結(jié)果思維訓(xùn)練

  培訓(xùn)講師：齊磊

講師背景：
齊磊老師——團隊執(zhí)行實戰(zhàn)輔導(dǎo)專家?曾任香港彭氏集團大區(qū)經(jīng)理兼培訓(xùn)總監(jiān)、培訓(xùn)師?曾任捷誼集團分公司總經(jīng)理?曾任銀色世紀(jì)集團（國家級高新技術(shù)企業(yè)）核心講師?曾任錫恩英才講師部經(jīng)理?中國人社部首屆“我是好講師”百強、中國講師500強?MTP-10 詳細(xì)>>

齊磊
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結(jié)果思維訓(xùn)練詳細(xì)內(nèi)容

結(jié)果思維訓(xùn)練

一、團隊建設(shè)（團隊訓(xùn)練、增強團隊凝聚力）

團隊是由個體組成，只有互相提供價值，才有合作可能。沒有內(nèi)心的強大的員工，就沒有強大的公司。

二、優(yōu)秀的團隊的特征

勇于承擔(dān)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)；清晰明確的共同目標(biāo)；三個統(tǒng)一：統(tǒng)一的思想，統(tǒng)一的聲音，統(tǒng)一的行動。



課程內(nèi)容：

l 執(zhí)行：狹義，以規(guī)則為前提把目標(biāo)變成結(jié)果的行動。廣義，完成公司戰(zhàn)略目標(biāo)的過程都叫執(zhí)行。

l 執(zhí)行的誤區(qū)：學(xué)歷有關(guān)  性格有關(guān)    年齡有關(guān)   -----

l 執(zhí)行的前提：百分百責(zé)任（百分百對自己負(fù)責(zé)  百分百對工作結(jié)果負(fù)責(zé)）

l 個人戰(zhàn)略規(guī)劃工具訓(xùn)練

l 執(zhí)行人才三大標(biāo)準(zhǔn)：信守承諾，結(jié)果導(dǎo)向，永不言敗

l 企業(yè)和員工之間的關(guān)系是一種商業(yè)交換關(guān)系，員工提供勞動結(jié)果交換工資薪酬。

l 商業(yè)人格： 靠原則做事，靠結(jié)果交換；  

l 商業(yè)人格的標(biāo)準(zhǔn)：成年人心態(tài)  社會人標(biāo)準(zhǔn)

解決的問題:

為什么當(dāng)著領(lǐng)導(dǎo)一套，背著領(lǐng)導(dǎo)另一套?

為什么總是在內(nèi)部攀比，覺得內(nèi)心不平衡?

為什么遇事總是先講面子，而不講原則?

為什么總問企業(yè)待遇如何，卻沒人思考自己能給企業(yè)提供什么?

價值點：

企業(yè)不是家,從今天開始商業(yè)啟蒙，讓每一個員工成為真正的商人!對自己百分百負(fù)責(zé)



課程內(nèi)容：

l 為什么要做結(jié)果：公司是以結(jié)果做商業(yè)交換的平臺；

l 什么是任務(wù)，什么是結(jié)果：任務(wù)“三事”，結(jié)果“三有”；

l 九段秘書：如何一步一步設(shè)定目標(biāo)，實現(xiàn)結(jié)果

l 做結(jié)果的原則：客戶原則  交換原則   檢查原則

l 做結(jié)果的思維：底線思維   外包思維

l 做結(jié)果的方法：復(fù)述承諾法  分解法  重點法


解決的問題:

為什么員工很辛苦，領(lǐng)導(dǎo)不滿意?

為什么任務(wù)都完成了，領(lǐng)導(dǎo)還是不滿意?

為什么苦勞疲勞綽綽有余，但就是沒功勞?

員工不清晰做結(jié)果的思維方式、原則、方法

價值點：

你做了，不等于做到了；執(zhí)行是要結(jié)果，而不是走形式的完成任務(wù)!



課程內(nèi)容：

l 客戶價值是什么：執(zhí)行的動力和方向；

l 如何做客戶價值：高價值、低成本、可體驗、能持續(xù)；  

l 企業(yè)內(nèi)部的客戶價值鏈：下道工序是上道工序的客戶  領(lǐng)導(dǎo)與下屬上下級的客戶關(guān)系

l 四、執(zhí)行真經(jīng)：認(rèn)真**  聰明第二   結(jié)果提前  自我退后  鎖定目標(biāo)  專注重復(fù)

解決的問題:

為什么員工自認(rèn)為在做結(jié)果，但工作卻沒有價值?

為什么內(nèi)部互相推諉，互相扯皮，爭論不休?

為什么客戶總是流失，而我們卻束手無策?

為什么有的企業(yè)基業(yè)常青，有的企業(yè)卻是曇花一現(xiàn)?

價值點：

客戶價值是員工執(zhí)行的動力和方向，員工必須掌握執(zhí)行的原則和方向!




課程內(nèi)容：

l R1（凡事必有結(jié)果）：結(jié)果定義； 

l R2（有結(jié)果就必須落實到“我”）：一對一責(zé)任；

l R3（對“我”不相信就必須檢查）：過程檢查；

l R4（有檢查就必有獎罰）：即時獎罰。

l 周計劃的講解與訓(xùn)練。

解決的問題:

為什么年初的計劃，到了年底"泡了湯"?

為什么我們有制度，但是總等于廢紙，沒人執(zhí)行?

為什么漲了員工薪水，但執(zhí)行力卻沒有提高?

為什么處罰了員工，損失更大的依然是公司?

價值點：

建立不依賴能人的運營系統(tǒng)，不給任何人犯錯的機會！讓戰(zhàn)略落地，讓制度執(zhí)行，讓員工提供結(jié)果！


 

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