薪酬設計

  培訓講師:劉峰松

講師背景:
劉峰松中國人力資源開發(fā)研究會研究員江蘇省人力資源研究院副院長江蘇省總工會工會學院特約講師南京大學商學院EDP特約講師上海交通大學金融管理學院特聘講師澳門城市大學MBA注冊國際職業(yè)培訓師國際注冊高級企業(yè)培訓師(CISCT)中國注冊培訓師高級人 詳細>>

劉峰松
    課程咨詢電話:

薪酬設計詳細內容

薪酬設計

如何解釋這些現(xiàn)象?

你和朋友是否有過這些現(xiàn)象?

我們到底需要什么?

1員工需求與激勵理論

2 馬斯洛的需求層次論

2 赫茨伯格雙因素理論

2 梅松納夫的群體動力學

2 成就激勵理論

2 X-Y理論

2 Z理論

目標管理理論

2 路徑-目標理論

2 不成熟-成熟理論

2 心理契約理論

2 報酬的構成-內在報酬與外在報酬

2職業(yè)規(guī)劃績效管理

2 基本理念:人力資本

2 人力資本的特點

2 人力資本投資收益的特性

職業(yè)規(guī)劃-薪酬-績效之間的關系

職業(yè)規(guī)劃與人生規(guī)劃的關系

2 職業(yè)階段職業(yè)規(guī)劃內容的側重點

職業(yè)規(guī)劃類型

2 人生規(guī)劃的主要內容

職業(yè)規(guī)劃的制訂

2 組織參與職業(yè)規(guī)劃的前提

職業(yè)規(guī)劃的資源

2 自我認知之諸商

2 自我認知之能力

2 自我認知之諸脈

l 職業(yè)生涯診斷

l 自我分析

l 環(huán)境分析

l 影響職業(yè)生涯的環(huán)境因素

職業(yè)規(guī)劃的原則

職業(yè)規(guī)劃的邏輯關聯(lián)

職業(yè)規(guī)劃五步驟

職業(yè)規(guī)劃的模式

2 個人職業(yè)規(guī)劃與組織支持邏輯圖

2 職業(yè)認識的誤區(qū)

2 職業(yè)生涯目標與標準

2 職場的無限循環(huán)公式

2 理想 自己對自己的承諾

2 績效原則:“SMART”原則與清華大學盧紀華的原則

2 績效考評的設計原則

2 績效指標的制訂責任者

2 績效溝通責任

2 績效溝通的原則

2 績效溝通的時機

2 績效溝通的前期準備

2 績效溝通的步驟

2 各階段績效溝通的主要內容

2 績效溝通中的問題清單

2 績效溝通結束前的問題清單

2 績效溝通中的麻煩制造者

績效管理的效果

2 績效考評結果的運用提醒

2 績效考評結果在職業(yè)規(guī)劃的運用

績效管理的風險

3職業(yè)安全感與成就感

2 職業(yè)安全感的內容

2 職業(yè)成就感的內容

2 如何設計與實現(xiàn)職業(yè)安全

2 如何幫助員工實現(xiàn)職業(yè)成就

4職位職稱資格與榮譽

2 職位職稱資格與榮譽的內容

2 給予職位職稱資格與榮譽的方法

5監(jiān)督指導教練與培訓

2 監(jiān)督指導教練與培訓的內容。

2 監(jiān)督指導教練與培訓的方法

2 指導的途徑

2 輔導的要則

2 指導的核心技巧

2 教練新工作的技巧

2 培訓的誤區(qū)

2 監(jiān)督指導教練與培訓之大道

6職責權利與流程設計

2 職責權利與流程設計的內容

2 職責權利與流程的作用

2 職責權利與流程設計的方法

7豐富與擴大工作設計

2 豐富與擴大工作設計的內容

2 豐富與擴大工作設計的作用

2 豐富與擴大工作設計的方法

8制度決策與協(xié)商知會

2 制度決策與協(xié)商知會的內容

2 制度決策與協(xié)商知會的作用

2 制度決策與協(xié)商知會的方法

2 制度制訂、修訂、執(zhí)行的誤區(qū)

9溝通協(xié)作與職場團隊

2 溝通協(xié)作與職場團隊的內容

2 溝通協(xié)作與職場團隊的作用

2 溝通的結構化話術

2 溝通是一個系統(tǒng)的配置

2 傾聽也是表達

2 好與不好的聽的習慣

10和諧人際關系的建設

2 和諧人際關系的內容

2 和諧人際關系建設的方法

11辦公地點與辦公環(huán)境

2 設計辦公地點與辦公環(huán)境的內容

2 辦公地點與辦公環(huán)境的作用

2 設計辦公地點與辦公環(huán)境的方法

2 色彩的作用

2 室內植物的功效

2 空間的作用

2 氣味的作用

2 聲音的作用

2 光線與照明的作用

12休息休假與彈性作息

2 休息休假與彈性作息的內容

2 休息休假與彈性作息的作用

2 設計休息休假與彈性作息的方法

結束語:體現(xiàn)價值  增益價值

注:本課程將根據(jù)企業(yè)文化、管理現(xiàn)狀、企業(yè)需求予以適當調整。形成唯一的課件、唯一的企業(yè)目標管理解決方案。


 

劉峰松老師的其它課程

女職工合法權益與特殊利益保護講師:劉峰松針對痛點:v員工和公司黨政領導都期望工會能夠解決一些實際問題,甚至是參與政策、方案的制定。但是,工會人員素質低,習慣于“搞搞文體、送送溫暖、發(fā)發(fā)福利、讀讀文件“;v很多員工認為工會只會迎合領導、照顧“困難戶”。基本上和自己關系不大v工會干部不知道如何防止與消解勞動糾紛v不知道如何保護職工權益v不知道如何幫助員工解決實際

