人力資源風(fēng)險管理
人力資源風(fēng)險管理詳細(xì)內(nèi)容
人力資源風(fēng)險管理
一 構(gòu)建適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)的人力資源管理模式
1、 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)社會VS 工業(yè)經(jīng)濟(jì)社會 VS 知識經(jīng)濟(jì)社會
2、 分析當(dāng)代人力資源管理的發(fā)展動態(tài)
3、 何謂HRM的風(fēng)險管理
4、 他山之石:案例分析----王安電腦公司為何消亡
二 如何防范員工招聘風(fēng)險
1、 案例:從人才被挖角想到的六個故事
2、 員工招聘中存在的風(fēng)險分析
3、 規(guī)避企業(yè)員工招聘風(fēng)險的七種辦法
4、 規(guī)避員工甄選風(fēng)險的八大秘笈
5、 他山之石:看名企是如何招聘的
三 如何防范員工甄選風(fēng)險
1、 案例:請神容易送神難----為何看人看走眼
2、 員工甄選中存在的風(fēng)險分析
3、 規(guī)避員工甄選風(fēng)險的八大秘笈
4、 他山之石:看名企是如何做好人才的甄選
四 如何規(guī)避員工培訓(xùn)管理風(fēng)險
1、 案例:如何走出培訓(xùn)越多人才走的越多的怪圈(共4個案例)
2、 員工培訓(xùn)管理中存在的風(fēng)險分析
3、 防范員工培訓(xùn)管理風(fēng)險的五個方法
4、 他山之石:企業(yè)成功案例分享
五 如何規(guī)避員工任用風(fēng)險
1 、案例研討:
A. 求全責(zé)備 用人非長 B. 只見人之過失 無視人之功勞
C. 大材小用VS 小材大用 D. 楚才晉用 為他人作嫁衣
2、 某名企業(yè)為何盛極而衰
3、 員工任用中存在的風(fēng)險分析
4、 規(guī)避企業(yè)員工任用風(fēng)險的六大法寶
5、 他山之石:為什么某集團(tuán)能成功避免人才任用風(fēng)險
六 如何規(guī)避企業(yè)薪酬管理風(fēng)險
1、 案例分析: A.薪酬泄密引發(fā)中層分裂叛離 B.薪酬結(jié)構(gòu)不合理導(dǎo)致內(nèi)部不平衡
C.績效獎金分配不公不透明 D.為何張副總的離職導(dǎo)致公司走下坡路
2、 企業(yè)薪酬管理中存在的風(fēng)險分析
3、 規(guī)避企業(yè)薪酬管理風(fēng)險的六大策略
4、 他山之石:企業(yè)成功案例分享
七 如何防范企業(yè)績效管理風(fēng)險
1、 案例:績效考核是把雙刃劍
2、 企業(yè)績效管理中存在的風(fēng)險分析
A.考核成本過高 B.考核定位模糊 C.考核角度片面
D.考核指標(biāo)空泛 E.考核體系疏漏 F.考核結(jié)果失效
3、 規(guī)避企業(yè)績效管理風(fēng)險的八個方法
4、他山之石: 績效管理: 企業(yè)的永動機(jī)
八 如何規(guī)避員工關(guān)系管理風(fēng)險
1、案例分析:
A.盲目裁員工 公司不是家 B.商業(yè)秘密被泄 公司遭受損失 C.內(nèi)部不公平 員工存怨心
D.缺乏舞臺 志趣不合 E.一將無能 累死三軍 F.錯誤觀念 不良文化
2、員工離職中存在的風(fēng)險分析
3、規(guī)避企業(yè)員工離職風(fēng)險的12種措施
4、他山之石:向名企學(xué)員工關(guān)系管理
九 如何規(guī)避家族企業(yè)后繼乏人 如何由人材到人才再到人財 從將才到帥才
1、案例:家族企業(yè)長不大嗎
2、企業(yè)接班人培養(yǎng)中存在的風(fēng)險分析
3、規(guī)避企業(yè)接班人培養(yǎng)風(fēng)險的七大絕招
4、他山之石:看名企如何培養(yǎng)接班人
聶振亞老師的其它課程
長征與長征精神 02.03
《長征與長征精神》課綱----不忘初心牢記使命爭做優(yōu)秀黨員干部聞方【課程目標(biāo)】深刻了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)紅軍二萬五千里長征的歷史背景、歷史事件,歷史意義。學(xué)習(xí)感悟長征精神:樂于吃苦,不懼艱難的革命樂觀主義;勇于戰(zhàn)斗,無堅不摧的革命英雄主義;重于求實(shí),獨(dú)立自主的創(chuàng)新膽略;善于團(tuán)結(jié),顧全大局的集體主義。其主旨是“一不怕苦,二不怕死”;其最顯著的特點(diǎn)就是革命英雄
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十九屆四中全會精神解讀 02.03
《十九屆四中全會精神解讀》聞方【課程背景】2019年10月31日中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第四次全體會議審議通過了《中共中央關(guān)于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》。用一次中央全會專門研究國家制度和國家治理問題并作出決定,這在我們黨的歷史上還是第一次。對這次全會的歷史地位及其深遠(yuǎn)影響,應(yīng)當(dāng)放在黨和國家事業(yè)發(fā)展
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一線班組長實(shí)務(wù) 04.25
《一線班組長實(shí)務(wù)》課綱聞方【課程收益】作為一線班組長,通過培訓(xùn)可以認(rèn)清自己的職責(zé)。作為一線干部清楚基本的工作教導(dǎo)方法,同時加以提升自身管理水平。通過培訓(xùn)可以提升一線干部對員工的培訓(xùn)工作技能。通過培訓(xùn)可以提升一線干部改善自己的工作方式,改善自己的工作態(tài)度。改善現(xiàn)場的能力。培訓(xùn)結(jié)束后一線干部可以自行進(jìn)行簡單SOP(作業(yè)指導(dǎo)書)的書寫,會對SOP進(jìn)行管理和正確的標(biāo)
