員工夢工程

  培訓講師:王俊杰

講師背景:
王俊杰博士創(chuàng)新型領導力教練培訓資格?荊棘鳥管理研究院學習與發(fā)展總監(jiān)?IDB領導力學院常務院長?Erickson國際學院中國分院中國課程研發(fā)中心負責人?CoachingforyouTM首位中文授權講師?美國智拓教練LeadershipFM戰(zhàn)略 詳細>>

王俊杰
    課程咨詢電話:

員工夢工程詳細內容

員工夢工程

員工夢工程


每一個人,來到這世上一定有使命,才能成就自己的大業(yè)。來到企業(yè)公司也必須為他描述愿景,然后這個員工會持之以恒的按照這個目標去實現自己的夢。

通常每個人都會有榜樣,有參照物,有心中的英雄。這種榜樣、參照物、英雄很多的時候就是新員工的前輩,公司領導給他樹立的。這個時候是企業(yè)收心的**步,就要給員工造夢----目標和愿景。


員工**造夢知道了自己短期和長期想要什么?就要落實,為了實現大目標就必須實現小的目標,小的目標就是造夢落實的過程。


做夢的時候是艱難的,與想想的遠遠不一樣,這時候很多就會萎靡,或者會出一點成績就驕傲,我們引出的公司真人真事,比如老板的創(chuàng)業(yè)歷程、老員工的經歷,管理的履歷,這樣做夢的時候就會慢慢適應一些。


面對有成績就小喜的我們提出能者不傲,不會可學,貴在堅持,重在敬業(yè);個人是團隊的一粒水,個人的成績來自于個人的修養(yǎng)和團隊的幫助,只有優(yōu)秀的團隊才能成就更多的優(yōu)秀個人,沒有分散的個人成就偉大的企業(yè)。

個人的成長必須有人拉有人推,拉的人是你的領導和老師,推你上進的是你的部下和學生,為此一個人在企業(yè)里能有多大成就就是你能影響多少人,幫助多少人,帶多少徒弟。

圓夢是實現自己小目標,而每一個人的成就是由更多小目標實現的過程積累成的。隨后就是夢圓的過程。夢圓就是成就很多人成功,讓更多的人幫你成就你的大夢。

人生不是孤單的,人生的偉大在于自己能為多少人創(chuàng)造價值,不嫌小,不短視。志當存高遠就一定“造好夢、做好夢、圓好夢、夢圓好”。

 

王俊杰老師的其它課程

《卓越績效教練》?我如何能激勵團隊成員積極主動,創(chuàng)造成果呢??作為管理者,我如何培養(yǎng)和支持繼任者??我該如何幫助員工健康成長呢??我如何讓大家同心協(xié)力,不斷創(chuàng)新呢??我如何支持我的團隊達到高水平,創(chuàng)造新成果??作為領導,我如何支持我的繼任者??我們如何轉變組織文化??我如何掌握商業(yè)的變化趨勢??我如何適應新的領導崗位??組織的成長和發(fā)展最有效的模式是什么??

 講師:王俊杰詳情


卓越團隊教練?《克服團隊協(xié)作的五種障礙》(版權課程)關于財富1000強企業(yè)的一項調查結果:教練課程參與者們估計教練的價值是公司所付代價的6倍。因此一個18000美元的管理教練課程投資回帶來大約108000美元的價值?!敦敻浑s志》2003年2月9日[課程背景]《克服團隊協(xié)作的五種障礙》由美國著名咨詢公司TableGroup開發(fā),作者帕特里克·蘭西奧尼(Pa

 講師:王俊杰詳情


《領越?領導力》卓越領導者的五項行動TheLeadershipChallengeWorkshop????培訓受眾:企業(yè)高層、中高層管理者????課程目標:《領越領導力?-卓越領導力的五項行為》,富有極強的實踐性和應用性。它不同于一般的領導理論,而是一種可以在實踐中應用的領導模型,透過大量的案例來幫助大家對該模型進行融會貫通的理解同時有可供大家參照可衡量的具體

