課程開發(fā)與設計項目-入職員工課程開發(fā)

  培訓講師:劉成熙

講師背景:
高端著名實戰(zhàn)管理培訓專家-劉成熙學歷經歷:學歷與現職:政治大學法律系畢業(yè),MBA經歷:大英法律事務所所長;歐亞法律事務所合伙律師;雍華國際電子有限公司CEO;春達國際股份有限公司總經理;麥金士企管顧問股份有限公司執(zhí)行副總;廣東龍邦物流有限公 詳細>>

劉成熙
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課程開發(fā)與設計項目-入職員工課程開發(fā)詳細內容

課程開發(fā)與設計項目-入職員工課程開發(fā)

課程開發(fā)與設計項目-企業(yè)入職員工課程開發(fā)

|培訓方式:8天 |
| |
|營銷人員自我潛能激| 時間 |執(zhí)行事項 | 執(zhí)行方法 |
|發(fā)如何保持良好的心| | | |
|態(tài) | | | |
| |8:30-9:00 |開早會 |
| |09:00—12:00 |確定當日課程目標 |老師引導+輔導 |
| |營銷人員自我潛能激發(fā) |探討教學內容與教 |學員討論+記錄 |
| | |學手法 |產出本課程初稿|
| | |形成初稿教材 |教材 |
| | |形成具體教案 |產出本課程教案|
| |12:00—14:00 |午餐\午休 |
| |14:00—17:00 |確定當日課程目標 |老師引導+輔導 |
| |如何保持良好的心態(tài) |探討教學內容與教 |學員討論+記錄 |
| | |學手法 |產出本課程初稿|
| | |形成初稿教材 |教材 |
| | |形成具體教案 |產出本課程教案|
| |17:30—18:30 |晚餐 |
| |19:00—21:30 |人力資源部組織工作交流會。 |
|團隊精神與團隊意識|8:30-9:00 |開早會 |
| |09:00—12:00 |老師匯總前日2課程|老師講授 |
| | |教案+初稿教材 |學員實戰(zhàn) |
| | |講師示范教學 |老師指導 |
| | |學員試講教學 |學員記錄講師手|
| | |記錄講授內容,填 |冊要點(老師會|
| | |寫講師手冊 |提醒) |
| |12:00—14:00 |午餐\午休 |
| |14:00—17:00 |確定當日課程目標 |老師引導+輔導 |
| | |探討教學內容與教 |學員討論+記錄 |
| | |學手法 |產出本課程初稿|
| | |形成初稿教材 |教材 |
| | |形成具體教案 |產出本課程教案|
| |17:30—18:30 |晚餐 |
| |19:00—21:30 |人力資源部組織學員撰寫第一天備的2|
| | |門課程的講師手冊要點。 |
|時間管理與工作計劃|8:30-9:00 |開早會 |
| |09:00—12:00 |老師匯總前日課程 |老師講授 |
| | |教案+初稿教材 |學員實戰(zhàn) |
| | |講師示范教學 |老師指導 |
| | |學員試講教學 |學員記錄講師手 |
| | |記錄講授內容,填 |冊要點(老師會 |
| | |寫講師手冊 |提醒) |
| |12:00—14:00 |午餐\午休 |
| |14:00—10:30 |確定當日課程目標 |老師引導+輔導 |
| | |探討教學內容與教 |學員討論+記錄 |
| | |學手法 |產出本課程初稿 |
| | |形成初稿教材 |教材 |
| | |形成具體教案 |產出本課程教案 |
| |17:30—18:30 |晚餐 |
| |19:00—21:30 |人力資源部組織學員撰寫《團隊精神與|
| | |團隊意識》+《時間管理與工作計劃》課 |
| | |程的講師手冊要點。 |
|準客戶開拓的技巧 |8:30-9:00 |開早會 |
| |09:00—12:00 |老師匯總前日課程 |老師講授 |
| | |教案+初稿教材 |學員實戰(zhàn) |
| | |講師示范教學 |老師指導 |
| | |學員試講教學 |學員記錄講師手 |
| | |記錄講授內容,填 |冊要點(老師會 |
| | |寫講師手冊 |提醒) |
| |12:00—14:00 |午餐\午休 |
| |14:00—17:00 |確定當日課程目標 |老師引導+輔導 |
| | |探討教學內容與教 |學員討論+記錄 |
| | |學手法 |產出本課程初稿 |
| | |形成初稿教材 |教材 |
