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精益生產(chǎn)（LP）內(nèi)訓

培訓講師：劉毅

講師背景：
劉毅老師著名實戰(zhàn)派生產(chǎn)管理專家國家注冊企業(yè)培訓師多家培訓機構(gòu)、培訓網(wǎng)特聘講師中華講師網(wǎng)生產(chǎn)管理講師清華大學、上海交大生產(chǎn)運營班特聘講師影響力培訓集團特邀培訓師、EAP企業(yè)網(wǎng)絡生產(chǎn)學院講師研究方向生產(chǎn)系列課程（如班組長、生產(chǎn)計劃，生產(chǎn)現(xiàn)場管理詳細>>

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精益生產(chǎn)（LP）內(nèi)訓詳細內(nèi)容

精益生產(chǎn)（LP）內(nèi)訓

課程綱要：

Ø 精益生產(chǎn)的時代背景

Ø 精益生產(chǎn)發(fā)展的哲學思想與革新

u 精益系統(tǒng)改革的哲學思想

u 思想革新的基礎

² 浪費的認識

² 效率的認識

² 沒有不可能

Ø 精益生產(chǎn)的五大原則

u 碓定價值

u 碓認價值流

u 暢流

u 后拉式

u 完善

Ø 消費者主導的五零生產(chǎn)模式

Ø 精益生產(chǎn)的體系~追求7個<零>的系統(tǒng)

u 零切換的思考方法原則及對策方法

u 零庫存的思考方法原則及對策方法

u 零故障的思考方法原則及對策方法

u 零停滯的思考方法原則及對策方法

u 零災害的思考方法原則及對策方法

u 零不良的思考方法原則及對策方法

u 零浪費的思考方法原則及對策方法

Ø 精益生產(chǎn)的四個基本手段

u 適時適量生產(chǎn)

u 建立柔性生產(chǎn)機制

u 品質(zhì)保證的貫穿

u 模塊化與同步工程設計法

Ø 精益生產(chǎn)的四大實戰(zhàn)技巧的介紹

u 流線化生產(chǎn)構(gòu)建

u 安定化生產(chǎn)構(gòu)建

u 超市化生產(chǎn)構(gòu)建

u 平穩(wěn)化生產(chǎn)構(gòu)建

Ø 精益生產(chǎn)的IE基本精神與思考方式的介紹

u 時間研究

u 工序研究

u 動作研究

u 搬運與布置研究

Ø 精益生產(chǎn)導入與推動步驟（實務講解）

劉毅老師的其它課程

電力安全生產(chǎn)法律法規(guī)培訓大綱 12.31

【課程背景】隨著電力事業(yè)的不斷發(fā)展，電力行業(yè)的法制建設也不斷完善，國家先后頒布了一系列電力法律、法規(guī)及規(guī)章，保障和促進電力事業(yè)的發(fā)展，維護電力投資者、經(jīng)營者、使用者的合法權(quán)，起到了積極的推動作用。我們在學習電力法律法規(guī)中，對用電檢查及中斷供電的含義、法定程序、法律責任和在簽訂供用電合同應注意的相關(guān)的問題等進行了初步的分析研究和整理。【課程收益】了解法律責任和

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安全生產(chǎn)風險防范與應對培訓 12.31

【課程背景】現(xiàn)代社會每年生產(chǎn)和生活過程中，約有400萬人死于意外事故，全球每年發(fā)生的各類事故大約為2.5億起，平均每天發(fā)生68.5萬起，每小時發(fā)生2.8萬起，每分鐘發(fā)生近500起。全世界每年死于工傷事故和職業(yè)危害的人約為200萬，其中25為職業(yè)病引起的死亡，職業(yè)領域每天有4500人死于工作，每分鐘有3人會因工傷導致死亡，而安全生產(chǎn)主要取決生產(chǎn)現(xiàn)場第一線，因此

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電力本質(zhì)安全管理培訓大綱 12.31

【培訓目的】安全生產(chǎn)是電力企業(yè)生產(chǎn)永恒的課題。幾乎所有的安全事故都是發(fā)生在現(xiàn)場，生產(chǎn)現(xiàn)場或工作現(xiàn)場。安全事故的直接原因是兩方面的：人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)。美國杜邦等公司通過對安全事故進行統(tǒng)計分析后發(fā)現(xiàn)：在事故原因中,人的不安全行為有關(guān)的占96，與物的不安全狀態(tài)有關(guān)的占85?！鞍踩夹g(shù)”和“安規(guī)”是電力企業(yè)必修的課程，但“明知故犯”、“僥幸心理”、“麻

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電力安全行為分析與風險防范 12.31

【課程背景】“安全生產(chǎn)重于泰山”，這句話耳熟能詳，其重要性人人皆知，但要如何實施，如何有效防范管理，這就是我們面臨的難題，我們要做的重在預防，做到企業(yè)生產(chǎn)人員人人懂得如何實施與防范杜絕人身安全事故及財產(chǎn)安全事故發(fā)生，以確保企業(yè)正常健康發(fā)展。企業(yè)要搞好安全生產(chǎn)，首要的任務就是要切實加強對企業(yè)各級員工的安全生產(chǎn)教育和培訓。企業(yè)安全教育培訓是安全管理的一項重要工作

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電力戶外作業(yè)安全生產(chǎn)現(xiàn)場管理 12.31

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電力企業(yè)安全管理基礎知識及管理概論 12.31

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電力企業(yè)安全生產(chǎn)現(xiàn)場管理 12.31

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電力企業(yè)應急救援與緊急救護技能培訓 12.31

【課程背景】應急管理在于事前的事故預想，預防措施的制定、應急編制和事后的急救，旨在最大限度地減少事故的發(fā)生，減少由事故帶來的和影響。?本課程適用于應急管理人員、企業(yè)負責人和安全生產(chǎn)管理人員、安全生產(chǎn)應急救援隊伍以及其他相關(guān)人員的應急管理培訓?！菊n程收益】1、使應急管理人員具備與所從事工作相適應的應急管理知識和應急救援能力。2、提高預防事故發(fā)生的能力。3、健全

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電力企業(yè)危險源辨識和風險控制 12.31

【課程背景】本課程旨在分析供變電危險源管理現(xiàn)狀,以及風險控制、保險等風險管理方法。闡述如何將風險管理理念引入到電力企業(yè)危險源管理中,將風險管理與企業(yè)危險源管理相結(jié)合,幫助提高電力危險源的辨識水平，提高防范風險管理的技能，以提高危險源的管理水平。增強和福射安全生產(chǎn)危機意識，提高風險管控能力，提升應對危機處置水平。課程依托相關(guān)法律法規(guī)依據(jù)，提出了事先辨識評估—事

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工作票三種人安全生產(chǎn)現(xiàn)場管理 12.31

【課程背景】??工作票"三種人"是指《電力安全工作規(guī)程》中確定的工作票簽發(fā)人、工作負責人、工作許可人。工作票"三種人"是安全生產(chǎn)工作中的關(guān)鍵人和主體責任人,所以有必要將他們打造成一支作風嚴謹、認真、負責的安全隊伍。本次培訓的目的就要工作票三種人通過學習把安全管理深入到意識、潛意識和無意識中去，全面減少和消除“三違”行為