PMP考前強化集訓
PMP考前強化集訓詳細內容
PMP考前強化集訓
PMP認證考試新趨勢
Ø PMP認證現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢 Ø PMP認證的申請流程和注意事項 Ø 考生資格預審的過關秘訣 | Ø PMP考試的一般規(guī)則和考試形式 Ø 如何進行有效的學習、到位的復習 Ø 短期速成、大幅提高**率的捷徑 |
l 案例分析與情景互動 | |
ü 年薪百萬的PMP | ü 考前放松技巧訓練 |
項目管理框架
Ø 厘清對于項目的含糊認識 Ø 考生必須透徹理解的項目三大特征 Ø 項目管理管什么、不管什么？ Ø 項目管理框架方面的?？純热蔹c撥 ² 項目和常規(guī)運營的區(qū)別 ² 項目和企業(yè)戰(zhàn)略的聯(lián)系 ² 如何理解復雜的項目環(huán)境 ² 子項目、群項目和項目組合管理 ² 項目辦公室的作用和建制 ² 項目成熟度 Ø 項目從業(yè)者必須掌握的6大人際關系技能 | Ø 考生必知：如何在項目不同周期從容周旋 ² 項目不同生命期的投入水平變化 ² 變更和糾錯的代價 ² 與產品生命周期的交疊 Ø 項目利益關系人分析 Ø 組織制度和企業(yè)文化對項目的重大影響 Ø 如何在不同的組織架構中讓項目成功 ² 職能型 ² 矩陣型 ² 項目型 Ø 為企業(yè)構建更合理、更高效的項目管理機制 |
l 案例分析與情景互動 | |
ü 從三個方向找項目 | ü 貴公司的項目機制深度剖析 |
l 模擬測試與考題講解 | |
ü “項目管理框架”試題練習 | ü “項目管理框架”考題點評 |
項目管理標準
Ø 過程和過程組 Ø 考生必須了解的PMBOK體系架構 ² 項目依據(輸入) ² 項目工具(技術) ² 項目成果(輸出) Ø 組織過程資產 Ø 商務環(huán)境因素 | Ø PDCA與項目管理如何互相輝映 Ø PMI項目管理國際標準流程 ² PMI五大項目過程組 ² PMI九大項目技能領域 ² 整體管理與各專項工作的交叉 Ø 項目各過程組的工作內容總攬 Ø 滾動式的項目管理 |
l 案例分析與情景互動 | |
ü 圖解項目過程組和專項技能的關系 | ü 戴明大師的先見之明 |
l 模擬測試與試題講解 | |
ü “項目管理標準”練習與測試 | ü “項目管理標準”考題點評 |
項目整體管理
Ø 如何制定項目章程 Ø 如何編制項目初步范圍說明書 Ø 如何制定項目整體管理計劃 Ø 如何對項目實施進行有效的指導與管理 Ø 如何監(jiān)控項目工作 Ø 如何實施整體變更控制 Ø 如何成功地收結項目 | Ø 考生必知：項目5大過程組中的工作重點 ² 啟動：明確目標、制定章程、有效授權 ² 計劃：天不怕地不怕就怕遺漏 ² 執(zhí)行：成功的關鍵在于執(zhí)行力 ² 控制：四種情景和兩步變更控制 ² 收尾：驗收策略和經驗教訓總結 Ø 整體把控——成功項目經理的功力所在 |
l 案例分析與情景互動 | |
ü 中國人骨子里重視計劃嗎 | ü 競爭對手居然比我們快了兩個月！ |
l 模擬測試與試題講解 | |
ü “項目整體管理”練習與測試 | ü “項目整體管理”考題點評 |
項目范圍管理
Ø 項目工作范圍和可交付成果 Ø 什么是約束？什么是假定？ Ø 從需求分析到產品描述 Ø 如何進行項目范圍管理 ² 對范圍管理過程本身進行規(guī)劃 ² 給出項目工作范圍的清晰定義 ² 編制工作分解結構 ² 驗收工作結果，核實項目范圍 ² 處理范圍變更，控制范圍蔓延 | Ø 開發(fā)工作分解結構（< 張佩星老師的其它課程《時間管理》 01.01講對時間管理的認識 1.時間管理概述 2.代時間管理 3.第二代時間管理 4.第三代時間管理 5.第四代時間管理 第二講第四代時間管理 1.第四代時間管理的要素與核心 2.人生的四種需求與能力 3.現(xiàn)代時間管理強調自然法則 第三講時間管理的心態(tài) 1.如何進行心理建設 2.運用時間時應注意的層面 3.如何區(qū)分事情的輕重緩急 第四 講師：張佩星詳情卓越領導力和執(zhí)行力 01.01眾望所歸的領導力Oslash;什么是領導？——80％的人都答錯的問題Oslash;要領導、還是要管理？