企業(yè)精鷹成長系統(tǒng)訓練之領導力塑造

  培訓講師:君鳴

講師背景:
君鳴老師(北京)---致力于團隊升級與業(yè)績突破的終身推動者★國務院國資委研究中心特邀專家(2012年)★年底沖刺與年初開門紅激情訓練專家★心法課程體系設計者與落地者★全國心理普及工作聯(lián)盟特聘講師★鞋服、金融、保險機構銷售團隊升級與業(yè)績突破長 詳細>>

君鳴
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企業(yè)精鷹成長系統(tǒng)訓練之領導力塑造詳細內(nèi)容

企業(yè)精鷹成長系統(tǒng)訓練之領導力塑造

企業(yè)精鷹成長系統(tǒng)訓練之領導力塑造
——塑造讓人自愿追隨的領導能力
一、課程背景
我們不迷信什么大師,但是我們必須清楚,真正的大師是給我們展現(xiàn)他們曾經(jīng)的經(jīng)歷
與成果,前通用電氣(GE)董事長兼CEO杰克?韋爾奇,他執(zhí)掌通用電氣期間,GE發(fā)生了
巨大的變化,并因此連續(xù)3年在美國《財富》雜志“全美最受推崇公司”評選中名列榜首。自
他離開CEO的崗位前后,被稱之為:世界第一CEO,我們曾無數(shù)拜讀他的管理經(jīng)驗,甚至
到他演講的現(xiàn)場聆聽他的分享,可是所有的分享,可最終我們能為我們,為我們的工作
,為我們自身提升與發(fā)展,帶來多少幫助與價值呢?我從事企業(yè)運營管理近20年,我曾
近距離地與很多的企業(yè)家有很多的交流與工作機會,而對我從事領導工作最有影響的一
句話就是,杰克?韋爾奇曾說
“別再沉溺于管理了,趕緊領導吧!”,面對如此新經(jīng)濟的形勢與市場環(huán)境,進而引發(fā)以
下四點思考:
為什么——西點軍校1802年建校以來,能培養(yǎng)出2名總統(tǒng),4位五星上將,3700多位將軍
?
為什么——二戰(zhàn)以后,世界500強企業(yè)里有1000多位董事長,2000多位副董事長,5000
多位總經(jīng)理,他們都畢業(yè)于西點軍校?
為什么——是西點軍校培養(yǎng)了這么多的政界、商界的卓越領袖,而不是那些著名的商學
院?
為什么——中國頂級的企業(yè)的創(chuàng)始人或領導者,都具備軍人經(jīng)歷或有執(zhí)行相當強系統(tǒng)的
工作經(jīng)歷呢?
而如今我們從企業(yè)內(nèi)部運營管理轉變?yōu)閺耐獠縼韼椭髽I(yè)的管理者或領導者提升企業(yè)
運營管理水平,更多思考的是不僅僅是提升企業(yè)內(nèi)部人員的管理水平,更為關鍵是逐漸
提升企業(yè)人員的素養(yǎng)與心性修煉,而一個人的成就,不會超過他的領導力!
德勤咨詢與經(jīng)濟家人近期的全球調(diào)研顯示,超過六成的企業(yè)高管認為,領導力發(fā)展與
人才管理是影響組織成功最關鍵的人才問題;超過半數(shù)的高管預計,在未來3—5年會致力
于解決高層管理者短缺問題;逾70%提到,其下一個首要目標是對核心人才尤其是年輕領
導者和高潛力員工的培養(yǎng)。但同時,他們對是否擁有能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀領導者的信心不足
,超過55%的高管稱,在不久的將來,領導人才匱乏問題會阻礙公司業(yè)績增長。
因此在培訓與提升管理者的管理水平之外,最重要之一的是塑造與提升管理者領導力
。那么,什么才是真正的領導力?怎樣培養(yǎng)一個人的卓越領袖魅力?
二、課程目標
1、四個轉變:從自我負責到為他人負責轉變;從經(jīng)營自我到經(jīng)營組織轉變;從業(yè)務
專長到定向用人轉變;從個人業(yè)績向團隊業(yè)績轉變。
2、通過思維訓練活動,使參訓者理解并做到:能吸引人的是人才,能影響人才的是
領導。
3、提升自身的溝通水平,增加領導價值,使整個團隊氣氛具備良好的交流與互動。