| | |形成具體教案 |產出本課程教案 |
| |17:30—18:30 |晚餐 |
| |19:00—21:30 |人力資源部組織學員撰寫《準客戶開拓|
| | |的技巧》課程的講師手冊要點。 |
| |8:30-9:00 |開早會 |
| | | |
| | | |
| | | |
|客戶面談溝通的技巧| | |
| |09:00—12:00 |老師匯總前日課程 |老師講授 |
| | |教案+初稿教材 |學員實戰(zhàn) |
| | |講師示范教學 |老師指導 |
| | |學員試講教學 |學員記錄講師手 |
| | |記錄講授內容,填 |冊要點(老師會 |
| | |寫講師手冊 |提醒) |
| |12:00—14:00 |午餐\午休 |
| |14:00—17:00 |確定當日課程目標 |老師引導+輔導 |
| | |探討教學內容與教 |學員討論+記錄 |
| | |學手法 |產出本課程初稿 |
| | |形成初稿教材 |教材 |
| | |形成具體教案 |產出本課程教案 |
| |17:30—18:30 |晚餐 |
| |19:00—21:30 |人力資源部組織學員撰寫《客戶面談溝|
| | |通的技巧》課程的講師手冊要點。 |
|營銷大客戶的技巧 |8:30-9:00 |開早會 |
| |09:00—12:00 |老師匯總前日課程 |老師講授 |
| | |教案+初稿教材 |學員實戰(zhàn) |
| | |講師示范教學 |老師指導 |
| | |學員試講教學 |學員記錄講師手 |
| | |記錄講授內容,填 |冊要點(老師會 |
| | |寫講師手冊 |提醒) |
| |12:00—14:00 |午餐\午休 |
| |14:00—17:00 |確定當日課程目標 |老師引導+輔導 |
| | |探討教學內容與教 |學員討論+記錄 |
| | |學手法 |產出本課程初稿 |
| | |形成初稿教材 |教材 |
| | |形成具體教案 |產出本課程教案 |
| |17:30—18:30 |晚餐 |
| |19:00—21:30 |人力資源部組織學員撰寫《營銷大客戶|
| | |的技巧》課程的講師手冊要點。 |
| |8:30-9:00 |開早會 |
| |09:00—12:00 |老師匯總前日課程 |老師講授 |
| | |教案+初稿教材 |學員實戰(zhàn) |
| | |講師示范教學 |老師指導 |
| | |學員試講教學 |學員記錄講師手 |
| | |記錄講授內容,填 |冊要點(老師會 |
| | |寫講師手冊 |提醒) |
|職業(yè)形象與禮儀 |12:00—14:00 |午餐\午休 |
| |14:00—17:00 |確定當日課程目標 |老師引導+輔導 |
| | |探討教學內容與教 |學員討論+記錄 |
| | |學手法 |產出本課程初稿 |
| | |形成初稿教材 |教材 |
| | |形成具體教案 |產出本課程教案 |
| |17:30—18:30 |晚餐 |
| |19:00—21:30 |人力資源部組織學員撰寫《職業(yè)形象與|
| | |禮儀》+《營業(yè)部與個人SWOT分析》課程 |
| | |的講師手冊要點。 |
|營業(yè)部與個人SWOT分|8:00-9:00 |開早會 |
|析 | | |
| |09:00—11:00 |老師匯總前日課程 |老師講授 |
| | |教案+初稿教材 |學員實戰(zhàn) |
| | |講師示范教學 |老師指導 |
| | |學員試講教學 |學員記錄講師手 |
| | |記錄講授內容,填 |冊要點(老師會 |
| | |寫講師手冊 |提醒) |
| |11:00-12:00 |確定當日課程目標 |老師引導+輔導 |
| | |探討教學內容與教 |學員討論+記錄 |
| | |學手法 | |
| |12:00—14:00 |午餐\午休 |
| |14:00—15:30 |形成初稿教材 |產出本課程初稿 |
| | |形成具體教案 |教材 |
| | | |產出本課程教案 |
| |15:50-17:00 |講師示范教學 |老師講授 |
| | |學員試講教學 |學員實戰(zhàn) |
| | |記錄講授內容,填 |老師指導 |
| | |寫講師手冊 |記錄手冊要點( |
| | | |老師會提醒) |
| |17:00-21:30 |結訓 |


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