營(yíng)銷系統(tǒng)人力資源管理與開發(fā)-向華為學(xué)習(xí)人力資源管理

  培訓(xùn)講師:錢慶濤

講師背景:
錢慶濤老師簡(jiǎn)介(專注領(lǐng)域:人力資源管理與開發(fā))國(guó)內(nèi)實(shí)戰(zhàn)派人力資源管理專家;本土化人力資源管理咨詢專家;深圳市人力資源開發(fā)研究會(huì)研究員、副秘書長(zhǎng);中國(guó)南方行動(dòng)學(xué)習(xí)聯(lián)盟理事、資深催化師;應(yīng)用心理學(xué)前沿領(lǐng)域研究者。十多年大型企業(yè)及管理咨詢行業(yè)工作 詳細(xì)>>

錢慶濤
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營(yíng)銷系統(tǒng)人力資源管理與開發(fā)-向華為學(xué)習(xí)人力資源管理詳細(xì)內(nèi)容

營(yíng)銷系統(tǒng)人力資源管理與開發(fā)-向華為學(xué)習(xí)人力資源管理
一、 營(yíng)銷組織人力資源管理的特點(diǎn)與要求

1. 營(yíng)銷組織的內(nèi)外部環(huán)境分析

2. 營(yíng)銷組織人力資源管理的要求

3. 營(yíng)銷組織人力資源管理的特點(diǎn)

4. 以業(yè)務(wù)為導(dǎo)向的人力資源管理體系設(shè)計(jì)

5. 案例分享:華為營(yíng)銷系統(tǒng)人力資源的規(guī)劃與定位

二、 基于勝任素質(zhì)的招聘體系構(gòu)建與運(yùn)作

1. 基于勝任素質(zhì)的招聘體系

 勝任素質(zhì)模型概述

 勝任素質(zhì)在人才甄選中的應(yīng)用

 招聘體系的規(guī)范及要求

2. 營(yíng)銷人員面試管理流程設(shè)計(jì)要點(diǎn)

案例:華為營(yíng)銷人員面試全流程

3. 面試官選拔與管理

 面試官的角色定位及核心技能要求

 面試官的選拔要求及資格管理

 面試官的培訓(xùn)開發(fā)

 面試官的使用規(guī)范及考核

案例分享:某知名企業(yè)面試官的管理規(guī)定

4. 營(yíng)銷系統(tǒng)人才甄選的方法及使用

 關(guān)鍵行為面試法的應(yīng)用及要求

 集體討論面試法的應(yīng)用及要求

5. 校園招聘的組織與策劃

三、 營(yíng)銷系統(tǒng)人才發(fā)展的通道設(shè)計(jì)—任職資格管理體系

1. 任職資格概況

案例分享:華為建立任職資格體系的背景

2. 任職資格標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)

 任職資格標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的基本原則

 任職資格標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的基本方法

 營(yíng)銷人員任職標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)和要求

案例:華為營(yíng)銷人員任職資格標(biāo)準(zhǔn)

3. 任職資格認(rèn)證的具體操作

案例:華為營(yíng)銷系統(tǒng)任職資格過程管理及結(jié)果應(yīng)用

四、 建立業(yè)務(wù)導(dǎo)向的人才培養(yǎng)體系

1. 以業(yè)務(wù)為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)體系的特點(diǎn)及內(nèi)容

2. 與業(yè)務(wù)相結(jié)合的培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)

 營(yíng)銷系統(tǒng)人才培養(yǎng)的要求

 新員工崗位技能培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)

案例:華為營(yíng)銷系統(tǒng)的新員工崗位技能培訓(xùn)

3. 與員工職業(yè)發(fā)展相契合的培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)

 基于任職資格的員工培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)

 如何與員工的職業(yè)發(fā)展相契合

 培訓(xùn)課程的管理與實(shí)施

 內(nèi)部講師的培養(yǎng)與激勵(lì)

