采購管理 工廠損失分析與成本控制

  培訓講師:王聰

講師背景:
王聰——精益與班組建設(shè)專家清華大學客座教授北京大學客座教授國家職業(yè)經(jīng)理研究中心專家中國企業(yè)家聯(lián)合會特聘講師中國競爭力研究中心特聘專家中國管理協(xié)會管理創(chuàng)新大獎獲得者中國管理協(xié)會培訓教案獎獲得者中基層領(lǐng)導力,班組建設(shè)、現(xiàn)場管理領(lǐng)域知名實戰(zhàn)專家【 詳細>>

王聰
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采購管理 工廠損失分析與成本控制詳細內(nèi)容

采購管理 工廠損失分析與成本控制

  **部分:前 言

  1.當前企業(yè)面臨的嚴峻形勢

  2.當前企業(yè)的困惑…

  3.怎樣創(chuàng)造利潤

  4.什么是具競爭力的工廠

  5.世界級工廠的核心

  第二部分:壓縮“成本”,工廠淘金

  1.成本的定義

  2.成本的構(gòu)成

  3.成本意識弱的企業(yè)--銷售價格由企業(yè)決定

  4.成本意識強的企業(yè)--銷售價格由顧客決定

  5.從財務(wù)意義上的成本到管理意義上的成本

  6.什么是過程

  7.基于活動的成本管理

  8.堅持“成本領(lǐng)先”戰(zhàn)略

  9.全面成本管理

  10.成本控制六大方法

  第三部分:認識和削減生產(chǎn)現(xiàn)場的八大浪費

  1.什么是浪費?

  2.增值的概念

  3.精益生產(chǎn)追求的7個“零”目標

  4.過量/過早生產(chǎn)的浪費

  5.庫存的浪費

  6.搬運的浪費

  7.不當加工浪費

  8.多余動作的浪費

  9.等待的浪費

  10.不良品、返工返修的浪費

  11.管理的浪費

  第四部分:掌握消滅浪費的管理工具

  1.認識生產(chǎn)管理的要素

  2.生產(chǎn)管理的任務(wù)-SQDC

  3.人、物、場所(物流和信息流)

  4.“三現(xiàn)”原則,一現(xiàn):到現(xiàn)場;二現(xiàn):看現(xiàn)物(問題);三現(xiàn):掌握現(xiàn)狀

  5.5W2H方法

  6.4M1E方法

  7.目標的Smart原則

  8.PDCA循環(huán)

  9.80/20法則 要事**

  10.盡善盡美----改善原則

  11.符合Smart的KPI-關(guān)鍵的績效指標

  第五部分:推行“6S”管理-創(chuàng)造看得見浪費的現(xiàn)場

  1.什么是6S?

  2.“6S”的演變

  3.“6S”的內(nèi)容:整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全

  4.“6S”案例圖片

  第六部分:精益生產(chǎn)--削減生產(chǎn)制造成本

  1.什么是精益生產(chǎn)?

  2.精益生產(chǎn)追求的7個“零”目標

  3.什么是精益企業(yè)?

  4.何謂“連續(xù)流 ”?

  5.一個流生產(chǎn)

  6.單元式生產(chǎn)、U型布置

  7.拉動式生產(chǎn)

  8.均衡生產(chǎn)

  ?   8.1(需求)節(jié)拍與生產(chǎn)線速度

  ?   8.2標準工時

  ?   8.3消除生產(chǎn)過程中的瓶頸-木桶理論

  9.柔性生產(chǎn)

  10.“水蜘蛛”作業(yè)

  11.少人化生產(chǎn)

  12.員工多能化

  13.現(xiàn)場管理的三大工具:標準化、目視管理、管理看板

  第七部分:IE工業(yè)工程-降低成本,提高生產(chǎn)質(zhì)量和生產(chǎn)效率

  1.IE工業(yè)工程的定義

  2.IE活動的效果

  3.IE工業(yè)工程在制造業(yè)中的應(yīng)用;4.IE七大手法簡介

  5.降低成本的原則-ECRS

  6.消除多余動作:動作經(jīng)濟原則

  7.人機配合動作改善

  8.防錯技術(shù)

  9.快速換型SMED

  第八部分:如何削減采購成本,降低材料的浪費

  1.采購是工廠成本管理的核心資源

  2.“5R”采購原則

  3.采購的作業(yè)流程

  4.如何確定佳采購量

  5.什么是采購前置時間?

  6.雙贏的采購成本管理

  7.采購成本分析

  8.降低采購成本的方法

  9.談判技巧十四招

  10.供應(yīng)商管理-選擇、評審和考核

  11.供應(yīng)商關(guān)系策略--經(jīng)典的“四分法”

  12.如何設(shè)定采購管理的績效目標?

  第九部分:如何削減庫存的浪費

  1.庫存浪費的冰山模型

  2.庫存成本陷阱的根源分析

  3.降低庫存的途徑

  4.用ABC分類法管理庫存(80/20法則)

  5.安全庫存

  6.JIT-精益物料管理

  第十部分:如何削減研發(fā)成本

  1.產(chǎn)品70%的成本決定于研發(fā)

  2.重視成本的設(shè)計

  3.產(chǎn)品質(zhì)量管理的三個階段

  4.APQP---產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃和控制計劃

  5.VE/VA價值工程/價值分析

  6.目標成本法

  7.供應(yīng)商先期參與

  8.產(chǎn)品全面成本周期

  第十一部分:如何削減質(zhì)量損失成本

  1.什么是“質(zhì)量”?

  2.什么是“缺陷”?

