大東方領(lǐng)導(dǎo)力

  培訓(xùn)講師:李大志

講師背景:
李大志老師北京大學(xué)EMBA中國(guó)海洋大學(xué)海洋生物學(xué)碩士美國(guó)普萊斯頓大學(xué)心理學(xué)博士工作經(jīng)歷:十二年外資企業(yè)高管經(jīng)歷,5年大中華區(qū)培訓(xùn)總監(jiān),多年供職于美國(guó)孟山都集團(tuán)、美國(guó)輝瑞藥業(yè)、瑞士諾華制藥等TOP500強(qiáng)跨國(guó)公司,歷任銷售經(jīng)理,市場(chǎng)總監(jiān),培訓(xùn) 詳細(xì)>>

李大志
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大東方領(lǐng)導(dǎo)力詳細(xì)內(nèi)容

大東方領(lǐng)導(dǎo)力

**篇: 開宗明義---領(lǐng)導(dǎo)力概念認(rèn)知


**章 :領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力的定義

第二章 :領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的異同

第三章 :領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格簡(jiǎn)介

第四章 :中國(guó)文化背景下的領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格概述


                 

第二篇:它山之石---西方領(lǐng)導(dǎo)力理論的演進(jìn)


**章 :西方人性假設(shè)的發(fā)展

第二章: 天賦說簡(jiǎn)介

第三章:領(lǐng)導(dǎo)方式連續(xù)統(tǒng)一體理論

第四章:管理方格理論簡(jiǎn)介
第五章:權(quán)變理論簡(jiǎn)介

第六章:情境領(lǐng)導(dǎo)力理論

第七章:團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力理論

第八章:女性領(lǐng)導(dǎo)力理論

                 

第三篇:練達(dá)人情---東方領(lǐng)導(dǎo)力的理論前提和文化環(huán)境


**章:中西文化主要特征的差異

第二章:中國(guó)古代的人性管理學(xué)說

第三章:中國(guó)人的 “面子”觀

第四章:中國(guó)人的“人情”觀

第五章:中國(guó)人的“關(guān)系”觀

第六章:中國(guó)人的“報(bào)應(yīng)”觀

 

            第四篇:持經(jīng)達(dá)變---中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)的“道與術(shù)”


引論:大東方領(lǐng)導(dǎo)力理論總論


**章:中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)“中心”

以人為本的歷史淵源      以人為本的核心思想

第二章:中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)的二個(gè)“基本點(diǎn)”

        內(nèi)法(家)外儒(家)          化(育)統(tǒng)(御)并重

第三章:中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)的“三綱”

         法的精神---韓非子的領(lǐng)導(dǎo)思想簡(jiǎn)介

         術(shù)的智慧—鬼谷子的領(lǐng)導(dǎo)思想簡(jiǎn)介

         勢(shì)的力量----儒家的道德領(lǐng)導(dǎo)力簡(jiǎn)介

第四章:中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)的“四諦”

     <中>--講平衡;<正>--夠義氣;<仁>--分實(shí)惠;<和>--留面子

第五章:中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)的“五行”

        五行理論與全面五行的領(lǐng)導(dǎo)控制路徑

第六章:中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)的“六藝”

       領(lǐng)導(dǎo)親民 的六大類方式分析-吃、禮、品、洗、牌、游

第七章:中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)的“七精進(jìn)”

一盛神法五龍 二養(yǎng)志法靈龜 三實(shí)意法騰蛇 四分威法伏熊 五散勢(shì)法鷙鳥   六轉(zhuǎn)圓法猛獸    七損兌法蓍草

第八章:中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)的 “八正道”

正確的行為規(guī)范(戒):

正確的人生態(tài)度(定):

正確的思想意識(shí)(慧):

第九章:中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)的“九準(zhǔn)則”

主位、主明、主聽、主賞、主問、主因、主周、主參、主名

第十章 :中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)的“十美德”

 

 

 

 

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《卓越市場(chǎng)經(jīng)理訓(xùn)練營(yíng)》課程目標(biāo):學(xué)習(xí)用市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的眼光對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行系統(tǒng)分析評(píng)估,對(duì)市場(chǎng)的發(fā)育進(jìn)行有效的規(guī)劃,選擇最佳的市場(chǎng)開發(fā)策略,制定可執(zhí)行的市場(chǎng)銷售計(jì)劃,鍛造精英型的銷售團(tuán)隊(duì),高效提升市場(chǎng)的銷售團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)。課程特色:重點(diǎn)講解、案例討論、角色演練、錄像觀摩課程對(duì)象市場(chǎng)經(jīng)理產(chǎn)品經(jīng)理課程時(shí)間:1天課程大綱:第一單元:市場(chǎng)開發(fā)與管理的總體思路第二單元:市場(chǎng)宏觀分析

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《卓越的銷售演講技巧》【課程目標(biāo)】演說表達(dá)技能是營(yíng)銷領(lǐng)導(dǎo)干部最重要的能力,其表達(dá)能力,不僅是個(gè)人能力問題,而且是教導(dǎo)能力問題。因此,西方人把口才、美元、電腦稱為立足世界的三大戰(zhàn)略武器,口才獨(dú)占三大利器之首。我們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn),由于缺乏專業(yè)訓(xùn)練,在營(yíng)銷領(lǐng)導(dǎo)者必備的能力中,公眾表達(dá)能力是最差的一項(xiàng)能力,許多有思想,有政績(jī)的領(lǐng)導(dǎo)者,在公眾表達(dá)時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)未能展示他們的才華

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《卓越管理者的溝通技巧與藝術(shù)》測(cè)試題(總計(jì)100分)一填空(每空2分,總計(jì)20分)1.為了設(shè)定的目標(biāo),把信息、思想、情感在個(gè)人或團(tuán)隊(duì)之間傳遞,并實(shí)現(xiàn)理解效果的過程。2.溝通既是涉及心理學(xué)、管理學(xué)和行為科學(xué)多學(xué)科的邊緣科學(xué),同時(shí)又是一門工作和生活的藝術(shù)。3.成功的溝通有兩個(gè)關(guān)鍵的因素:給予有用的信息和收集有用的信息4.溝通的內(nèi)容不僅僅是信息,還包括著更加重要的

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