企業(yè)戰(zhàn)略管理
企業(yè)戰(zhàn)略管理詳細內(nèi)容
企業(yè)戰(zhàn)略管理
一 戰(zhàn)略規(guī)劃的應(yīng)有認知 時代在變,環(huán)境在變的趨勢分析
未來趨勢,經(jīng)營導向的掌握要領(lǐng)
破除行動慣性陷阱
親身體驗,個案實證的成功要領(lǐng)
討論:我們的未來共識(戰(zhàn)略的基礎(chǔ))
我們的使命-我們的事業(yè)是什么
我們對未來的愿景規(guī)劃-在未來渴望成為的樣子
我們的經(jīng)營目標-中期與長期
二 戰(zhàn)略規(guī)劃導論
變動環(huán)境下主管應(yīng)有的心態(tài)
深度思考的三個C
顧客(Customer)
競爭對手(Competitor)
企業(yè)本身(Company)
戰(zhàn)略思考與戰(zhàn)略規(guī)劃
戰(zhàn)略規(guī)劃的整體架構(gòu)
使命理念愿景目標戰(zhàn)略的關(guān)系
總體戰(zhàn)略/事業(yè)戰(zhàn)略
戰(zhàn)略規(guī)劃的方式與實務(wù)操作
三 戰(zhàn)略分析技巧 環(huán)境因素分析
產(chǎn)業(yè)分析
顧客分析
競爭對手分析
公司能力分析
產(chǎn)品組合分析
市場組合分析
強勢與弱勢匯總
SWOT整合分析
五 戰(zhàn)略方案研議 戰(zhàn)略形態(tài)
基本戰(zhàn)略
公司戰(zhàn)略與事業(yè)戰(zhàn)略
成長戰(zhàn)略
維持戰(zhàn)略
撤退戰(zhàn)略
功能性戰(zhàn)略
六 戰(zhàn)略議題 多角化的成長戰(zhàn)略
垂直與水平整合
合作與聯(lián)盟
進入新市場的考慮因素
市場地位與進入決策
技術(shù)密集產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略
不同市場地位的戰(zhàn)略
時間重要嗎—時基競爭
七 企業(yè)職能戰(zhàn)略
職能部門戰(zhàn)略概述
財務(wù)管理戰(zhàn)略
人力資源戰(zhàn)略
生產(chǎn)戰(zhàn)略
市場營銷戰(zhàn)略
協(xié)作戰(zhàn)略
研究與開發(fā)戰(zhàn)略
組織戰(zhàn)略
八 戰(zhàn)略評估 評估戰(zhàn)略的因素
評估戰(zhàn)略的技巧
九 戰(zhàn)略^絳信c控制 戰(zhàn)略組織設(shè)計
塑造自我執(zhí)行的文化
戰(zhàn)略績效指標與衡量
如何建構(gòu)企業(yè)「戰(zhàn)略地圖」
發(fā)展戰(zhàn)略目標
發(fā)展關(guān)鍵績效指標
評選KPI
建構(gòu)KPI的因果關(guān)系
擬定行動方案
分配資源
個案分享
劉成熙老師的其它課程
16.6-敏捷工作坊-敏捷高效工作技巧-劉成熙老師(2天)主講:劉成熙老師前言:本建議書為規(guī)劃貴司各職級管理人員提升工作效率(敏捷工作法)所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅,對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。本案經(jīng)我司依據(jù)貴公司的課程需求情況,擬訂本培訓規(guī)劃書,以為施行之依據(jù)。我們希望能夠為貴司貢獻一份力量,同時也希望雙方能夠在具體細節(jié)方面進行深入的探
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劉成熙老師-核心品牌課程-高管經(jīng)營與變革思維提升主講:劉成熙老師課程前言經(jīng)營思維與變革思維是未來在不確定性市場環(huán)境下,企業(yè)高管必備技能。提升經(jīng)營思維的目的是什么?實現(xiàn)業(yè)績增長,即“多打糧食”。變革是為了讓企業(yè)員工更適應(yīng)經(jīng)營環(huán)境的變化。經(jīng)營思維本質(zhì)上是經(jīng)營效率的水平,經(jīng)營效率就是經(jīng)和營的分析,經(jīng)的分析是方向和路徑,也就是戰(zhàn)略問題(創(chuàng)新問題),營的分析是運營,要
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A-27.6-new業(yè)務(wù)組織能力及核心人才打造(2天修訂)主講:劉成熙老師前言:本為規(guī)劃貴司提升業(yè)務(wù)高管,總經(jīng)理,分公司總經(jīng)理副總等業(yè)務(wù)組織能力及核心人才打造建設(shè)技能所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅的業(yè)務(wù)隊伍,對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。本案經(jīng)xxx企業(yè)管理咨詢有限公司貴公司貴司了解本次課程需求情況,擬訂調(diào)整本培訓規(guī)劃書,以為施行之依據(jù)。我們希
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劉成熙老師-精品課程-戰(zhàn)略管理與經(jīng)營決策主講:劉成熙老師課程前言企業(yè)戰(zhàn)略管理的重點在于“看準方向、抓住機會、理清業(yè)務(wù)、設(shè)計組織、落實執(zhí)行,科學決策”,建立一個企業(yè)的核心競爭力和差異化優(yōu)勢,為企業(yè)的長期發(fā)展奠定基礎(chǔ)是企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的目標,進行科學的決策。本課程將結(jié)合講師臺灣劉成熙根據(jù)多年的戰(zhàn)略規(guī)劃,戰(zhàn)略解碼,戰(zhàn)略執(zhí)行,經(jīng)營決策綜合戰(zhàn)略管理經(jīng)驗,針對中國企業(yè)的實際
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劉成熙老師-核心品牌課程-咨詢項目體系化營銷寶典打造-戰(zhàn)略、組織、人才-(市場營銷-組織人才-團隊管理)主講:劉成熙老師前言:隨著公司自身業(yè)務(wù)不斷發(fā)展及外部環(huán)境變化,以及國際市場的巨大戰(zhàn)略機會,急需進入市場化轉(zhuǎn)型的快車道。在克服困難,解決痛點的過程中發(fā)現(xiàn)營銷人才不足,管理人才梯段斷層明顯,包括對現(xiàn)代化經(jīng)營管理、整體隊伍建設(shè)速度較為緩慢、企業(yè)營銷知識庫不完整,
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劉成熙老師-核心品牌課程-市場營銷戰(zhàn)略規(guī)劃與營銷管理(從市場洞察到戰(zhàn)略規(guī)劃落地)主講:劉成熙老師前言:隨著公司自身業(yè)務(wù)不斷發(fā)展及外部環(huán)境變化,以及國際市場的巨大戰(zhàn)略機會,急需進入市場化轉(zhuǎn)型的快車道。在克服困難,解決痛點的過程中發(fā)現(xiàn)營銷人才不足,管理人才梯段斷層明顯,包括對現(xiàn)代化經(jīng)營管理、整體隊伍建設(shè)速度較為緩慢、企業(yè)營銷知識庫不完整,導致新的營銷人員無法快速
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