Oslash;領導的五種層次、十項義務Oslash;好領導vs糟領導Oslash;領導者的系統(tǒng)思考力洞察力推斷力自知力Oslash;領導者的行為方式民主放任游說強勢專斷Oslash;如何用好知名，化權力為績效驅動力法定權獎懲權感召權講師權Oslash;影響力 講師：張佩星詳情實戰(zhàn)項目管理 01.01一、項目管理與企業(yè)項目化管理的概念1、項目管理的內涵與外延、企業(yè)戰(zhàn)略與項目管理的關聯(lián)2、什么是項目化管理？為什么需要？企業(yè)項目化管理的環(huán)境是什么？3、那些企業(yè)需要/應當實施項目化管理？4、如何建立從企業(yè)戰(zhàn)略到項目行動之間的橋梁？二、企業(yè)項目化管理的系統(tǒng)框架設計三、項目管理流程的標準化1、如何定制項目管理流程2、如何選擇一個恰當的項目生命周期模型3、項目管理標 講師：張佩星詳情單元日期內容時間長度參加人員單元一：前導單元第1天ACT前導策劃ACT開題和選人規(guī)則宣講1天(約6小時)企業(yè)高領導、HR經理；課程導師第15天ACT現(xiàn)狀分析和選題確定ACT入圍人員篩選1天(6小時)企業(yè)相關領導、HR經理；課程導師單元二：課程單元第31、32、33、34天專題：ACT方法論和ACT全真實踐眾望所歸的領導力識人用人：MBTI性格類型測試創(chuàng)新思維 講師：張佩星詳情EDP高管發(fā)展課程 01.01高層管理者的領導力Oslash;什么是領導？——80％的人都答錯的問題Oslash;好領導與壞領導Oslash;領導的五種層次、十項義務Oslash;領導類型剖析Oslash;領導人的特質Oslash;權力和影響力Oslash;管理就是領導嗎？Oslash;管理的基本職能和四個要素Oslash;管理層次與管理幅度Oslash;要領導、還是要管理？Oslash 講師：張佩星詳情IBM的經營管理之道 01.01藍色巨人的崛起——IBM的變革和轉型Oslash;從THINK開始Oslash;大蕭條時期的高速擴張Oslash;巨人站起，世界變藍Oslash;360時代Oslash;PC霸主也有煩惱Oslash;跨行業(yè)拜帥Oslash;整體解決方案Oslash;擁抱internetOslash;從電子商務到隨需應變Oslash;成為行業(yè)領袖Oslash;打造智慧地球Os 講師：張佩星詳情IBM業(yè)務領先模型 01.01IBMBLM業(yè)務領先模型框架Oslash;什么是IBMBLM（業(yè)務領先模型）？Oslash;BLM的三大要素：戰(zhàn)略執(zhí)行領導力Oslash;IBMBLM的框架內容理解企業(yè)經營管理三大要素間的制衡關系掌握特定企業(yè)經營戰(zhàn)略的語言掌握BLM戰(zhàn)略制定的步驟和方法達成企業(yè)共同的經營目標以戰(zhàn)略為依據進行執(zhí)行跟蹤理解戰(zhàn)略自上而下的實施方法Oslash;BLM的業(yè)務價值Osl 講師：張佩星詳情MBTI：管理者性格類型測試與運用 01.01識人之道和自知之明的融合——人的性格類型測試與分析Oslash;馭人者當先自知Oslash;人的偏愛Oslash;人與人之間為什么會有差異？人的兩種心理活動過程人的兩類精神活動取向Oslash;從精神到行動，從心理到事理Oslash;人的16種性格類型及其特征Oslash;不同類型對應的行為表現(xiàn)Oslash;如何用MBTI測定自己的性格Oslash;如何對測 講師：張佩星詳情MTP：中高層經理綜合管理能力提升 01.01眾望所歸的領導力Oslash;什么是領導？——80％的人都答錯的問題Oslash;要領導、還是要管理？Oslash;領導的五種層次、十項義務Oslash;好領導vs糟領導Oslash;管理方格：領導者的角色定位戰(zhàn)略決策者資源分配和整合高手溝通與協(xié)調人團隊領軍人物員工激勵大師Oslash;領導者的系統(tǒng)思考力洞察力推斷力自知力Oslash;領導者的行為方式民主放 講師：張佩星詳情變革管理-內訓 01.01變革：觀念轉變、角色定位與行為改觀Oslash;沒有危機感就沒有競爭力Oslash;變革的意義——S曲線Oslash;變革前必須先問自己的幾個問題Oslash;我們究竟需要改變什么？環(huán)境適應我，還是我適應環(huán)境？先改變自己，還是先改變別人？從本位思考，還是從全局思考抱殘守缺，還是另謀出路？是任務不可能完成，還是觀念作祟？靠關系，還是靠能力？面向市場，還是面向技 講師：張佩星詳情
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