營銷項(xiàng)目管理技巧

  培訓(xùn)講師:李大志

講師背景:
李大志老師北京大學(xué)EMBA中國海洋大學(xué)海洋生物學(xué)碩士美國普萊斯頓大學(xué)心理學(xué)博士工作經(jīng)歷:十二年外資企業(yè)高管經(jīng)歷,5年大中華區(qū)培訓(xùn)總監(jiān),多年供職于美國孟山都集團(tuán)、美國輝瑞藥業(yè)、瑞士諾華制藥等TOP500強(qiáng)跨國公司,歷任銷售經(jīng)理,市場(chǎng)總監(jiān),培訓(xùn) 詳細(xì)>>

李大志
    課程咨詢電話:

營銷項(xiàng)目管理技巧詳細(xì)內(nèi)容

營銷項(xiàng)目管理技巧

《營銷項(xiàng)目管理》
2天課程大綱 | | |
|課 |21世紀(jì)的營銷80%是項(xiàng)目營銷或者營銷項(xiàng)目;營銷總監(jiān)是黃金職業(yè) | |
|程 |通過營銷項(xiàng)目管理可以把我們的營銷效率提高20%以上 | |
|價(jià) |通過營銷項(xiàng)目管理可以把我們的營銷成本降低20%左右 | |
|值 |本課程將為我們提供最有效的營銷策劃、執(zhí)行和控制方法 | |
|課 |實(shí)戰(zhàn)派——傳道解惑,人人參與;沙盤訓(xùn)練,共享成果 |
|程 |樂天派——樂觀上進(jìn),感染學(xué)員;輕松愉快,寓教于樂 |
|特 |直觀派——聲情并茂,圖文并茂;直觀教學(xué),易懂易學(xué) |
|色 | |
|對(duì) |特別適用于營銷企業(yè)高層管理者、各部門經(jīng)理和骨干員工 |
|象 | |
|課 |引言 |
|程 |—營銷項(xiàng)目管理 |
|大 |第一講 營銷項(xiàng)目與項(xiàng)目管理(D1:上午) |
|綱 |--營銷項(xiàng)目 |
| |--營銷項(xiàng)目管理 |
| |--接待客戶問題分析與判斷 |
| |--營銷項(xiàng)目整體管理流程圖 |
| |營銷項(xiàng)目成功的“金三角” |
| |--營銷項(xiàng)目生命期的四個(gè)階段 |
| |--營銷項(xiàng)目管理的五個(gè)過程組 |
| |--營銷項(xiàng)目管理的九大知識(shí)體系 |
| |—營銷項(xiàng)目管理案例分析與互動(dòng)練習(xí) |
| |—項(xiàng)目管理對(duì)個(gè)人的價(jià)值案例分析 |
| |—項(xiàng)目管理對(duì)企業(yè)的價(jià)值案例分析 |
| |第二講 營銷項(xiàng)目策劃與啟動(dòng)過程(D1:下午) |
| |—營銷項(xiàng)目的五力模型 |
| |—“藍(lán)海戰(zhàn)略”與案例分析 |
| |—營銷項(xiàng)目策劃的流程圖 |
| |—營銷項(xiàng)目策劃的四項(xiàng)基本原則 |
| |—諸葛亮的SWOT分析方法 |
| |—營銷項(xiàng)目策劃的風(fēng)險(xiǎn)分析工具 |
| |—營銷項(xiàng)目策劃的財(cái)務(wù)分析工具 |
| |—營銷項(xiàng)目策劃的決策樹分析工具 |
| |--怎樣編制營銷項(xiàng)目章程 |
| |--怎樣編制營銷項(xiàng)目里程碑計(jì)劃圖 |
| |--怎樣開好營銷策劃項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)議 |
| |—營銷項(xiàng)目策劃與啟動(dòng)分組實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練與點(diǎn)評(píng) |
| |第三講 營銷項(xiàng)目范圍與時(shí)間管理(D1:下午) |