 講師:王俊杰詳情


大客戶管理與銷售培訓對象:銷售管理人員、銷售主任、銷售經理、營銷人員課程類別:市場營銷培訓形式:講授-小組討論-案例分析-練習-角色扮演-啟發(fā)式、互動式教學課程綱要:一、大客戶管理(KAM)1、什么是KAM2、80/20原則的作用3、KAM的產生對銷售方式的影響4、尋找真正的KeyAccount二、客戶導向的銷售1、什么是客戶導向的銷售2、客戶導向銷售方式與

 講師:王俊杰詳情


課程大綱:教練式九步:行動1:承諾目標行動2:人際技巧行動3:巧妙提問行動4:達成共識行動5:贏銷企業(yè)行動6:贏銷產品行動7:要求承諾行動8:確認銷售行動9:銷售回顧篇:教練式銷售理論篇(原理篇)1.教練技術是一種啟發(fā)思考的對話2.A-B教練技巧與目標制定的SMART法3.溝通中的人性原理與九型性格的教練工具第二篇:運用教練技術(SCC)塑造銷售人員職業(yè)形象

 講師:王俊杰詳情


歡迎學員課程進行方式與目標介紹個人佳領導故事卓越領導五種習慣行為模范領導力(TheLeadershipPracticesInventoryreg;)學員反饋訊息部分:角色轉變從獨立貢獻者到管理他人工作重心的轉變:由個人貢獻重心轉變?yōu)橥ㄟ^他人完成工作,發(fā)展他人時間安排的改變把更多時間用于新角色(責任)上工作技巧的轉變由掌握個人銷售技巧轉變?yōu)闉樗藰淞駱?,提?/p>

 講師:王俊杰詳情


【課程內容】部分員工發(fā)展與領導者管理思維知識經濟下企業(yè)領導者面臨的挑戰(zhàn)重新認識知識員工的價值(70、80后知識員工)領導者的心態(tài)與思維領導者的職業(yè)化素養(yǎng)與習慣第二部分教練技術與輔導技巧輔導溝通技巧如何建立暢通的溝通渠道如何與下屬溝通水平溝通方式怎樣進行積極的溝通如何傾聽與引導輔導與有效激勵輔導機制激勵與懲罰員工激勵的基本原理塑造良好的內部激勵機制日常工作中如

 講師:王俊杰詳情


【課程大綱】講現代領導與管理者的角色定位培訓收益:了解現階段知識型員工的管理難度;了解管理者需要扮演教練角色的必要性;輔導在員工成長的什么階段出現;本講重點內容:1、為何交流破壞關系2、新世紀知識型員工管理者的困惑3、教練型管理者的目標4、員工心態(tài)輔導價值第二講從情境領導到情境教練培訓收益:你可能不是企業(yè)的所有者,但你絕對是這家企業(yè)的投資者。因為管理者花在下

 講師:王俊杰詳情


卓越團隊教練   01.01

課程安排:1)團隊組建活動2)團隊目標設定練習:頭腦風暴《團隊憲章》《使命陳述》課程形式:講解、示范、練習、研討[模塊1]團隊教練的模式課程安排:1)團隊目標的背景2)團隊教練的模式3)公司的價值和愿景案例:《商業(yè)決策會議》課程形式:講解、示范、練習、研討、[模塊2]團隊教練的技巧:聽、說、態(tài)度課程安排:1)團隊教練基本技能2)團隊教練技能分解練習活動:《迷

 講師:王俊杰詳情


  部分:知彼不殆(結合企業(yè)需求,設計高收益的課程)  1、員工培訓的思考  2、成人學習的課程設計背景  3、形成信息“搜索引擎”  4、全面了解培訓需求  5、企業(yè)員工培養(yǎng)工程的實施重點  第二部分:知己悟勝(結合企業(yè)特色,設計有風格的課程)  1、課程風格認知  2、課程目標設定  3、課程內容編制  第三部分:獨立思考(課程更有實用性、實戰(zhàn)性)  1

 講師:王俊杰詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網 版權所有