員工職業(yè)素養(yǎng)塑造培訓(xùn)

  培訓(xùn)講師:劉成熙

講師背景:
高端著名實(shí)戰(zhàn)管理培訓(xùn)專家-劉成熙學(xué)歷經(jīng)歷:學(xué)歷與現(xiàn)職:政治大學(xué)法律系畢業(yè),MBA經(jīng)歷:大英法律事務(wù)所所長;歐亞法律事務(wù)所合伙律師;雍華國際電子有限公司CEO;春達(dá)國際股份有限公司總經(jīng)理;麥金士企管顧問股份有限公司執(zhí)行副總;廣東龍邦物流有限公 詳細(xì)>>

劉成熙
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員工職業(yè)素養(yǎng)塑造培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

員工職業(yè)素養(yǎng)塑造培訓(xùn)
成為杰出的企業(yè)人 一. 課前導(dǎo)航:

隨機(jī)分組

我的自畫像

課程目標(biāo)探討

二. 人生的主宰——信念

信念

價(jià)值觀

規(guī)則

三. 快樂人生來自價(jià)值觀的明確

追求的價(jià)值觀

逃避的價(jià)值自我矛盾的根源:價(jià)值觀的沖突

四. 確立你的價(jià)值觀準(zhǔn)則

追求卓越的一生

不要推卸責(zé)任

我沒有任何借口

五. 有多少愿望構(gòu)筑多長遠(yuǎn)景

六. 自我是一切改變的源頭



講授法

案例研討

小組討論

實(shí)務(wù)演練





自我潛能激發(fā)-重新認(rèn)識(shí)自我 一. 自我剖析

二. 我對(duì)自我的認(rèn)知—周哈里窗

三. 透過分享活動(dòng)了解自己的

開放我

盲目我

隱藏我

d未知我

四. 自我知覺的活動(dòng)練習(xí)

行為的辨視

溝通的辨視

心理的辨視

五. 認(rèn)識(shí)自己的人生、工作角色與理想

審視自己的人生銀行

人際銀行

財(cái)富銀行

知識(shí)銀行

找到不足與充實(shí)的方法

確定自己的階段性目標(biāo)

了解理想與現(xiàn)實(shí)的差距

人際自我宣言



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實(shí)務(wù)演練





心態(tài)決定成敗——重塑職業(yè)心態(tài) 一. 您具備追求成功人生的心態(tài)嗎?

二. 自我心態(tài)的調(diào)整和突破

從被動(dòng)封閉轉(zhuǎn)變到主動(dòng)開放

從消極等待到積極行動(dòng)

從小我利益到大我利益

從個(gè)人眼界到集體局面

從點(diǎn)式思維走向擴(kuò)散性思維

三. 四個(gè)信念

成功人必定成功的方程式

過去不等于未來

做事與做人

一切源于準(zhǔn)備

四. 老板、上司、公司喜歡的人

五. 做一個(gè)自己對(duì)自己負(fù)責(zé)的人

把握好自己的生涯規(guī)劃

成為一個(gè)學(xué)習(xí)的人

成為時(shí)間的主人

六. 不要推卸責(zé)任

忠誠敬業(yè)

激活工作的熱情

自動(dòng)自發(fā)

立即行動(dòng)

主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任


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實(shí)務(wù)演練




卓越的溝通與優(yōu)質(zhì)人際關(guān)系的建立 一. 建立成功的人際關(guān)系技巧

如何成為受歡迎的人

與上司相處融洽的方法

認(rèn)知企業(yè)內(nèi)的人際關(guān)的定位

取得合作的良性關(guān)系

人際互動(dòng)的基本原則

建立對(duì)他人的信任感—信任力訓(xùn)練

如何主動(dòng)建立人際關(guān)系

人際關(guān)系的殺手是什么?

建立信任,共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)

二. 優(yōu)質(zhì)溝通技巧

溝通與影響力

溝通的功能

溝通的技巧:語言的技巧、非常語言的技巧、超語言的技巧

傾聽技巧-溝通之聽力練習(xí)

同理心的運(yùn)用技巧



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高效的團(tuán)隊(duì)合作


一. 合作思維

二. 個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力的「負(fù)」區(qū)域

心態(tài)上

觀念上

團(tuán)隊(duì)文化

三. 團(tuán)隊(duì)V.S文化——誰塑造了誰?