| |—客戶項(xiàng)目計(jì)劃流程圖 |
| |“孫子兵法”與項(xiàng)目計(jì)劃 |
| |“5W+2H”與項(xiàng)目計(jì)劃 |
| |怎樣編制營銷項(xiàng)目初步范圍說明書 |
| |怎樣制定營銷項(xiàng)目工作分解結(jié)構(gòu) |
| |怎樣制定營銷項(xiàng)目責(zé)任分配矩陣 |
| |名人的時(shí)間管理案例 |
| |怎樣制定營銷項(xiàng)目活動(dòng)排序 |
| |怎樣根據(jù)“輕重緩急”分配時(shí)間 |
| |怎樣制定營銷項(xiàng)目前導(dǎo)圖案例分析 |
| |怎樣用“關(guān)鍵路徑法”計(jì)算營銷項(xiàng)目的工期 |
| |怎樣用“甘特圖”安排營銷項(xiàng)目的工期 |
| |怎樣用“并行法”提高工作效率案例分析 |
| |怎樣用“交叉法” 提高工作效率案例分析 |
| |怎樣用“優(yōu)勢(shì)資源法”提高工作效率案例分析 |
| |—營銷項(xiàng)目范圍與時(shí)間管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練與點(diǎn)評(píng) |
| |第四講 營銷團(tuán)隊(duì)怎樣獲得技術(shù)部門的支持(D2:上午) |
| |—技術(shù)人員的性格特點(diǎn) |
| |—技術(shù)人員的職業(yè)特點(diǎn) |
| |--營銷總監(jiān)怎樣獲得技術(shù)總監(jiān)的支持 |
| |--銷售經(jīng)理怎樣獲得技術(shù)經(jīng)理的支持 |
| |--銷售經(jīng)理與技術(shù)經(jīng)理怎樣配合前期訪談 |
| |--銷售經(jīng)理與技術(shù)經(jīng)理怎樣配合中期訪談 |
| |--銷售經(jīng)理與技術(shù)經(jīng)理怎樣配合招投標(biāo) |
| |--銷售經(jīng)理與技術(shù)經(jīng)理怎樣配合合同談判 |
| |--銷售經(jīng)理與技術(shù)經(jīng)理怎樣配合合同執(zhí)行 |
| |--銷售經(jīng)理與技術(shù)經(jīng)理怎樣配合合同收尾 |
| |--怎樣識(shí)別客戶利益共同體 |
| |--怎樣處理利益共同體之間的關(guān)系 |
| |--怎樣與利益共同體進(jìn)行溝通 |
| |--與客戶溝通的黃金定律 |
| |--與客戶溝通的白金定律 |
| |--與客戶溝通的換位思維法 |
| |--與客戶溝通的狀態(tài)會(huì)議法 |
| |--怎樣幽默處理尷尬的沖突局面 |
| |第五講 項(xiàng)目成本與質(zhì)量管理(D2:下午) |
| |—營銷項(xiàng)目監(jiān)控流程圖 |
| |—德魯克對(duì)企業(yè)家的忠告 |
| |營銷項(xiàng)目生命期成本估算和預(yù)算 |
| |營銷項(xiàng)目生命期成本最小化的意義 |
| |怎樣做好營銷項(xiàng)目成本估算 |
| |怎樣做好營銷項(xiàng)目成本預(yù)算 |
| |價(jià)值工程與營銷項(xiàng)目成本控制 |
| |價(jià)值工程與營銷項(xiàng)目成本控制案例分析 |
| |怎樣做好營銷項(xiàng)目成本過程控制 |
| |怎樣做好營銷項(xiàng)目時(shí)間過程控制 |
| |怎樣做好營銷項(xiàng)目成本與時(shí)間的聯(lián)合控制 |
| |質(zhì)量管理大師的哲學(xué)思想 |
| |怎樣做好營銷項(xiàng)目質(zhì)量計(jì)劃案例分析 |
| |怎樣做好營銷項(xiàng)目質(zhì)量控制案例分析 |
| |課程總結(jié)圖 |
| |課程答疑 |



