傳統(tǒng)文化與歸屬意識管理

歸屬意識就是指員工經(jīng)過在企業(yè)的一段時期的工作后，在思想、感情、心里上對企業(yè)產(chǎn)生了認同感、公平感、安全感、價值感、工作使命感和成就感，這些感覺終轉化為員工的企業(yè)歸屬感。

企業(yè)歸屬感的形成是一個漸進、復雜的過程。其形成后將促使員工將個人目標和企業(yè)目標相融合、相統(tǒng)一，使員工將企業(yè)的發(fā)展目標產(chǎn)生強烈的認同感，從而為達成個人和企業(yè)的目標而不斷強化自我并對企業(yè)產(chǎn)生強烈的責任感。企業(yè)責任感的意義就在于增強員工的責任感和義務感，讓員工將公司的事當成自己的事來做，終會使企業(yè)經(jīng)營目標和個人勞動目標同步實現(xiàn)。

中華民族三千年來靠什么來治理這個國家？是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化----國學，國學之本儒家文化，而儒家文化之根就是《弟子規(guī)》；“《弟子規(guī)與歸屬意管理》”不是一般提升主管和員工素質的感恩課程,而是從孝道為突破口培訓員工：在家孝順父母、在企業(yè)感恩尊敬領導、友愛同事，忠誠企業(yè)、歸屬企業(yè)、嚴謹、誠信、有高度責任心、完成領導交給的各項任務沒有任何借口等360°全方位立體培養(yǎng)員工的培訓課程 。

《弟子規(guī)與歸屬意識管理》系統(tǒng)分析了員工應如何面對工作，如何在企業(yè)中健康成長。作為一名中層管理干部，應該適應企業(yè)的規(guī)章制度，遵守企業(yè)的規(guī)范；在工作中，聽從上級領導的安排，堅決服從；設計自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，讓自己的價值觀于企業(yè)的發(fā)展目標保持一致性，努力實現(xiàn)自身的價值；了解學習的重要性，學習力就是競爭力，只有持續(xù)的學習，才能在企業(yè)中健康成長，為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻，讓學員更清晰的知道“工作質量決定生活質量”的真正含義，端正從業(yè)心態(tài)自動自發(fā)的工作，縮小公司與員工間的距離。 分析并杜絕企業(yè)與員工間的矛盾，調整不同員工的從業(yè)態(tài)度增強員工對公司忠誠度，讓他們懂得感恩家人、感恩公司、感恩公司領導、感恩公司同事。

特色：簡單、易學、實用、落地、長效。

課程大綱：

**模塊：培養(yǎng)篇

培養(yǎng)員工感恩，忠誠度，歸屬意識和綜合素質

**節(jié)：一生中的幾個家； 

1、 你的出生地，生你養(yǎng)你的家； 

2、 你愛人的家； 

3、 你和你愛人辛辛苦苦建立起來的家； 

4、 企業(yè)（事業(yè)）“家”。 

　　      現(xiàn)場討論：哪個家決定了你一生的命運？ 

第二節(jié)：合作共贏、資源整合時代到來了

1、 互動討論：我會什么？

2、 互動討論：我不會什么？

3、 沒有完美的個人，只有完美的團隊。

4、 案例分析討論：種子、陽光和大樹的故事 

第三節(jié)：為什員工要忠誠歸屬企業(yè)？

1、 企業(yè)是體現(xiàn)你的人生價值所需的平臺。

2、 能學習到專業(yè)技能

3、 能學習到管理知識

4、 能幫助你實現(xiàn)人生目標

5、 可滿足你人生五大需求

案例分析、討論、總結：年薪10億打工皇帝唐駿的故事

第四節(jié)：如何做一個合格中層領導

1、 權力方面

行高者 名自高 人所重  非貌高

才大者 望自大 人所服  非言大

作為中層管理者應該明白

下屬服的是你的能力、技術和表帥。并不是權力。

2、 和下屬溝通方面

人有短 切莫揭 人有私 切莫說   

道人善  即是善 人知之 愈思勉

揚人惡 既是惡 疾之甚 禍且作     

善相勸  德皆建 過不規(guī) 道兩虧

  不要隨便批評下屬短處，多表揚多贊美，下屬有錯多勸解。

3、 布置任務方面

將加人 先問己 己不欲 即速已

己所不欲勿施于人。自己做不到不要強加給下屬

案例：李嘉誠的經(jīng)營之道

職場中，取舍之道的本質是為人之道。

4、 如何恰當處理恩怨？

1) 恩欲報 怨欲忘 報怨短 報恩長

2) 人一生都要報答的三重恩情

3) 現(xiàn)在的人為何缺乏了感恩之心

4) 無休止的爭斗，到底為了什么

5) 人生短暫，需要釋懷

5、 上司如何對待下屬？

1) 待婢仆 身貴端 雖貴端 慈而寬 勢服人 心不然 理服人 方無言

2) 職場中領導人的言行舉止對團隊的重要影響。

3) 公平管理在職場中的意義。

第五節(jié)：如何做一個合格的員工

1、 平時如何與父母溝通？ 

1) 父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽，父母責，須順承

2) 企業(yè)管理過程中：如何與領導溝通？

3) 作為下屬，什么是**執(zhí)行力？

2、 長輩有過錯，如何與其溝通？

1) 親有過，諫使更；怡吾色，柔吾聲；諫不入，悅復諫；號泣隨，撻無怨

2) 互動案例分析：長輩有吸煙等的不良嗜好，你如何溝通？

3) 唐代魏征為何成為一代名相？作為下屬，我們該學習他哪些精神？

4) 親愛我 孝何難 親憎我 孝方賢。 解析：《孝感動天》《蘆衣順母》

5) 在企業(yè)中，上司有過錯，如何溝通？

3、 作為子女，如何規(guī)范自己的行為才符合孝道？

1） 出必告   反必面    

a) 解析“兒行千里母擔憂”；

b) 你出門就是帶出去父母重要財產(chǎn)；回家就是給父母好禮物。

c) 職場中的基本職業(yè)素養(yǎng)：回報習慣！

2） 居有常   業(yè)無變    

a) 剖析：如何謹慎對待自己的工作，莫輕易跳槽。

b) 案例：滾石不生苔，轉業(yè)不聚財；

c) 與自己的心靈對話：做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃

3） 事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧    

a) 解析：與父母保持良好溝通的意義。

4） 物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷   

a) “千里之堤，潰于蟻穴”

b) 小習慣影響大人生。

5） 親所好 力為具 親所惡 謹為去    

a) 你可曾經(jīng)用心地留意過你的父母？

b) “換位思考”了解父母所想所需；

c) 在職場上，了解上司期望與目標是做好工作的**步

6） 身有傷  貽親憂 

a) 《孝經(jīng)》“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也”

b) 剖析：年輕人自毀、自殺等事件背后的根源與反思

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