  3.質(zhì)量的成本

  4.持續(xù)不斷的壓縮企業(yè)的質(zhì)量成本

  5.質(zhì)量改善的途徑

  6.三不原則—不接受、不制造、不傳遞不良品

  7.提高“直通率”,降低質(zhì)量損失成本

  8.FMEA-潛在失效模式和影響分析

  第十二部分:如何消除人員的浪費

  1.企業(yè)價值增值的源泉,正在從物力資本轉(zhuǎn)向人力資本

  2.人工成本分類

  3.消除人工成本的途徑

  4.員工擇業(yè)期望和企業(yè)吸引力模型

  5.韋爾奇-活力曲線271

  6.人員能力與工作態(tài)度的二維分析

  7.塑造員工的執(zhí)行力

  8.充分挖掘員工潛力,增加員工“價值”;

  9.素質(zhì)冰山模型;

  10.短板理論---尋找員工的短板!??;

  11.充分挖掘人才的大價值;

  12.根據(jù)員工性格類型進行管理;

  13.激勵讓員工激情燃燒;

  14.績效管理—打破大鍋飯;

  15.招人不如“留人”

  第十三部分:如何消除時間的浪費

  1.你的時間值多少 ?

  2.浪費時間的原因

  3.時間管理的輕重緩急四象限坐標圖

  4.會議的時間管理

  5.如何防范會議陷阱

 

王聰老師的其它課程

讓精益擦亮眼睛王聰課程目標:1.通過了解精益生產(chǎn)的產(chǎn)生過程,理解精益生產(chǎn)的本質(zhì)---消除所有無效勞動2.通過分析現(xiàn)場七大浪費的現(xiàn)象,讓學員能夠?qū)ふ屹Y深工作的浪費,并強化改善意識和改善方向3.剖析對成本和效率的認識誤區(qū),建立改善的系統(tǒng)思維。課程時間:一天6小時課程對象:期望理解精益生產(chǎn),并推進精益生產(chǎn)的先行者課程內(nèi)容:第一部分:生產(chǎn)管理是一個系統(tǒng)工程1.生產(chǎn)管

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防錯技術(shù)與防錯管理主講:王聰老師?培訓目標:1.以人為本,不要錯誤的處罰人為疏忽2.打造不能犯錯的管理機制和工作環(huán)境3.掌握防錯的原理和設(shè)計方法4.建立以防錯為核心的管理機制?授課對象:企業(yè)中基層管理人員、產(chǎn)品設(shè)計工程、制造工程師、質(zhì)量工程師、生產(chǎn)單元負責人?授課時間:1天(6小時/天)?課程大綱一、理解防錯管理1.人為錯誤分析,低老壞是管理系統(tǒng)的失誤2.防

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過程管理與品質(zhì)改善主講:王聰?培訓目標:該課程從分析品質(zhì)形成的過程入手,提出了若干實戰(zhàn)性的管理手段,力圖做到立竿見影,對其他質(zhì)量管理方法進行有效補充:1.重新認識質(zhì)量形成的過程2.了解現(xiàn)行常見質(zhì)量管理的薄弱點3.從系統(tǒng)的角度識別影響質(zhì)量的要因分析4.掌握質(zhì)量管理的主要工具和使用方法?授課對象:企業(yè)質(zhì)量總監(jiān),質(zhì)量部長,工藝工程師,生產(chǎn)管理者,改善專家。?授課時

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5S管理-企業(yè)基礎(chǔ)建設(shè)的起跑線主講:王聰?培訓目標:1.5S管理,是基于人性弱點改善的訓練系統(tǒng)2.掌握5S推進的化育機制3.掌握5S管理的推進步驟4.5S基于團隊,成功與團隊5.5S是企業(yè)三基建設(shè)的起跑線?授課對象:班組長以上生產(chǎn)、現(xiàn)場管理人員?授課時間:2天(6小時/天)第一部分:日本豐田成功的兩大法寶—全員改善與6S管理1.故事分享:基礎(chǔ)不牢,地動山搖2

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班組建設(shè)與班組長勝任力提升系列培訓(基礎(chǔ)部分)主講:王聰?培訓目標:1.培養(yǎng)班組長正確認知崗位角色,形成職業(yè)心智2.掌握班組建設(shè)的基本方法和管理機制3.掌握將班組打造成高效團隊的管理方法?授課對象:企業(yè)基層管理者、?授課時間:4天(6小時/天)|課程模塊|模塊內(nèi)容|解決問題||模塊|第一課|管人管人心|解決對管理的基||一||管事防異常|本認知問題|||理解

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  講:禮儀的基本理論  1、禮儀的概念與意義  2、禮儀的三要素  3、公務(wù)禮儀的內(nèi)容 ?。?)公務(wù)禮儀的作用  (2)公務(wù)禮儀原則 ?。?)公務(wù)禮儀的五個特點  第二講:公務(wù)員禮儀形象是成功的助推器  1、行為舉止的禮儀  2、儀容禮儀  3、儀表禮儀  第三講:社交禮儀是人際關(guān)系的通行證  1、人際交往  2、問候禮儀  3、致意禮節(jié)  4、接待禮儀 

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  1、人力資源的工作,沒有一兩個月見效的東西,它都是慢慢慢慢長久地滲透?! ?、人力資源其實是企業(yè)各部門外頭的一個顧問、支持、助理這么一個角色,真正這個事情做出來的,是誰?是我們直線的業(yè)務(wù)部門?! ?、等于我是一個黃埔軍校啊,我老選進來人培養(yǎng),然后被競爭對手挖走了?! ?、在公司成立開始你設(shè)這么一個職位,但是隨著公司業(yè)務(wù)的發(fā)展壯大,其實這個職位為什么設(shè)在這

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