 

李大志老師的其它課程

[pic][pic][pic][pic]大時(shí)代企業(yè)戰(zhàn)略管理與轉(zhuǎn)型系列課程《現(xiàn)代企業(yè)的變革管理與管理變革》李大志【課程背景】:前進(jìn)的藝術(shù)是在變革中保持秩序和有秩序地保持變革。——英國哲學(xué)家AffredNorthWhitehead人生是旅行,工作是修行?!惔夯ń淌诒菊n程著重論述以下在當(dāng)今的的大時(shí)代關(guān)于企業(yè)變革管理與管理變革中的12大核心問題,為正在變革與創(chuàng)新

 講師:李大志詳情


《組織行為學(xué)》—基于中華傳統(tǒng)文化智慧的組織管理的道與術(shù)—【課程簡介】《組織行為學(xué)》是管理類各專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程?!督M織行為學(xué)》是研究組織中人的心理活動(dòng)與行為規(guī)律,用科學(xué)和方法改進(jìn)管理工作,以調(diào)動(dòng)人的積極性的一門科學(xué)。本課程體系基于筆者二十余年深入研究中國傳統(tǒng)文化,融會(huì)諸子百家的學(xué)術(shù)精華,結(jié)合企事業(yè)單位多年管理實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)和高端EMBA的系統(tǒng)學(xué)習(xí),總結(jié)了在中

 講師:李大志詳情


《組織行為學(xué)》OrganizationBehavior(2天12學(xué)時(shí)精簡版)中國海洋大學(xué)李大志博士【課程簡介】《組織行為學(xué)》是管理類各專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程?!督M織行為學(xué)》是研究組織中人的心理活動(dòng)與行為規(guī)律,用科學(xué)和方法改進(jìn)管理工作,以調(diào)動(dòng)人的積極性的一門科學(xué)。本課程體系基于筆者二十余年深入研究中國傳統(tǒng)文化,融會(huì)諸子百家的學(xué)術(shù)精華,結(jié)合企事業(yè)單位多年管理實(shí)戰(zhàn)

 講師:李大志詳情


《卓越市場(chǎng)經(jīng)理訓(xùn)練營》課程目標(biāo):學(xué)習(xí)用市場(chǎng)營銷學(xué)的眼光對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行系統(tǒng)分析評(píng)估,對(duì)市場(chǎng)的發(fā)育進(jìn)行有效的規(guī)劃,選擇最佳的市場(chǎng)開發(fā)策略,制定可執(zhí)行的市場(chǎng)銷售計(jì)劃,鍛造精英型的銷售團(tuán)隊(duì),高效提升市場(chǎng)的銷售團(tuán)隊(duì)的業(yè)績。課程特色:重點(diǎn)講解、案例討論、角色演練、錄像觀摩課程對(duì)象市場(chǎng)經(jīng)理產(chǎn)品經(jīng)理課程時(shí)間:1天課程大綱:第一單元:市場(chǎng)開發(fā)與管理的總體思路第二單元:市場(chǎng)宏觀分析

 講師:李大志詳情


《卓越的銷售演講技巧》【課程目標(biāo)】演說表達(dá)技能是營銷領(lǐng)導(dǎo)干部最重要的能力,其表達(dá)能力,不僅是個(gè)人能力問題,而且是教導(dǎo)能力問題。因此,西方人把口才、美元、電腦稱為立足世界的三大戰(zhàn)略武器,口才獨(dú)占三大利器之首。我們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn),由于缺乏專業(yè)訓(xùn)練,在營銷領(lǐng)導(dǎo)者必備的能力中,公眾表達(dá)能力是最差的一項(xiàng)能力,許多有思想,有政績的領(lǐng)導(dǎo)者,在公眾表達(dá)時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)未能展示他們的才華

