員工職業(yè)素養(yǎng)及創(chuàng)新思維訓練

  培訓講師：朱建農

講師背景：
朱建農老師?浙江大學EMBA?浙江省培訓師協會副會長?實戰(zhàn)派精益生產、管理培訓講師?華東區(qū)域創(chuàng)業(yè)輔導中心首席指導師?杭州久盛管理咨詢集團高級咨詢師?浙江紹興人事經理協會副理事長高級管理顧問?廣州、浙江、上海、北京等多家培訓咨詢機構特聘專家【 詳細>>

朱建農
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員工職業(yè)素養(yǎng)及創(chuàng)新思維訓練詳細內容

員工職業(yè)素養(yǎng)及創(chuàng)新思維訓練


**講 認識自己、認識企業(yè)

1、我們?yōu)槭裁匆ぷ?/p>

2、我們是什么？生物人、社會人、職業(yè)人

3、我們的需求是什么？

年畫的啟示

成為有福之人

4、精神的作用

5、企業(yè)需要什么樣的員工

6、企業(yè)工作守則

你的責任和義務

了解你的工作與前后道（工序）的關系

你必須清楚這些內容

懂得提升工作效果和效率的方法

超出上司的期待

工作時間內集中精神，專注工作

任何工作都要用心去做

在規(guī)定的期限內完成工作

要有防止錯誤的警覺心

做好崗位整理、整頓

要有每天進步一點點的改善意識

養(yǎng)成節(jié)約的好習慣

第二講 職業(yè)化素養(yǎng)訓練

1、何謂職業(yè)和職業(yè)化？

職業(yè)化員工的腦、心、手

職業(yè)素養(yǎng)

職業(yè)能力

職業(yè)意識

職業(yè)態(tài)度

職業(yè)道德

案例故事：一碗餛飩

角色扮演：面包店老板

8020法則：二種態(tài)度、二種行為、二種人生

第三講 關于創(chuàng)新

1、從裝修施工談起

2、漫長的創(chuàng)新之路

企業(yè)創(chuàng)新能力不足

專利擁有量不高

創(chuàng)新意識不強

提升創(chuàng)造力的培訓不夠

2、什么是創(chuàng)新與創(chuàng)新能力

3、創(chuàng)新的基本原理

4、創(chuàng)新在企業(yè)層面的解釋

引進一種新產品或產品的新特性

采用一種新的生產方法

開辟一個新市場

開發(fā)原材料的新來源

設計企業(yè)的一種新組織

5、創(chuàng)新的智力與非智力因素

智力因素

非智力因素

6、創(chuàng)新能力水平自我測試

第四講 創(chuàng)新思維

1、思維的障礙：思維定勢

習慣思維定勢

知名思維定勢

從眾思維定勢

書本思維定勢

自我中心思維定勢

練習：案例分析

2、思維創(chuàng)新的主要內容

發(fā)散思維

收斂思維

發(fā)散思維與收斂思維的關系

形象思維

直覺思維

練習：你的直覺能力如何？

靈感思維

邏輯思維

練習：了解自己的思維方式

 


 


 

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