成長型企業(yè)的管理培訓(xùn)
成長型企業(yè)的管理培訓(xùn)詳細內(nèi)容
成長型企業(yè)的管理培訓(xùn)
**、企業(yè)執(zhí)行力存在的五種現(xiàn)象
1、有創(chuàng)意，沒執(zhí)行
2、有發(fā)明，沒轉(zhuǎn)化
3、有制度，沒落實
4、有完成，沒創(chuàng)造
5、有承諾，沒兌現(xiàn)
分析：成長型企業(yè)管理培訓(xùn)案例！
解析：成長型企業(yè)管理內(nèi)訓(xùn)案例!
案例：成長型企業(yè)管理課程案例分析！第二、高層管理的四項職能
1) 抓關(guān)鍵人物
2) 確立關(guān)鍵制度
3）進行資源整合
4）實施有效監(jiān)督
2、高層管理的三種執(zhí)行角色
1）執(zhí)行勇氣(戰(zhàn)略執(zhí)行)
2）如何構(gòu)建團隊和培養(yǎng)班子
3）如何進行知名授權(quán)
3、中層管理的五種執(zhí)行角色
討論：成長型企業(yè)管理經(jīng)典案例討論!
分組：成長型企業(yè)管理培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南
分析：成長型企業(yè)管理學(xué)習(xí)中的八大陷阱！
第三：無法替代的戰(zhàn)略地位 -- 人力資源管理體系認知
1、 “開啟思維：隕落的尼羅河輝煌與戰(zhàn)后飛速崛起的日本；
2、 人是**生產(chǎn)要素 - 人力資源管理與企業(yè)核心競爭力；
3、 他山之石：贏家的用人之道；
4、 行業(yè)的發(fā)展思考：面對挑戰(zhàn)大于機遇的市場環(huán)境；
5、 戰(zhàn)略人力資源開發(fā)與管理體系介紹；
6、 人力資源管理部門職責(zé)以及人力資源管理者的角色認知；
互動：成長型企業(yè)管理培訓(xùn)案例評估
分享：某集團成長型企業(yè)管理培訓(xùn)案例
分享：哈佛經(jīng)典成長型企業(yè)管理案例分析示范第四：提升管理者的工作效率 - 高效時間管理技巧
1、 時間就是效率：時間管理的“三效”關(guān)系；
2、 案例研析：曹睿的客戶投資計劃書何時了？
3、 知己知彼：銀行工作特性分析；
4、 通常什么樣的工作方式容易產(chǎn)生壓力感？
? 工作缺乏計劃性？ 時間管理有問題？缺乏自我規(guī)劃意識？
5、 觀念革命：如果你不去控制生活中的事件，你將被這些事件所控制；
6、 案例分享：李艾菲的巨額支票- 一個建議真的那么值錢嗎？
7、 把時間留給重要和緊迫的事情- 時間管理的4個象限區(qū)分；
8、 遠離時間殺手：有效的時間管理技巧；
分享：企業(yè)成長型企業(yè)管理培訓(xùn)三步走！
案例：聯(lián)想(中國)公司的成長型企業(yè)管理培訓(xùn)案例
討論：明天的道路——企業(yè)如何做好成長型企業(yè)管理？第五、企業(yè)管理的人性化
1. 人性化管理的發(fā)展
2. 人性化管理的主要內(nèi)容
3. 人性化管理的知己知彼
4. 知人難的原因
5. 人性的主要表現(xiàn)
6. 人性化管理的演變特點
7. 人性化管理的要求
陳德生老師的其它課程
這是個急速變化的時代，唯有主動求變，方能勇立潮頭！而應(yīng)對變化最有力的武器莫過于創(chuàng)新！時代的飛速發(fā)展正是由少數(shù)創(chuàng)新者所引領(lǐng)。但不可否認的是，多數(shù)人的思維模式還停留在舊世紀：做事情總保持一種思維定式；銷售模式陳舊，缺乏新意，業(yè)績不佳；新產(chǎn)品推廣少思路，沒方法，打不開市場；事業(yè)遇到瓶頸不知如何突破；做策劃頭腦短路，缺乏靈感；凡此種種，都是缺乏創(chuàng)新思維的表現(xiàn)，這樣的
講師：陳德生詳情
未來學(xué)家預(yù)言，21世紀將是想象經(jīng)濟的時代，是全腦思維時代！作為現(xiàn)代人我們必須而且急需重新審視自己所接受的左腦教育歷程，補上右腦開發(fā)這一課，唯如此，才能不被時代淘汰！。身在職場，當(dāng)面對復(fù)雜而多變的市場，面對層出不窮和跨界而來的產(chǎn)品時，需要我們不斷地理清思路，當(dāng)面臨新問題、設(shè)計新產(chǎn)品而思維短路時，當(dāng)做工作計劃沒有頭緒時，當(dāng)寫作文案思路不清、表達呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)不佳時，當(dāng)
