團隊合作---做各級同事的心理顧問

  培訓講師:漆紅

講師背景:
個人簡歷漆紅1968年9月生于北京2002年8月至今任北京心元動力顧問有限公司首席心理顧問及法人,從事心理咨詢、心理培訓、心理督導、心理策劃、員工協(xié)助計劃等工作。19942002年8月北京大學精神衛(wèi)生研究所心理治療師、精神科主治醫(yī)師從事心理 詳細>>

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團隊合作---做各級同事的心理顧問詳細內容

團隊合作---做各級同事的心理顧問

一、有沒有合作的愿望?合作有什么好處?

合作滿足人的什么需要:

生存:您喜歡什么樣的工作?

單獨的還是合作的?

安全感:您喜歡扎堆還是喜歡獨處?

在人多的場合您有何感受-安全或不安全

愛與被愛:是否需要、是否重要?

您希望愛多多益善還是有一點就行了

尊重:您是否需要被尊重?

您是否容易尊重別人?

自我實現:您是否有過滿意的狀態(tài)?

那時候您與周圍的人是什么關系?

二、為什么要提倡團隊合作?

人和人關系密切,工作效率更高,有協(xié)同作用,產生1加1大于2的效果

高效

高能

靈活

激勵

三、什么樣的團隊才能高效工作?

(一)、高效團隊的特點:

人數較少;

三種人物;

工作任務與人格特點匹配;

目標高度一致且具體;

合理的評估與激勵機制保障高度的工作責任感;

團隊成員彼此高度信任。

(二)有效的團隊需要三種不同技能類型的人

**、 具備技術專長的成員。

第二、 具有解決問題和決策技能、能夠發(fā)現問題、提出解決問題的建議,并權衡這些建議,然后做出有效選擇的成員。

第三、 若干善于聆聽、反饋、解決沖突及其他人際關系技能的成員。

您是哪一種類型?

您所在的團隊是否這三種類型的人都有?

四、如何使老團隊煥發(fā)新活力

團隊合作到一定程度可能會陷入停滯不前狀態(tài),熟悉滋生冷漠,成功導致自滿,成熟帶來保守和封閉態(tài)度。

(一) 客觀看待團隊的由新變舊,要有還可以煥發(fā)活力的信心和勇氣。

(二) 培訓:提高團隊成員溝通和解決沖突的能力,以便團隊成員重新獲得自信,增強彼此的信任。

(三) 專業(yè)高級培訓

(四) 換一個角度看待團隊合作低潮期的意義

五、使團隊煥發(fā)新活力的若干心理學策略

(一)溝通能力

1您認為溝通有什么作用:控制、激勵、情緒表達、交流信息

2您喜歡何種溝通渠道:面對面、電話、電子郵件、備忘錄信件

3您擅長何種溝通技巧

1) 好奇與提問 您容易對別人感興趣嗎?您對什么樣的人感興趣?

2) 傾聽   您喜歡聽別人說話嗎?

3) 復述   您經常重復對方的話嗎?

4) 接納與認同  當對方的觀點很離奇時您也能表示理解和認同嗎?

5)誠實流暢地表達自己  即使是缺點您也能坦誠地告訴別人嗎?

6)溝通的隨意性  您能也許自己或別人有時跑題開玩笑嗎?

7)非言語性溝通

身體語言:目光接觸、面部表情、避免分心的舉動和手勢

4了解男女溝通風格的差異性  您覺得跟同性溝通容易還是與異性的溝通容易?

5您是否能與自己溝通得很好  您自己經常跟自己較勁嗎?自己經常感到矛盾嗎?

(二)、提高解決沖突的能力

競爭  您喜歡競爭嗎?

協(xié)作  您愿意主動尋求幫助嗎?

回避  您能急流勇退嗎?

遷就  您會得理不饒人嗎?

折衷  您肯妥協(xié)嗎?您愿意求完美嗎?

