標(biāo)如何設(shè)置和提煉
5. 如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)成員勝任力的盤點(diǎn)
6. 怎樣發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題
7. 績(jī)效面談的實(shí)施----如何在輕松環(huán)境下面談績(jī)效？

五、培訓(xùn)與輔導(dǎo)----讓所有人才100%勝任工作 (2.5h)

1. 部屬素質(zhì)（知識(shí)、技能、工作方法）提升
2. MBE工作日記的使用
3. 工作說(shuō)明書(shū)的建立
4. 講授、輔導(dǎo)、答辯與認(rèn)證
5. 讓下屬學(xué)會(huì)工作分析
6. 當(dāng)天問(wèn)題一定當(dāng)天解決

六、員工關(guān)系與部門文化建設(shè) (1.5h)

1. 角色的透徹理解（從部屬角度）
2. 保持適當(dāng)距離
3. 避免誤入兩種不當(dāng)?shù)年P(guān)系
4. 如何面對(duì)與正確處理部下的抱怨
5. 權(quán)威的建立與使用
6. 特殊崗位特殊人才的管理
7. 良好團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè)

七、人才留住 (1.5h)

1. 狀態(tài)不好——是否有心事
2. 心態(tài)不穩(wěn)——是否有人挖角
3. 思路不明——是否有規(guī)劃
4. 在心里決定之前留住人才
5. 在口頭明確之前留住人才
6. 在提交書(shū)面報(bào)告之前留住人才
7. 在交接期間留住人才
8. 在離職之后如何回流人才


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從某種程度講“企業(yè)所有問(wèn)題都是人的問(wèn)題”，
“人”的問(wèn)題重要到何種程度？人的問(wèn)題是誰(shuí)的責(zé)任？很多企業(yè)，本來(lái)項(xiàng)目很好、市場(chǎng)占
據(jù)先機(jī)甚至資金都沒(méi)問(wèn)題，但因?yàn)槿瞬挪荒苎杆俚轿换蛘叩轿坏亩鄶?shù)都是雞肋型人才，
或者團(tuán)隊(duì)沒(méi)有活力和激情導(dǎo)致計(jì)劃無(wú)法實(shí)施，一拖再拖，目標(biāo)不能達(dá)成一改再改，最后
流產(chǎn)，痛失本來(lái)屬于自己的機(jī)會(huì)，不得不關(guān)停并轉(zhuǎn)。此種現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，讓許多企業(yè)老
板捶胸頓足，痛心疾首……為什么？為什么？---
讓人才迅速到位、持續(xù)穩(wěn)定并能夠全情投入工作是誰(shuí)的責(zé)任？












 

韓賦老師的其它課程

課程大綱：一、對(duì)崗位的認(rèn)知與理解——中層的角色定位(1.5h)1.什么干部很忙團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)卻不理想？2.為什么干部很辛苦，老板卻感覺(jué)干部責(zé)任心不強(qiáng)？3.老板為什么要設(shè)中層？4.中層干部的責(zé)任心與使命感如何在工作中具體體現(xiàn)？5.現(xiàn)代中層職業(yè)經(jīng)理人的標(biāo)志是什么？實(shí)戰(zhàn)研討：中層干部常見(jiàn)的困惑及解讀分析二、部門經(jīng)理的主要工作(1.5h)1.部門經(jīng)理的主要工作內(nèi)容2.部門

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課程特點(diǎn)：5的理念+15的理論+30的技術(shù)+50的實(shí)例；實(shí)用性、操作性強(qiáng)，并采用現(xiàn)場(chǎng)討論\疑難解答等方式，使學(xué)員在思考體驗(yàn)中掌握課程的理念、理論、思路、方法、技能。超值服務(wù)：所有學(xué)員均免費(fèi)長(zhǎng)期獲得電話、郵件、網(wǎng)上在線等課后輔導(dǎo)。課程大綱：企業(yè)面臨的三大問(wèn)題：1.戰(zhàn)略性發(fā)展，企業(yè)到底需要什么樣的人才？2.怎樣打造一支具有競(jìng)爭(zhēng)力的職業(yè)化團(tuán)隊(duì)？3.如何使這支團(tuán)隊(duì)持

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課程特點(diǎn)：絕對(duì)實(shí)戰(zhàn),以親身經(jīng)歷的案例進(jìn)行分析\總結(jié)\提煉，實(shí)用性、操作性強(qiáng)，并采用現(xiàn)場(chǎng)演練\討論\疑難解答等方式，使學(xué)員在思考體驗(yàn)中掌握課程所提供的方法、技能,思路。超值服務(wù)：所有學(xué)員均免費(fèi)長(zhǎng)期獲得電話、郵件、網(wǎng)上在線等課后輔導(dǎo)。課程大綱：序、中小企業(yè)招聘中要解決的問(wèn)題(1.5h)1.中小企業(yè)的人才招聘跟大企業(yè)的招聘有什么不同？2.企業(yè)到底需要什么樣的人才？

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課程大綱：企業(yè)面臨的三大問(wèn)題：1.戰(zhàn)略性發(fā)展，企業(yè)到底需要什么樣的人才？2.怎樣打造一支具有競(jìng)爭(zhēng)力的職業(yè)化團(tuán)隊(duì)？3.如何使這支團(tuán)隊(duì)持續(xù)穩(wěn)定、并高效地運(yùn)行？4.“職業(yè)化”的全面、準(zhǔn)確、透徹的解讀與詮釋序言：全員職業(yè)化體系建設(shè)中的幾個(gè)基本問(wèn)題1.現(xiàn)代企業(yè)人力資源工作的重點(diǎn)內(nèi)容在那里？2.職業(yè)化的基本含義是什么？3.職業(yè)化體系建設(shè)與組織戰(zhàn)略的關(guān)系4.職業(yè)化與員工行

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課程大綱：一、在實(shí)施績(jī)效管理時(shí)需要注意的基本問(wèn)題(1.5h)1.現(xiàn)行績(jī)效管理存在什么問(wèn)題？2.績(jī)效管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)在哪里？3.影響績(jī)效的原因（從企業(yè)實(shí)戰(zhàn)角度進(jìn)行分析）4.改進(jìn)績(jī)效的技術(shù)和方法（案例分享）5.績(jī)效考核要素如何提煉？6.指標(biāo)如何設(shè)置？權(quán)重如何分配？（現(xiàn)場(chǎng)案例演示）7.職能崗位的考核指標(biāo)如何量化？8.績(jī)效面談到底談什么？9.績(jī)效輔導(dǎo)的方法與技巧？10

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課程大綱：一、團(tuán)隊(duì)塑造——中、高層的要?jiǎng)?wù)1.帶團(tuán)隊(duì)——干部的首要責(zé)任2.要想賺大錢必須學(xué)會(huì)帶團(tuán)隊(duì)3.團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目標(biāo)——讓每一位員工象老總一樣思考問(wèn)題二、硬件建設(shè)——讓團(tuán)隊(duì)成員100勝任工作1.選好人才——工作重中之重，不可以把招聘完全推到人力部門2.心態(tài)匹配，崗位勝任第二3.入職初期的關(guān)懷——讓員工有找到組織的感覺(jué)4.真切關(guān)注和理解員工的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃——士為

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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