 講師:李大志詳情


《卓越管理者的溝通技巧與藝術(shù)》測(cè)試題(總計(jì)100分)一填空(每空2分,總計(jì)20分)1.為了設(shè)定的目標(biāo),把信息、思想、情感在個(gè)人或團(tuán)隊(duì)之間傳遞,并實(shí)現(xiàn)理解效果的過程。2.溝通既是涉及心理學(xué)、管理學(xué)和行為科學(xué)多學(xué)科的邊緣科學(xué),同時(shí)又是一門工作和生活的藝術(shù)。3.成功的溝通有兩個(gè)關(guān)鍵的因素:給予有用的信息和收集有用的信息4.溝通的內(nèi)容不僅僅是信息,還包括著更加重要的

 講師:李大志詳情


[pic][pic][pic][pic]《莊子》哲學(xué)與現(xiàn)代企業(yè)人生修煉淺析【課程介紹】?現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)面臨著激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭環(huán)境和復(fù)雜的政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境,迷茫、困惑、身心疲憊!?當(dāng)我們感覺“無路可走”的時(shí)候,有一位先哲給我們一套生存和發(fā)展的哲學(xué),這就是《莊子》!?著名學(xué)者于丹教授說:“細(xì)品《莊子》,我們會(huì)打通逍遙與超越的一套生命哲學(xué),這不簡簡單單以積極或消極而論,而

 講師:李大志詳情


《卓越的客戶服務(wù)與管理》課程大綱課程目標(biāo):客戶服務(wù)于管理是為企業(yè)提供全方位的管理視角;賦予企業(yè)更完善的企業(yè)利益相關(guān)者戶(客戶、員工、相關(guān)政府部門和供應(yīng)商等)交流的能力,借助先進(jìn)的以內(nèi)部客戶為中心的管理思想,整合企業(yè)的資源、并在企業(yè)的內(nèi)部實(shí)現(xiàn)內(nèi)部客戶信息和資源的共享建立統(tǒng)一的內(nèi)客戶服務(wù)中心,真正實(shí)現(xiàn)“一站式”服務(wù),達(dá)到“內(nèi)轉(zhuǎn)外不轉(zhuǎn)”的服務(wù)流程,就需要將銷售、服

 講師:李大志詳情


[pic]《華人本土關(guān)系銷售技巧》—基于諸子思想的中國式營銷的道與術(shù)—【課程介紹】本課程體系基于筆者二十余年深入研究中國傳統(tǒng)文化,融會(huì)諸子百家的學(xué)術(shù)精華,結(jié)合企事業(yè)單位多年?duì)I銷管理實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)和高端EMBA的系統(tǒng)學(xué)習(xí),總結(jié)了在中國本土文化背景下的營銷科學(xué)和銷售實(shí)戰(zhàn)的獨(dú)特現(xiàn)象,依據(jù)《華人本土社會(huì)心理學(xué)》和當(dāng)代《社會(huì)學(xué)》理論,全面解析大客戶營銷過程中面臨的問題和困

 講師:李大志詳情


中級(jí)TTT   11.05

《TTT企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)體系建設(shè)與培訓(xùn)師培養(yǎng)》[pic]課程簡介:管理大師杜拉克曾將一個(gè)經(jīng)理人對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)分為三個(gè)層次:第一層是直接創(chuàng)造利潤,例如讓銷售員賣出自己的產(chǎn)品;第二層就是進(jìn)行研發(fā)、改進(jìn)技術(shù)、改進(jìn)產(chǎn)品或改善服務(wù);最高層次就是培養(yǎng)人才,這是最具有遠(yuǎn)期效果的、最具有戰(zhàn)略性的貢獻(xiàn)。新知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代起飛,知識(shí)是最具高報(bào)酬率的投資,企業(yè)未來的發(fā)展是靠今天的人才培養(yǎng),

 講師:李大志詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有