 講師:劉峰松詳情


經(jīng)濟頹勢下,如何做好企業(yè)的風險控制及全價值鏈的經(jīng)營管理針對痛點:面對經(jīng)濟頹勢,手忙腳亂。越想贏利越衰退不知道如何控制企業(yè)風險不知道如何運營企業(yè)全價值鏈的經(jīng)營管理培訓后感受與關鍵收獲感受:經(jīng)營企業(yè)的基礎是目標明確知道:企業(yè)的風險無處不在掌握:控制企業(yè)風險的辦法掌握:運營全價值鏈的經(jīng)營管理的方法培訓對象:各階層員工培訓時間:3天×6小時/天=18小時課程形式:講

 講師:劉峰松詳情


組織協(xié)調能力提升針對痛點?不知道如何分配組織資源?不知道如何控制、激勵、協(xié)調群體活動,完成群體目標課程收獲:?感受:組織與協(xié)調是在成就別人呀?知道:要做好組織協(xié)調工作,首要必須有好的心態(tài)?掌握:配置團隊人員、分配團隊角色、工作資源配置、工作任務安排、授權、激勵、人際關系處理、工作沖突處理的方法培訓對象:?公司中高層管理者?HR部門培訓時間:6小時/天×1天課

 講師:劉峰松詳情


組織建設與管理創(chuàng)新針對痛點:?不知道如何根據(jù)新形勢建設新的組織?不知道如何將新的組織與管理創(chuàng)新相結合培訓后感受與關鍵收獲?感受:組織建設必須尊重企業(yè)文化?感受:組織建設與管理必須適應?知道:管理創(chuàng)新適應必須時代的發(fā)展?掌握:根據(jù)時代發(fā)展、形勢的變化去建設組織、創(chuàng)新管理的方法、工具培訓對象:?企業(yè)中高層管理者?專業(yè)HR從業(yè)人員?必須有3年以上的基層管理經(jīng)驗?了

 講師:劉峰松詳情


卓有成效的管理者針對痛點:?只會自己干,不會做管理?管理手段落后,管理效果低下,管理心態(tài)消極培訓后感受與關鍵收獲?感受:卓有成效的管理者是可以造就的?知道:目標引領一切思想和行為?知道:卓有成效的管理者的素養(yǎng)?掌握:成為卓有成效的管理者的方法培訓對象:?企業(yè)中高層干部?專業(yè)人力資源管理研究者、HR從業(yè)者、內訓師培訓時間:1天6小時/天課程形式:講授法;討論法

 講師:劉峰松詳情


中層識人用人訓練營針對痛點:?不知道如何識人?不知道如何用人培訓后感受與關鍵收獲?感受:識人最靠譜的是在平日里?知道:公司與人才是合作關系。?掌握:識人、人才的方法。培訓對象:?企業(yè)中高層管理者?HR部門培訓時間:1天6小時/天課程形式:講授法;討論法;問答法;演練法;案例分析法分享與分析?您一般通過什么方式、依據(jù)什么判定同事素養(yǎng)??您為什么需要工作??您喜

 講師:劉峰松詳情


中層管理者實操能力提升針對痛點:?會做事,不會管理?知道應該做什么但是不知道怎么做?不了解一些高效的辦公軟件培訓后感受與關鍵收獲?感受:計劃是要有工具和步驟!?掌握:流程優(yōu)化、任務下達、工作計劃、工作總結、工作匯報、事務與時間管理、職業(yè)規(guī)劃輔導、監(jiān)督與監(jiān)控、溝通與協(xié)調、績效指標設計、激勵的工具。培訓對象:?管理者培訓時間:1天6小時/天課程形式:講授法;討論

 講師:劉峰松詳情


中層管理者管理技能測評項目目標?測試中層管理者通用管理技能?測試中層管理者管理思想、管理目標、管理心態(tài)項目操作方式|內容|操作方式|時長||設計情景下的角色扮演測評|課桌布置:島型;座椅布置:雁陣|1天||無領導小組討論測評|學員分組活動。委派組內學員記錄。老師巡回觀測|||會議管理演練的實操測評|培訓現(xiàn)場閉卷答題。|||文件筐、簡答題、選擇題、是非題、論述

 講師:劉峰松詳情


中層管理人員能力提升——火電企業(yè)部門績效管理與員工激勵針對痛點:?不知道如何設計具有火電企業(yè)特點的績效管理體系?不知道如何發(fā)現(xiàn)現(xiàn)行績效體系的問題?不知道如何激勵員工培訓后感受與關鍵收獲?感受:真不能生搬硬套其它公司的做法?知道:績效必須關注人的實現(xiàn)與發(fā)展?知道:績效管理必須尊重本企業(yè)的企業(yè)文化?掌握:績效管理各環(huán)節(jié)(績效思想設計、績效管理機構設計、績效指標設

 講師:劉峰松詳情


中層管理技能提升(美玲)1.目標制定與實施分享與分析?您認為公司和員工是怎樣的關系?員工為什么會為了公司的目標而工作?下屬存在的理由是什么?部門、崗位之間在完成公司目標方面應該是怎樣的關系?公司的生存價值與生存基礎?新的用工關系?什么是目標?目標的系統(tǒng)構成◆社會目標◆市場目標◆經(jīng)濟目標◆管理目標?目標與資源?愿景、使命、價值觀?目標制定的組織?目標分解的依據(jù)

 講師:劉峰松詳情


 發(fā)布內容,請點我!  講師申請/講師自薦
清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權所有