四. 個(gè)人成功與他人成功

五. 做團(tuán)隊(duì)紀(jì)律的維護(hù)者。

六. 團(tuán)隊(duì)凝聚力與共識(shí)的形成

七. 團(tuán)隊(duì)的使命與挑戰(zhàn)

八. 有效理解團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成

九. 高效團(tuán)隊(duì)的特征

十. 有效團(tuán)隊(duì)的十二項(xiàng)特征

十一. 如何建立團(tuán)隊(duì)真誠共同體

十二. 高效團(tuán)隊(duì)的高昂士氣

十三. 高效團(tuán)隊(duì)的成功特征

十四. 高效團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)引爆

十五. 樹立正確的團(tuán)隊(duì)協(xié)作觀念

十六. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性

十七. 團(tuán)隊(duì)的紀(jì)律

十八. 兼容并包,海納百川



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成功的工作管理 一. 時(shí)間管理

Knowledge、Choice、Time

時(shí)間對(duì)人生與工作所產(chǎn)生的意義

效率V.S 效能

時(shí)間管理的技巧

走出時(shí)間管理的誤區(qū)

二. 工作目標(biāo)管理

設(shè)定期望目標(biāo)

目標(biāo)訂定

目標(biāo)之重點(diǎn)來源

擬定細(xì)部目標(biāo)達(dá)成之計(jì)劃

確認(rèn)目標(biāo)之績效評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)

確認(rèn)后續(xù)之行動(dòng)方案

計(jì)劃執(zhí)行之控管

執(zhí)行結(jié)果之評(píng)估



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劉成熙老師的其它課程

16.6-敏捷工作坊-敏捷高效工作技巧-劉成熙老師(2天)主講:劉成熙老師前言:本建議書為規(guī)劃貴司各職級(jí)管理人員提升工作效率(敏捷工作法)所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅,對(duì)公司的發(fā)展帶來一定的幫助。本案經(jīng)我司依據(jù)貴公司的課程需求情況,擬訂本培訓(xùn)規(guī)劃書,以為施行之依據(jù)。我們希望能夠?yàn)橘F司貢獻(xiàn)一份力量,同時(shí)也希望雙方能夠在具體細(xì)節(jié)方面進(jìn)行深入的探

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劉成熙老師-核心品牌課程-高管經(jīng)營與變革思維提升主講:劉成熙老師課程前言經(jīng)營思維與變革思維是未來在不確定性市場(chǎng)環(huán)境下,企業(yè)高管必備技能。提升經(jīng)營思維的目的是什么?實(shí)現(xiàn)業(yè)績?cè)鲩L,即“多打糧食”。變革是為了讓企業(yè)員工更適應(yīng)經(jīng)營環(huán)境的變化。經(jīng)營思維本質(zhì)上是經(jīng)營效率的水平,經(jīng)營效率就是經(jīng)和營的分析,經(jīng)的分析是方向和路徑,也就是戰(zhàn)略問題(創(chuàng)新問題),營的分析是運(yùn)營,要

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A-27.6-new業(yè)務(wù)組織能力及核心人才打造(2天修訂)主講:劉成熙老師前言:本為規(guī)劃貴司提升業(yè)務(wù)高管,總經(jīng)理,分公司總經(jīng)理副總等業(yè)務(wù)組織能力及核心人才打造建設(shè)技能所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅的業(yè)務(wù)隊(duì)伍,對(duì)公司的發(fā)展帶來一定的幫助。本案經(jīng)xxx企業(yè)管理咨詢有限公司貴公司貴司了解本次課程需求情況,擬訂調(diào)整本培訓(xùn)規(guī)劃書,以為施行之依據(jù)。我們希

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劉成熙老師-核心品牌課程-高質(zhì)量發(fā)展-系統(tǒng)思維應(yīng)用與組織協(xié)同技巧(6天方案修訂)主講:劉成熙老師課程項(xiàng)目建議書課程前言:規(guī)劃執(zhí)行文件來源(國家級(jí),部委,地方省市等):1.國家級(jí)文件:黨的二十大報(bào)告中指出:“高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)。2.中華人民共和國國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要3.黨中央、國務(wù)院印發(fā)《質(zhì)量