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《麥肯錫思維——問題分析與決策》 12.25
快速變化的時代，企業(yè)面臨日益復(fù)雜的內(nèi)外部環(huán)境……因此，如何快速高效地進行問題分析、決策制定、計劃實施是每個職業(yè)經(jīng)理人必備的職業(yè)技能。身為企業(yè)員工，如果你不能替企業(yè)解決問題，你將成為問題而被解決！本課程是一門通用管理思維、分析和決策能力的提升和改善課程。通過鮮活生動、豐富多樣的問題分析、思考和決策案例，幫助學(xué)員更有效地掌握管理分析、思考和科學(xué)決策的實務(wù)技巧，給
講師：陳德生詳情
公文，是企業(yè)經(jīng)營運作的信息載體，是企業(yè)達成目標的指引，公文寫作能力是評價員工職場素養(yǎng)的重要尺度，是員工思想水平和工作能力的直接反映。所以，公文水平高的員工往往是老板的得力助手和參謀，是企業(yè)的核心人才。公文寫作除了要求員工了解公文寫作的一般原則、格式和技巧，更重要的是要提高邏輯思維能力，從而使公文條理清晰、層次分明，說服力強；另外還要提高文字水平，讓你的公文表
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《深度思考，精準表達 ——金字塔原理四項修煉》 12.25
升級大腦，改善思維。精通一個模型，找到職場真經(jīng)！風(fēng)靡全球近50年的經(jīng)典培訓(xùn)教材，麥肯錫等世界頂級公司的方法論，馳騁職場必備思維工具——金字塔原理。適應(yīng)職場的發(fā)展，離不開金字塔原理！順應(yīng)時代的潮流，更離不開金字塔思維！面對海量信息，你要去偽存真，化繁為簡；面對多變的市場，你要快速決策，不容有失；面對嚴格的老板，你要精準表達，要言不繁；面對挑剔的客戶，你要說服給
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《善思、能說、會寫——邏輯思考力三維打造》 12.25
21世紀是一個信息爆炸，一個迅速變化的時代，一個新事物層出不窮的時代，可以說這是一個最好的時代，同時也是一個最壞的時代！物競天擇，適者生存，時代變了，思維方式也要變，我們只有改善思考方式，提高信息處理能力，提高思考的效率才能不被時代拋棄，面對信息爆炸，需要我們?nèi)プR別信息，去偽存真，化繁為簡，面對迅速的變化，又需要我們在做決策的時候快速決策，面對客戶，我們要言
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妙筆生輝——基于邏輯的公文寫作提升訓(xùn)練課程背景：公文，是企業(yè)經(jīng)營運作的信息載體，是企業(yè)達成目標的指引，公文寫作能力是評價員工職場素養(yǎng)的重要尺度，是員工思想水平和工作能力的直接反映。所以，公文水平高的員工往往是老板的得力助手和參謀，是企業(yè)的核心人才。公文寫作除了要求員工了解公文寫作的一般原則、格式和技巧，更重要的是要提高邏輯思維能力，從而使公文條理清晰、層次分
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《善思、能說、會寫——邏輯思考力三維打造》 08.20
善思、能說、會寫——邏輯思考力三維打造課程背景：21世紀是一個信息爆炸，一個迅速變化的時代，一個新事物層出不窮的時代，可以說這是一個最好的時代，同時也是一個最壞的時代！物競天擇，適者生存，時代變了，思維方式也要變，我們只有改善思考方式，提高信息處理能力，提高思考的效率才能不被時代拋棄，面對信息爆炸，需要我們?nèi)プR別信息，去偽存真，化繁為簡，面對迅速的變化，又需
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大展宏圖——思維導(dǎo)圖職場應(yīng)用課程背景：未來學(xué)家預(yù)言，21世紀將是想象經(jīng)濟的時代，是全腦思維時代！作為現(xiàn)代人我們必須而且急需重新審視自己所接受的左腦教育歷程，補上右腦開發(fā)這一課，唯如此，才能不被時代淘汰。身在職場，當(dāng)面對復(fù)雜而多變的市場，面對層出不窮和跨界而來的產(chǎn)品時，需要我們不斷地理清思路，當(dāng)面臨新問題、設(shè)計新產(chǎn)品而思維短路時，當(dāng)做工作計劃沒有頭緒時，當(dāng)寫作
講師：陳德生詳情
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