績效考核   11.06

關(guān)鍵績效指引成功講師：李建華【課程背景】在我們的身邊，存在這樣一類企業(yè)，它們的成功不是依靠雄厚的資金、壯麗的廠房、天賦的資源優(yōu)勢，而是依靠一個獨特的東西，這個東西叫做“專業(yè)能力”。以專業(yè)能力服務(wù)有專業(yè)需求的客戶.正是因為有了專業(yè)精神，才有了可口可樂的豪言，即使把廠房燒盡，也可以很快地東山再起。專業(yè)精神體現(xiàn)專業(yè)特點的商業(yè)模式專業(yè)化的品牌傳播專業(yè)化的營銷方式專業(yè)

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目標(biāo)管理與績效考核   11.06

《向惠普學(xué)習(xí)——目標(biāo)管理與績效考核》課程背景?作為一個企業(yè)干部，您是否會常常感到迷惑：　　為什么我每天都陷身于具體事務(wù)而忙累不堪？　　為什么我的下屬總是不能勝任他的工作？　　為什么我總是扮演消防員的角色，到處救火，分身乏術(shù)？　　為什么我投入了那么多的時間，仍然達不到預(yù)期的績效目標(biāo)？　　為什么…　　今天的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，正承受著前所未有的壓力，上級希望自己執(zhí)行到位，

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戰(zhàn)略思維及管理   11.06

戰(zhàn)略思維及管理講師：李建華【課程背景】惠普動態(tài)領(lǐng)導(dǎo)力框架由四個方面組成。首先是企業(yè)的戰(zhàn)略。這一部分描述了企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)，企業(yè)定位以及實現(xiàn)目標(biāo)的戰(zhàn)略。第二部分結(jié)構(gòu)運營所描述的是企業(yè)組織運作的方式，包含組織設(shè)計和運營。第三部分人才評測包含了對員工評價標(biāo)準(zhǔn)，獎勵政策。第四部分有關(guān)企業(yè)文化行為部分描述了企業(yè)的價值觀和行為準(zhǔn)則。通常論及企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)時，將其定位為四個

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《實戰(zhàn)績效管理》   11.06

《向惠普學(xué)習(xí)——績效管理》課程背景績效管理體系是人力資源管理體系的重要一環(huán)，建立一套完善的而又簡單易用的績效體系至關(guān)重要。課程內(nèi)容由兩部分組成，前一部分重點講設(shè)計績效體系應(yīng)考慮的因素。課程的另一部分內(nèi)容重點講述惠普公司的績效管理體系，以及四個步驟中的具體操作實務(wù)。課程中涉及一套具體而有效的流程和工具，有較強的實用性和可操作性。?績效管理在人力資源管理體系中的

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《實戰(zhàn)年度計劃》   11.06

《實戰(zhàn)年度計劃》課程簡介為了達成團隊的總體目標(biāo)，如何分解和規(guī)劃本部門的目標(biāo)資源永遠是有限的，為了實現(xiàn)部門或個人目標(biāo)，必須做哪些“大事”？如何制定可行的實施計劃，以確保完成這些“大事”？“沒有任何管理原則比‘目標(biāo)管理（ManagementbyObjective）’對惠普的成功有更大的貢獻。……將總體目標(biāo)敘述得清清楚楚，并且征得大家的同意支持，在達成目標(biāo)的過程中

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《員工心態(tài)與職業(yè)精神》   11.06

《員工心態(tài)與職業(yè)精神》講師：李建華課程收益1.幫助管理者提升員工職業(yè)理念,幫助員工樹立良好的職業(yè)心態(tài),培養(yǎng)成功地職業(yè)心態(tài)2.培養(yǎng)員工正確的人生信念，樹立積極向上的工作觀和價值觀；3.掌握減輕壓力、調(diào)整心態(tài)的有效技巧，端正工作態(tài)度；4.樹立正確的職業(yè)觀，解決職場誤區(qū)；學(xué)會解決報怨、提升工作品質(zhì)等相關(guān)觀念意識與應(yīng)對技能。5.幫助員工建立長期正確的職業(yè)規(guī)劃6.幫助

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創(chuàng)新思維與管理   11.06

《創(chuàng)新思維與管理》李建華老師課程背景創(chuàng)新我們別無選擇。創(chuàng)新思維已成為國際社會的主流思維方式，思維是智力的核心，任何戰(zhàn)略的競爭實質(zhì)上都是思維的競爭；所有成功者都是自覺的思想修煉者，思路決定出路，創(chuàng)新無止境，知識經(jīng)濟時代，思維的質(zhì)量將決定企業(yè)的未來。在新經(jīng)濟時代，不論國家、企業(yè)還是個人的生存環(huán)境或成功規(guī)則已經(jīng)發(fā)生了急劇的變革。唯有那些具備較多創(chuàng)新基因的組織和個人

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《企業(yè)基層干部經(jīng)理管理技能培訓(xùn)》   11.06

《基層干部經(jīng)理管理技能培訓(xùn)》講師：李建華課程背景?作為一個企業(yè)基層干部，您是否會常常感到迷惑：　　為什么我每天都陷身于具體事務(wù)而忙累不堪？　　為什么我的下屬總是不能勝任他的工作？　　為什么我總是扮演消防員的角色，到處救火，分身乏術(shù)？　　為什么我投入了那么多的時間，仍然達不到預(yù)期的績效目標(biāo)？　　為什么…　　今天的干部，正承受著前所未有的壓力，上級希望自己執(zhí)行到

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《企業(yè)文化落地》   11.06

《企業(yè)文化落地》惠普文化鎖住了惠普12萬員工的絕大多數(shù)。與惠普打過交道的人，都會感到惠普的做派與別家公司不一樣，它更加和藹可親、更加有大家風(fēng)范。很多公司一旦發(fā)展壯大后，總裁就開始有很多的特殊待遇，比如說有自己的私人飛機，但惠普歷任總裁都沒有?；萜湛偛闷杖R特從北京去青島時，與記者們搭乘的是同一架普通飛機。這種現(xiàn)象在其他的大公司你絕對看不到?；萜諏ψ吭狡髽I(yè)的理解

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《目標(biāo)管理與年度計劃》   11.06

《目標(biāo)管理與年度經(jīng)營計劃》課程背景?作為一個企業(yè)干部，您是否會常常感到迷惑：　　為什么我的下屬總是不能勝任他的工作？　　為什么我總是扮演消防員的角色，到處救火，分身乏術(shù)？　　為什么我投入了那么多的時間，仍然達不到預(yù)期的績效目標(biāo)？　　為什么…　　今天的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，正承受著前所未有的壓力，上級希望自己執(zhí)行到位，下級希望自己指揮得當(dāng)，同級希望自己多多配合。一提到現(xiàn)狀

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