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劉成熙老師-核心品牌課程-破局穿越周期看見未來-企業(yè)經(jīng)營管理增長實(shí)戰(zhàn)-(變局下的企業(yè)經(jīng)營之道)主講:劉成熙老師課程前言經(jīng)營管理的目的是什么?實(shí)現(xiàn)業(yè)績?cè)鲩L,即“多打糧食”。經(jīng)營管理本質(zhì)上是經(jīng)營效率的水平,經(jīng)營效率就是經(jīng)和營的分析,經(jīng)的分析是方向和路徑,也就是戰(zhàn)略問題,營的分析是運(yùn)營,要考慮投入產(chǎn)出,這就涉及運(yùn)作的效率和效能,包括管理的各個(gè)方面,另外一個(gè)就是風(fēng)險(xiǎn)

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劉成熙老師-精品課程-戰(zhàn)略管理與經(jīng)營決策主講:劉成熙老師課程前言企業(yè)戰(zhàn)略管理的重點(diǎn)在于“看準(zhǔn)方向、抓住機(jī)會(huì)、理清業(yè)務(wù)、設(shè)計(jì)組織、落實(shí)執(zhí)行,科學(xué)決策”,建立一個(gè)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力和差異化優(yōu)勢(shì),為企業(yè)的長期發(fā)展奠定基礎(chǔ)是企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的目標(biāo),進(jìn)行科學(xué)的決策。本課程將結(jié)合講師臺(tái)灣劉成熙根據(jù)多年的戰(zhàn)略規(guī)劃,戰(zhàn)略解碼,戰(zhàn)略執(zhí)行,經(jīng)營決策綜合戰(zhàn)略管理經(jīng)驗(yàn),針對(duì)中國企業(yè)的實(shí)際

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劉成熙老師-核心品牌課程-咨詢項(xiàng)目體系化營銷寶典打造-戰(zhàn)略、組織、人才-(市場(chǎng)營銷-組織人才-團(tuán)隊(duì)管理)主講:劉成熙老師前言:隨著公司自身業(yè)務(wù)不斷發(fā)展及外部環(huán)境變化,以及國際市場(chǎng)的巨大戰(zhàn)略機(jī)會(huì),急需進(jìn)入市場(chǎng)化轉(zhuǎn)型的快車道。在克服困難,解決痛點(diǎn)的過程中發(fā)現(xiàn)營銷人才不足,管理人才梯段斷層明顯,包括對(duì)現(xiàn)代化經(jīng)營管理、整體隊(duì)伍建設(shè)速度較為緩慢、企業(yè)營銷知識(shí)庫不完整,

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劉成熙老師-核心品牌課程-銷售團(tuán)隊(duì)管理-劉成熙老師(2天修訂)主講:劉成熙老師前言:本建議書為銷售管理層(銷售經(jīng)理,總監(jiān),首席市場(chǎng)營銷官),學(xué)習(xí)銷售團(tuán)隊(duì)管理所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅,對(duì)公司的發(fā)展帶來一定的幫助。本案經(jīng)我司依據(jù)貴司相關(guān)信息,擬訂本培訓(xùn)規(guī)劃書,以為施行之依據(jù)。我們希望能夠?yàn)橘F司貢獻(xiàn)一份力量,同時(shí)也希望雙方能夠在具體細(xì)節(jié)方面進(jìn)

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劉成熙老師-核心品牌課程-市場(chǎng)營銷戰(zhàn)略規(guī)劃與營銷管理(從市場(chǎng)洞察到戰(zhàn)略規(guī)劃落地)主講:劉成熙老師前言:隨著公司自身業(yè)務(wù)不斷發(fā)展及外部環(huán)境變化,以及國際市場(chǎng)的巨大戰(zhàn)略機(jī)會(huì),急需進(jìn)入市場(chǎng)化轉(zhuǎn)型的快車道。在克服困難,解決痛點(diǎn)的過程中發(fā)現(xiàn)營銷人才不足,管理人才梯段斷層明顯,包括對(duì)現(xiàn)代化經(jīng)營管理、整體隊(duì)伍建設(shè)速度較為緩慢、企業(yè)營銷知識(shí)庫不完整,導(dǎo)致新的營銷人員無法快速

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4.9-new-高情商的向上管理技巧(2天修訂)-劉成熙老師主講:劉成熙老師前言:高情商的向上管理技巧,本課程融合情商修煉,分析上司的優(yōu)勢(shì),非職權(quán)影響,溝通技巧,金字塔式的結(jié)構(gòu)化匯報(bào)技巧,沖突管理,人際關(guān)系處理,目標(biāo)銜接與計(jì)劃制定執(zhí)行,科學(xué)決策效率等內(nèi)容更好掌握向上管理,提升工作績效。德魯克所謂向上管理,就是用好你上司的優(yōu)勢(shì),向上管理的英文是managing

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
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