培訓(xùn)體系運作及管理

  培訓(xùn)講師：丁立明

講師背景：
丁立明13年世界500強制造業(yè)廣東美資/德港資企業(yè)專業(yè)及管理經(jīng)歷；12年制造業(yè)企業(yè)咨詢經(jīng)歷（組織體系效率、制程效率改善項目）；制造業(yè)摩托羅拉TCS與TCD制程體系項目經(jīng)理；制造業(yè)組織體系VAR-PES項目首席顧問；紅地改善企業(yè)研究與發(fā)展機構(gòu) 詳細>>

丁立明
    課程咨詢電話：

培訓(xùn)體系運作及管理詳細內(nèi)容

培訓(xùn)體系運作及管理

                   培訓(xùn)體系運作及管理

課程介紹：

模塊一: 培訓(xùn)需求定義與分析;  需求來自于企業(yè)運作實際；需求來自于企業(yè)發(fā)展平衡。

模塊二: 培訓(xùn)規(guī)劃及培訓(xùn)設(shè)計;  好的培訓(xùn)計劃可以保證培訓(xùn)的有效性和效率。

模塊三: 培訓(xùn)活動及實施;  培訓(xùn)過程必須有效控制并保持高度的穩(wěn)定性和靈活性。

模塊四: 培訓(xùn)評估;  培訓(xùn)必須有結(jié)果并產(chǎn)生積極影響。

模塊五: 培訓(xùn)監(jiān)控及管理.  既然培訓(xùn)，我們就必須做好。

模塊六: 內(nèi)部培訓(xùn)導(dǎo)師系統(tǒng)。

課程特色：

調(diào)研訪談訓(xùn)練；游戲模擬分析；

現(xiàn)場實操對比；報告演練評價。

培訓(xùn)方式：

講解引導(dǎo),活動體驗，案例分析，學員討論，學員現(xiàn)場實踐分享。

培訓(xùn)用時：

3天（早9:00-晚5:00）

課程提綱：

(一) 模塊一: 

培訓(xùn)需求

定義與分析

1) 培訓(xùn)管理流程的啟動條件;

2) 確定培訓(xùn)需求的原理;

3) 理解培訓(xùn)需求工具;

4) 定義能力目標差;

5) 定義培訓(xùn)需求/培訓(xùn)需求調(diào)查.

 定義組織需求；

 定義和分析能力需求 ；

 定義培訓(xùn)需求規(guī)范；起草培訓(xùn)需求指導(dǎo)書.

(二) 模塊二: 

培訓(xùn)規(guī)劃及培訓(xùn)設(shè)計

1. 定義培訓(xùn)關(guān)系

2. 定義核心課程 / 定義類選課程 / 設(shè)計課程 

3. 教材編輯與甄定

4. 培訓(xùn)方法和標準的選擇

5. 培訓(xùn)計劃說明書（年度培訓(xùn)計劃 / 階段培訓(xùn)計劃 / 個案培訓(xùn)計劃）

6. 篩選培訓(xùn)導(dǎo)師和機構(gòu)

7. 培訓(xùn)預(yù)算

8. 培訓(xùn)審核及審批. 

(三) 模塊三: 

培訓(xùn)活動及實施;

1. 預(yù)先培訓(xùn)準備

2. 培訓(xùn)進行中各項工作關(guān)系

3. 培訓(xùn)后工作關(guān)系

(四) 模塊四:        

培訓(xùn)評估

1. 長期短期內(nèi),學員的反饋信息

2. 跟蹤監(jiān)控人力資源落實要求

3. 企業(yè)改善參考及建議

(五) 模塊五:      

培訓(xùn)監(jiān)控及管理;

1. 監(jiān)控和改善培訓(xùn)流程

2. 及時修正的意義與時機

3. 培訓(xùn)各階段的效率跟蹤 / 指導(dǎo)性改善建議

(六) 模塊六：

培訓(xùn)導(dǎo)師系統(tǒng)·

培訓(xùn)與企業(yè)

運作的關(guān)系

1. 內(nèi)部培訓(xùn)導(dǎo)師機制

2. 培訓(xùn)四階段

3. 培訓(xùn)行政及培訓(xùn)評估

4. 服務(wù)過程中的培訓(xùn)活動

5. 品質(zhì)改善過程中的培訓(xùn)活動

6. 改善過程中的培訓(xùn)活動

7. 員工培養(yǎng)及發(fā)展過程中的培訓(xùn)活動

8. 企業(yè)改善過程中的培訓(xùn)活動  ·  企業(yè)管理體系的建立及維護的培訓(xùn)活動.

 

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