打造卓越的團隊領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力
打造卓越的團隊領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力詳細內(nèi)容
打造卓越的團隊領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力
**部分 卓越的團隊領(lǐng)導(dǎo)力提升策略
**章 關(guān)于團隊的正確理解和認識
一、關(guān)于螞蟻軍團的思考
1、隆美爾的一支精銳部隊1764人為何瞬間成為白骨?
2、在非洲的草原上如果見到成百上千的獅子和大象集體逃命的壯觀現(xiàn)象,那是什么來了?
3、蟻多咬死象的故事啟發(fā)?
4、大雁的啟示(視頻短片)
二、什么是團隊
1、團隊(Team)新解
2、有效團隊具備的特征
3、團隊合作對于組織的好處:
Ø 提出新的觀點和看法
Ø 作出高質(zhì)量的決定
Ø 更好地解決問題
Ø 順利地進行改革
Ø 提高雇員的滿意程度
4、團隊合作對于個人的好處:
Ø 接受新的挑戰(zhàn)
Ø 更好地利用自己的才華與能力
Ø 有利于成長和學(xué)習(xí)
Ø 更多地分享組織的成績
Ø 作為團隊的一部分而得到激勵
Ø 更好地決定關(guān)系到自身利益的問題
5、構(gòu)成團隊的五要素(5P)
Ø 目標(purpose)
Ø 定位(place)
Ø 職權(quán)(power)
Ø 計劃(plan)
Ø 人員(people)
第二章 團隊領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力再造
一、關(guān)于團隊領(lǐng)導(dǎo)力的思考
1、項羽為何敗在劉邦手里。
2、為何業(yè)務(wù)高手與高級管理者是兩種不同的角色。
二、關(guān)于團隊執(zhí)行力的思考
1、執(zhí)行不力是一個普遍現(xiàn)象!
2、執(zhí)行為何不力?
3、孫武練兵故事的啟示
Ø 問題在下面,根子在上面。
Ø 執(zhí)行不力源于領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)不力。
Ø 執(zhí)行力就是領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)就是執(zhí)行力
Ø 執(zhí)行應(yīng)當(dāng)是一名領(lǐng)導(dǎo)者重要的工作
Ø “火車跑得快,全靠車頭帶;工作好不好,關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。”
4、打造超級領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力為何從管理層做起
Ø 執(zhí)行力強的團隊,需要好的領(lǐng)導(dǎo)力。
Ø 一個優(yōu)秀的團隊領(lǐng)導(dǎo)就是要善于搭建支持銷售平臺的系統(tǒng),幫助團隊人員成功。
三、管理者的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力提升實效策略
1、建立和諧的團隊建立文化
Ø 優(yōu)秀的文化是一種宗教!
Ø 為信仰而戰(zhàn)的軍隊,是不可戰(zhàn)勝的!
案例:韋爾奇一段話給我們的啟示。
案例:海爾患絕癥員工后的心愿的啟示。
2、確定普遍認同的團隊目標
3、當(dāng)好三種角色
Ø 領(lǐng)導(dǎo)是船長
Ø 做好朋友
Ø 當(dāng)好教練
案例:某體?;@球教練的尷尬事
案例分析:馬謖失街亭誰之過?
四、優(yōu)秀經(jīng)理要做的九件事
五、提升下屬能力的有效方法
1. 知識培訓(xùn)和學(xué)習(xí)
2. 實戰(zhàn)技能訓(xùn)練
3. 公開競崗機制
4. 高效的績效考核
5. 要知人善任
案例:劉邦為何是知人善任的典范
六、團隊領(lǐng)導(dǎo)如何建立高效的溝通機制
1. 管理者不能超級指揮,但可以越級溝通
2. 中國人性格分析與溝通策略(揚善于公堂,避過于暗室)
案例:劉備摔阿斗的故事
案例:宏基為何不打卡考勤?
案例:某企業(yè)戒煙的故事
七、有效的管理溝通策略
1、溝通的方式
Ø 內(nèi)部溝通(正式溝通)
Ø 外部溝通(非正式溝通)
2、溝通的原則
Ø 以事實為依據(jù)
Ø 不可居高臨下
Ø 公司利益至上
Ø 坦誠無私積極
Ø 能夠換位思考
Ø 有效控制情緒
Ø 富有創(chuàng)新策略
3、有效溝通十二大策略
1) 充分地講出來
2) 不無根據(jù)攻擊
3) 互相之間尊重
故事分享:兩個乞丐的故事、賣鉛筆人的故事
4)掌握贊美藝術(shù)
游戲:贊美對方(5分鐘時間,贊美同桌10條以上的優(yōu)點)
集體討論:贊揚的技巧對你有哪些啟示?
小結(jié):學(xué)會贊美他人三個人
5) 掌握批評藝術(shù)
案例:少年科大生的成長故事
6) 掌握講話分寸
7) 不理性不溝通
8) 能夠換位思考
9) 說聲“對不起”
練習(xí):對不起這是我的錯
10)不要氣只要愛
故事分享:消氣
11) 要有充足耐心
12) 善于使用智慧
案例分析:韋爾奇的溝通藝術(shù)
故事分享:教授與強盜的故事
故事分享:演講家讀菜單的故事
溝通藝術(shù)小結(jié)
情景練習(xí):讓同餐桌上不飲酒的女士愉快地與你舉杯共飲
八、團隊領(lǐng)導(dǎo)者人才選拔和培養(yǎng)策略
1. 人員選拔以執(zhí)行力為重點
2. 而非以學(xué)歷、高工作經(jīng)驗為重點
3. 提升下屬能力是領(lǐng)導(dǎo)的**責(zé)任
案例:戴爾的選人制度
案例:韋爾奇的用人、育人策略
九、團隊領(lǐng)導(dǎo)者如何有效激勵員工
1. 激勵的目的
2. 激勵的方式
3. 馬斯洛需求理論
4. 高效的精神激勵方法
案例:韋爾奇的激勵人
十、團隊領(lǐng)導(dǎo)者如何建立高效的授權(quán)體系
1. 權(quán)力意味著責(zé)任
2. 會授權(quán)是領(lǐng)導(dǎo)者的基本素質(zhì)
案例分析:從諸葛亮的悲劇看有效授權(quán)
討論:諸葛亮悲劇給我們的啟發(fā)
3、高效的授權(quán)策略
Ø 責(zé)權(quán)利一體化
Ø 權(quán)力使用目的
Ø 權(quán)力的明確化
Ø 權(quán)力使用透明
Ø 有效過程監(jiān)督
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