轉(zhuǎn)型期的管理變革和工作創(chuàng)新

  培訓(xùn)講師：柳瑞軍

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柳瑞軍老師個人簡介資歷背景：管理創(chuàng)新培訓(xùn)專家2011年前沿金壇獎杰出管理導(dǎo)師金牌培訓(xùn)師中科院心理所EAP中心簽約咨詢師IPTS國際注冊高級培訓(xùn)師CMC國際注冊管理咨詢師多所大學(xué)特聘客座教授清華總裁班授課講師前沿講座簽約講師中華講師網(wǎng)品牌講師 詳細>>

柳瑞軍
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轉(zhuǎn)型期的管理變革和工作創(chuàng)新詳細內(nèi)容

轉(zhuǎn)型期的管理變革和工作創(chuàng)新
主題一：社會轉(zhuǎn)型期的經(jīng)營管理之道

1. 全球化背景下的社會經(jīng)濟轉(zhuǎn)型

→ 國內(nèi)背景與國際背景分析

→ 從制造經(jīng)濟到創(chuàng)新經(jīng)濟

2. 不確定性對組織管理的影響

3. 變革和創(chuàng)新成為組織立足之本

4. 對領(lǐng)導(dǎo)和管理工作的挑戰(zhàn)

→ 企業(yè)持續(xù)成長與管理創(chuàng)新

→ 增強管理變革緊迫感

5. 高中層領(lǐng)導(dǎo)的創(chuàng)新修煉

主題二：組織創(chuàng)新修煉

1. 創(chuàng)新機制

→ 建立全腦學(xué)習(xí)型創(chuàng)新組織

→ 組織成功要素分析

→ 以創(chuàng)造力為邊界的組織管理

2. 創(chuàng)新氛圍

→ 組織創(chuàng)造力測試

→ 組織變革常見的誤區(qū)

→ 影響創(chuàng)新的組織障礙

3. 創(chuàng)新文化

→ 核心價值觀

→ 坦誠開放

→ 鼓勵冒險

→ 寬容失敗

4. 變革管理

→ 成功企業(yè)的創(chuàng)新文化

→ 企業(yè)文化變革

主題三：領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新修煉

1. 創(chuàng)新與企業(yè)家精神

2. 領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新特質(zhì)

3. 領(lǐng)導(dǎo)價值觀修煉

→ 自我服務(wù)偏見

→ 克服“驗證性偏見”

4. 領(lǐng)導(dǎo)思維修煉

→ 不要讓自己的經(jīng)驗成為負資產(chǎn)

5. 習(xí)慣修煉

→ 讓創(chuàng)新成為重要的工作習(xí)慣

主題四：管理創(chuàng)新思維

1. 超傳思維與跨界學(xué)習(xí)

→ 美第奇效應(yīng)

→ 超傳思維技術(shù)

→ 跨界學(xué)習(xí)經(jīng)典案例

2. 吸收消化與自主創(chuàng)新

→ 自主創(chuàng)新是新形勢下企業(yè)的必然選擇

→ 自主創(chuàng)新是一種全新的創(chuàng)新理念

→ 企業(yè)自主創(chuàng)新能力建設(shè)的途徑

3. 逆向思維與顛覆規(guī)則

→ 目的和手段相互顛倒

→ 目標(biāo)和過程相互顛倒

→ 目標(biāo)倒推法和效用顛倒

→ 顛覆規(guī)則——商業(yè)模式創(chuàng)新技法

主題五：領(lǐng)導(dǎo)工作創(chuàng)新

1. 領(lǐng)導(dǎo)而非管理下屬

2. 全腦情境領(lǐng)導(dǎo)力

3. 領(lǐng)導(dǎo)者心理資本開發(fā)

4. 激勵考核創(chuàng)新技法

5. 構(gòu)建創(chuàng)新型團隊

主題六：創(chuàng)造性解決管理問題

1. 面向機會而非問題

2. 系統(tǒng)解決問題思維

3. 化繁為簡思維

4. 從知到行，打破常規(guī)

5. 創(chuàng)新工具應(yīng)用

 

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