4. 導(dǎo)師制方式的設(shè)計(jì)和應(yīng)用

案例:華為營(yíng)銷系統(tǒng)導(dǎo)師的管理與激勵(lì)

五、 基于PBC的績(jī)效管理體系

1. 基于PBC的績(jī)效管理體系概況

2. KPI指標(biāo)體系設(shè)計(jì)方法

 如何使用魚骨圖分析法

 如何使用層級(jí)分解法

 如何從職責(zé)中提煉KPI指標(biāo)

 如何從關(guān)鍵流程中提煉KPI指標(biāo)提煉

 KPI指標(biāo)體系設(shè)計(jì)步驟

3. 營(yíng)銷崗位KPI指標(biāo)設(shè)計(jì)

 KPI指標(biāo)如何定量

 KPI指標(biāo)如何定性

 營(yíng)銷崗位KPI指標(biāo)的分解與提煉

現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):某企業(yè)營(yíng)銷崗位KPI指標(biāo)設(shè)計(jì)

4. PBC績(jī)效管理體系的實(shí)施與落地

六、 營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)多元化激勵(lì)體系

1. 營(yíng)銷人才的激勵(lì)因素分析

 動(dòng)機(jī)與激勵(lì)的概念

 馬斯洛的需要層次理論

 營(yíng)銷人才需求的特點(diǎn)與激勵(lì)方式

2. 基于職位評(píng)估及任職資格的薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

 科學(xué)薪酬體系設(shè)計(jì)的原則和要求

 職位評(píng)估及結(jié)果運(yùn)用

 薪酬模式設(shè)計(jì)

 工資框架的設(shè)計(jì)與運(yùn)用

3. 營(yíng)銷系統(tǒng)的獎(jiǎng)金激勵(lì)方案

4. 營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的其它激勵(lì)方式

 

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行動(dòng)學(xué)習(xí)—群策群力共識(shí)工作坊(2-3天版)課程背景面對(duì)日益激烈的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,同質(zhì)化的產(chǎn)品、低價(jià)的競(jìng)爭(zhēng)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手如雨后春筍般涌現(xiàn),組織就像一個(gè)有待解決問題的復(fù)雜集合體,經(jīng)理人最大的挑戰(zhàn)在于不確定的情形下,如何迅速凝聚共識(shí),解決組織出現(xiàn)的問題與挑戰(zhàn),并能夠掌握系統(tǒng)解決問題的一套結(jié)構(gòu)化的方法來因應(yīng)復(fù)雜的問題。行動(dòng)學(xué)習(xí)群策群力是一種具有結(jié)構(gòu)化、系統(tǒng)性的方法論,通過

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戰(zhàn)略人力資源管理與員工能力開發(fā)課程學(xué)員董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)及HR中高層管理人員授課時(shí)間2-3天授課方式綜合運(yùn)用現(xiàn)代互動(dòng)教學(xué)、引導(dǎo)技術(shù),使課程效果倍增!課程背景?從人才管理的角度,緊緊圍繞人才的選、育、用、留,全面闡述了企業(yè)戰(zhàn)略人才管理中的責(zé)任和使命,并提供提升戰(zhàn)略人才管理效能的實(shí)踐方法與工具;?本課程由原華為人力資源專家歷經(jīng)10年多時(shí)間傾力打造,課

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向華為學(xué)習(xí):招聘體系構(gòu)建與面試技巧提升課程學(xué)員HR管理人員授課時(shí)間3天授課方式綜合運(yùn)用現(xiàn)代互動(dòng)教學(xué)、引導(dǎo)技術(shù),使課程效果倍增!課程背景在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的核心就是人才的競(jìng)爭(zhēng)!可是很多企業(yè)在人才競(jìng)爭(zhēng)中從招聘面試環(huán)節(jié)就處于劣勢(shì),只有人力資源部在忙活招聘工作!人才選聘沒有科學(xué)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)(勝任素質(zhì))!和評(píng)價(jià)方法!沒有接受過系統(tǒng)訓(xùn)練的面試官在為企

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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