(三)、提高自己在團隊中的信任度

1自己的利益與集體利益一致---您的自我與本我有沖突嗎?

2忠于團隊---您一般會顧及團隊中其他成員的面子嗎?

3開誠布公---您愿意把話說清楚還是憋在心里自己琢磨?

4公平---您是否會把個人感情帶到工作中?

5表達自己的感受---您希望自己很職業(yè)還是多少有些人情味?

6相對穩(wěn)定的價值觀---您對類似的問題有類似的看法和態(tài)度嗎?

7保密---您會為別人保守對方的隱私嗎?

8顯示自己的能力---您喜歡登臺表演嗎?

 

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概述:如何做員工的心理顧問:如何做自己的心理顧問:如何做員工的心理顧問---掌握咨詢工具咨詢開始階段工具:關注一是關心、尊重。關心和尊重的具體方法:二是觀察、注意。觀察注意的重點:工具提問(探究、探詢)提問的注意事項:心理測驗-語言能力游戲體驗“我是記者”討論與點評咨詢中間階段繪畫放松游戲1了解需要—員工的心理動機分析什么是動機如何了解動機心理測驗-溝通愿望

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一、相關基本概念壓力:刺激:應激:應激源:二、壓力的類型(一)外部壓力1、什么是外部壓力2、外部壓力的類型1)家庭壓力:家庭周期與家庭事件主要家庭應激源(家庭壓力)2)工作壓力:什么是工作壓力?主要工作壓力(工作應激源)如何知道個體的工作壓力有多大?工作壓力下的具體表現3)社會環(huán)境壓力:3、如何測量外部壓力(二)內部壓力相關概念本能、需要、欲望、動機、沖動、

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天上午一、理論講解(9:00-10:00)溝通心理學總論1什么是溝通心理2溝通的分類與特點3溝通的四種主要功能4溝通障礙的原因5溝通整體策略6心理測驗:自測好奇心二、分組討論(10:10-11:00)1分析溝通得失經驗(即溝通障礙的原因)1)給自己的溝通能力評分2)我喜歡的溝通方式是什么?3)溝通障礙常見原因是什么?或4)成功溝通的原因是什么?2溝通游戲信息

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一、勇于承擔的大家風范1、勇于承擔:從情緒角度分析2、承擔責任:從思維方面分析3、大家風范:4、使命感:正面案例:反面案例:培養(yǎng)大家風范的心理學要點:1)從情緒上克服緊張、恐懼、不安2)從思維上樹立自信3)培養(yǎng)鍛煉自己的工作能力4)挖掘內心動力5)從環(huán)境因素二、令人折服的執(zhí)行力(感覺型,行動型)執(zhí)行力的心理解析:領導的執(zhí)行力的作用:正面案例:反面案例:提高執(zhí)

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概述:如何做員工的心理顧問:如何做自己的心理顧問:如何做員工的心理顧問---掌握咨詢工具咨詢開始階段工具:關注一是關心、尊重。關心和尊重的具體方法:二是觀察、注意。觀察注意的重點:工具提問(探究、探詢)提問的注意事項:心理測驗-語言能力游戲體驗“我是記者”討論與點評咨詢中間階段繪畫放松游戲1了解需要—員工的心理動機分析什么是動機如何了解動機心理測驗-溝通愿望

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總論節(jié)婚姻(夫妻)與家庭治療簡史成為家庭治療師要經歷的三個階段第二節(jié)相關理論一、家庭系統(tǒng)理論二、交流理論三、精神分析理論四、關于病態(tài)父親的理論觀點五、“婚姻分裂”和“婚姻偏斜”第三節(jié)家庭周期與譜系圖第四節(jié)家庭治療的主要適應癥第五節(jié)家庭治療的治療程序各論家庭治療的理論與流派(家庭治療的具體技術)節(jié)鮑恩的家庭系統(tǒng)理論相關術語理論概念鮑恩家庭系統(tǒng)治療中七個主要技術

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