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《移動互聯(lián)時代的招聘實(shí)戰(zhàn)》聞方【課程收益】“招聘是面試者與應(yīng)聘者的互動營銷”。聯(lián)想董事局主席柳傳志說:“辦企業(yè)就是辦人?!比毡窘?jīng)營之神松下幸之助說:“企業(yè)即人?!逼髽I(yè)的興衰,關(guān)鍵在人,企業(yè)能否發(fā)展,在很大程度上取決于是否具備一支高素質(zhì)的員工隊伍。招聘與面試作為企業(yè)人才隊伍建設(shè)的第一關(guān),對于企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展起著十分重要的作用。因此,系統(tǒng)掌握人力資源管理的招聘與面
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有效溝通與協(xié)作 04.25
《有效溝通與協(xié)作》聞方【課程背景】為什么我自認(rèn)為表達(dá)的很清晰,你卻仍然會誤解我的意思為什么我會覺得和有些人溝通真累,甚至是無法溝通、相互難理解難達(dá)成共識為什么我們溝通的出發(fā)點(diǎn)是解決問題,卻引出諸多不良情緒反產(chǎn)生了隔閡和成見?為什么有時郵件溝通不如當(dāng)面溝通效果好?有時當(dāng)面溝通卻又不如書面溝通效果好?為什么我們抱著美好的愿望,卻達(dá)不到理想的溝通效果身在職場,對不
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企業(yè)管理診斷 04.25
《企業(yè)管理診斷》聞方【課程背景】作為一個企業(yè)管理者,您會為企業(yè)把脈診斷嗎?“君子性非異也,善假于物也。”解決問題水平的高低,在于高手擁有不同的世界觀和方法論。學(xué)習(xí)此門課程,您將能夠定期如醫(yī)生一樣為公司“把脈”“開方”,,快速找到管理創(chuàng)新的有效路徑。惟有精于診斷,才會勇于變革;惟有勤于診斷,才會善于創(chuàng)新。運(yùn)籌帷幄、審時度勢,開闊思路、擁有方法!明智之人聞道以益
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企業(yè)如何風(fēng)險管控 04.25
《企業(yè)風(fēng)險管控》課程大綱講師:聞方【課程大綱】前言:構(gòu)建適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)的人力資源管理模式風(fēng)險管理概論與分類企業(yè)戰(zhàn)略風(fēng)險風(fēng)險案例評析企業(yè)市場風(fēng)險案例評析企業(yè)運(yùn)營風(fēng)險案例評析企業(yè)公關(guān)風(fēng)險案例評析企業(yè)的五大用人風(fēng)險六大人力資源管理風(fēng)險13個用人不當(dāng)?shù)娘L(fēng)險案例知人之道與識人之法企業(yè)用人誤區(qū):用人的“輕“和“重”招聘用人風(fēng)險規(guī)避面試用人風(fēng)險規(guī)避薪酬管理風(fēng)險規(guī)避員工關(guān)系管
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企業(yè)文化 制勝之道 04.25
《企業(yè)文化致勝之道》聞方【課程背景】一流的企業(yè)靠文化,二流的企業(yè)靠制度,三流的企業(yè)靠老板。了解名企的企業(yè)文化,結(jié)合企業(yè)自身特點(diǎn),建設(shè)自身獨(dú)特的企業(yè)文化,打造企業(yè)的競爭力是當(dāng)務(wù)之急!【課程目標(biāo)】通過課程學(xué)習(xí)幫助學(xué)員了解何謂企業(yè)文化,如何快速融入企業(yè)文化、如何建設(shè)企業(yè)文化;幫助學(xué)員快速融入團(tuán)隊,成為一個卓越的員工,建立起積極向上的人生價值觀,為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)心力!
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《結(jié)構(gòu)性思維》(助力個體與團(tuán)隊清晰思考、高效表達(dá))聞方【課程背景】作為職場人士,你在工作中是否會遇到以下情況??部門管理者在決策時往往陷入兩難境地,無法取舍?不知道如何在第一時間把握解決問題的關(guān)鍵?如何在短時間內(nèi)讓他人清楚理解你的意圖?向領(lǐng)導(dǎo)匯報時,匯報半小時了上級卻不知道你想說的重點(diǎn)?寫報告時,面對大量信息卻沒有思路無從下筆,煞費(fèi)苦心完成的報告卻被領(lǐng)導(dǎo)批評
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《經(jīng)理人八項(xiàng)基本管理技能》聞方【課程目標(biāo)】本課程通過情景互動和案例,幫助管理者分析管理中的人際關(guān)系、激勵及協(xié)調(diào)等共同問題的原因,掌握八項(xiàng)實(shí)用的基本管理技能,實(shí)現(xiàn)從專業(yè)人士到經(jīng)理人職業(yè)角色的成功轉(zhuǎn)換,以提高其本人及部門整體績效?!菊n程背景】不少企業(yè)的各級管理者都是從專業(yè)人士選拔而來,由“乘客”到“司機(jī)”的角色轉(zhuǎn)變,使管理者需要提升“計劃組織與控制、授權(quán)指導(dǎo)與監(jiān)
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