4、一個管理者的領導魅力在于忠于生命、忠于使命、忠于企業(yè)、忠于職責、忠于團
隊,有愛有能量,才能創(chuàng)造一切可能。
5、通過對再理解的學習,來提升我們的再理解能力;同時通過寬恕的理解,使管理
者的領導力得到更大的發(fā)揮,并推動團隊的成長。
三、培訓方式
案例體驗+實戰(zhàn)方法+錄像觀賞+角色扮演+提問互動+分組討論+精彩點評
四、培訓對象
中高層管理者、新晉的主管、公司骨干、企業(yè)重點培養(yǎng)對象
五、培訓時間
全修版:2天1夜或3天/18小時左右;進階版:1天1夜/11小時左右;精修版:1天/6小

(其中全修版與進階版的兩個課程中會有體驗活動環(huán)節(jié),三個版本休息時間以主講老師
公布為準)
六、主講老師:
君鳴及其講師團
七、課程內(nèi)容:

開篇:為什么學比如何學更重要。

解析:為什么學習《管理者領導力塑造——塑造讓人自愿追隨的領導能力》

第一模塊 領導力塑造之認同價值

1、三感兩力,開啟美麗

只有認同感才有使命感;有了使命感,才具備責任感;具備責任感,才有
執(zhí)行領導力!
2、企業(yè)的“精鷹”必須具備哪些能力?
← 執(zhí)行公司戰(zhàn)略。
← 傳承公司文化。
← 打造中基層團隊的執(zhí)行力。
← 凝聚團隊的能力。
3、領導力和執(zhí)行力的區(qū)別是什么?
← 執(zhí)行力是業(yè)績管理,領導力是成就感管理。
← 執(zhí)行力針對的是事情,領導力針對的是人。
← 能量化的用執(zhí)行力,不能量化不能考核的用領導力。
4、領導力塑造帶來的幫助有哪些?
← 從自我負責到為他人負責轉變;
← 從經(jīng)營自我到經(jīng)營組織轉變;
← 從業(yè)務專長到定向用人轉變;
← 從個人業(yè)績向團隊業(yè)績轉變。

第二模塊 領導力塑造之打破思維。

1、每個人天生都有領導力特質,和權力、職位無關,你要相信你可以影響他人
。

人與人之間是有差異的,不能用你的標準來要求所有人和你保持一致。
2、能吸引人的是人才,能影響人才的是領導。
← 只有改變思維,才能改變行動,只有改變行動,才能改變結果!
3、打破思維訓練活動結論:思維定型比失敗更可怕。

第三模塊 領導力塑造之溝通訓練。

1、溝通為什么重要?

所謂領導,就是這樣一個角色,他要用未來的思想來獲得大多數(shù)人的認同
——拉里博士。
← 管理,就是溝通,溝通,再溝通——杰克·韋爾奇
← 溝通是管理的濃縮——山姆·沃爾頓

作為管理者必須知道,哪怕傳播的理念是真理,如果不能取得別人的認同
,一切都是零。
2、溝通不暢的主要原因。
← 拒絕傾聽
← 不反饋
← 表達不準確
← 溝通的時機選擇不對
← 雙方缺乏起碼的信任
← 情緒化
3、溝通的原則和策略。
← 溝通有哪些技巧及注意事項?
← 聆聽有哪些注意事項?
← 如何解除溝通中產(chǎn)生的抗拒?
← 如何上行溝通(與上司)?
← 如何下行溝通(與下屬)?
← 如何平行溝通(與同事)?
4、同理心的訓練

第四模塊 領導力塑造之心靈修煉

1、寬恕
← 認識寬恕
← 寬恕的四大秘訣
← 寬恕的四大原則
← 寬恕的十二招
2、理解
← 再理解能力的修煉
← 挫折感的解析

第五模塊 領導力塑造之魅力提升。

1、愛與感恩、責任。

團隊的血濃于水,需要從領導者到普通員工,每個人都有愛、感恩、責任
。
← 一個擁有愛、感恩、責任的團隊,才能成為真正無堅不摧的鐵軍!
2、痛并快樂的成長。
← 真正的領導者,受得住苦楚,經(jīng)得住誘惑,耐得住寂寞。
八、培訓分享:
企業(yè)最大的成本,是使用了沒有經(jīng)過專業(yè)訓練的管理者!
企業(yè)學習會投資很多錢,但不學習會浪費更多錢!
企業(yè)培訓會增加很多成本,但是不培訓定會流失很多資源!

 

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