核心課程推薦：《商務(wù)PPT制作技巧》

  培訓(xùn)講師：喬恩

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資深課程設(shè)計(jì)與內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)專家，專注11年AACTP美國(guó)培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會(huì)導(dǎo)師中山大學(xué)管理學(xué)院特聘講師清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院特聘TTT項(xiàng)目導(dǎo)師《管理培訓(xùn)游戲全案》等暢銷書作者金融、電力、移動(dòng)、地產(chǎn)、制造等行業(yè)常年返聘講師“內(nèi)訓(xùn)師三階訓(xùn)練”與“卓越班組 詳細(xì)>>

喬恩
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核心課程推薦：《商務(wù)PPT制作技巧》詳細(xì)內(nèi)容

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【課程大綱】（一天）


單元一：精彩PPT改變?nèi)松?/p>

1.  制作PPT是為了什么？

2.  您愿意看到這樣的PPT嗎（手術(shù)前）？

3.  您愿意看到這樣的PPT嗎（手術(shù)后）？

4.  成功人士都是呈現(xiàn)價(jià)值的高手——案例分享


單元二：起航篇——設(shè)計(jì)精彩PPT必須掌握的核心能力

1.  打破常規(guī)

2.  三大能力——導(dǎo)演、設(shè)計(jì)、超級(jí)說(shuō)服力

3.  讓PPT講故事


單元三：結(jié)構(gòu)篇——讓你的呈現(xiàn)動(dòng)起來(lái)

1.  PPT結(jié)構(gòu)的重要性

2.  PPT結(jié)構(gòu)的四大類型

3.  PPT的經(jīng)典結(jié)構(gòu)


單元四：排版篇——單頁(yè)排版更有型

1.  排版原則之一——對(duì)齊：案例分享

2.  排版原則之二——均衡：案例分享

3.  排版原則之三——對(duì)比：案例分享

4.  排版原則之四——統(tǒng)一：案例分享


單元五：提升篇——玩轉(zhuǎn)PPT的三大武器

1.  文字——清晰表達(dá)：案例分享

Ø 清晰表達(dá)的三個(gè)階段：案例分享

Ø 如何表達(dá)：案例分享

2.  圖片——畫龍必點(diǎn)睛

Ø 如何更好展示圖片：案例分享

Ø 圖文排版的方式：案例分享

3.  圖表——專業(yè)化表達(dá)

Ø 善用變形金剛SMART：案例分享

Ø 火力集中：案例分享


單元六：動(dòng)畫篇——存在比精彩，視覺(jué)邏輯的引導(dǎo)者

 案例分享


【課程大綱】（兩天）

主題

主要內(nèi)容

一、PPT的全新定位

v 我們的PPT為什么做不好？

v 什么是優(yōu)秀的商務(wù)PPT？

v 視覺(jué)溝通，征服觀眾的左右腦

v 定位你的演示目的和環(huán)境

v 確定演示的邏輯框架

v 定位你的母版風(fēng)格

二、PPT制作的四大原則

v KISS原則（簡(jiǎn)約是一種美）

v 文本瘦身原則（選擇佳字體/文字、圖文的佳布局）

v 信噪比原則（實(shí)現(xiàn)效果大值）

v 圖效優(yōu)勢(shì)原則（圖片選用和處理的技巧）

三、PPT的構(gòu)思——

建立邏輯“金字塔”

v 人的思維習(xí)慣與金字塔

v 金字塔原理遵循的三個(gè)原則

v 構(gòu)建金字塔（邏輯框架）——自上而下法

v 構(gòu)建金字塔（邏輯框架）——自下而上法

v 國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀課程的借鑒

四、讓PPT中的圖表活起來(lái)

v 圖片的編輯和處理技巧

v 幾種常用圖形的繪制

v 圖形的組合及快速?gòu)?fù)制

v 立體圖形的繪制

v 組織結(jié)構(gòu)圖表的快速繪制

v 中心射線圖表的快速繪制

v 常用表格的快速繪制

v 善于借鑒和使用成熟的圖表

五、PPT的添色技巧

v 認(rèn)識(shí)色彩

v PPT色彩設(shè)計(jì)思路

v 呈現(xiàn)的內(nèi)容決定色調(diào)

v 靈活利用RGB三原色自如配色

v 如何使圖形顏色自動(dòng)適應(yīng)不同模版

v 模版和前景的配色原則

六、PPT中的動(dòng)畫和多媒體

v 常見(jiàn)圖形的動(dòng)畫制作

v 文字的動(dòng)畫效果

v 組合圖形動(dòng)畫的制作

v 幾種經(jīng)典的PPT動(dòng)效的制作

v 動(dòng)畫讓你的呈現(xiàn)內(nèi)容更有邏輯和層次

v 聲音的添加和播放時(shí)間的控制

v 視頻的插入和設(shè)置

v 如何建立超鏈接

v Flash的快速插入

七、PPT的演示小技巧

v 快捷鍵的妙用

v 演示過(guò)程中常用的小技巧

v 如何保持好你的PPT（密碼的添加和保存的類型）

 

喬恩老師的其它課程

品牌課程推薦：《TTT之不微不學(xué)習(xí)，玩轉(zhuǎn)微課程》隨著新技術(shù)發(fā)展，中國(guó)迎來(lái)了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)浪潮。微博、微信、微電影、微小說(shuō)、微學(xué)習(xí)出現(xiàn)了，當(dāng)下的中國(guó)悄然進(jìn)入了一個(gè)微時(shí)代。隨之而來(lái)，微課也出現(xiàn)了。“微課”是指講師圍繞某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或技能點(diǎn)開展的簡(jiǎn)短、完整的教學(xué)活動(dòng)。微課多以視頻，案例等作為授課的載體，在授課過(guò)程中要充分合理運(yùn)用各種現(xiàn)代培訓(xùn)技術(shù)手段，如動(dòng)畫、視頻、手寫板（

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高階：《TTT之培訓(xùn)師引導(dǎo)促進(jìn)技術(shù)》一個(gè)培訓(xùn)師需要經(jīng)歷三重境界，第一重為知識(shí)的傳遞者，你只負(fù)責(zé)完整地將信息傳遞到位就可以了；第二重為講臺(tái)的表演者,課程演繹得很精彩，學(xué)員互動(dòng)性很強(qiáng)；第三重為學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，你在講臺(tái)上，而學(xué)員是主角。因此，成為一名學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，我們把其定義為咨詢式培訓(xùn)師，幫助學(xué)員去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)行反思，給出承諾、列出行動(dòng)，將是我們即將經(jīng)歷的第三重境

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中階：《TTT之精品課程設(shè)計(jì)與開發(fā)》課程設(shè)計(jì)與開發(fā)之痛：2內(nèi)容全靠抄——照搬照抄資料，做出來(lái)的是幾百頁(yè)的教材，不是課件！2有貨倒不出——很多業(yè)務(wù)專家自己經(jīng)驗(yàn)豐富，但要去教會(huì)別人卻很難！2年年從頭來(lái)——資料庫(kù)一大堆PPT課件，但沒(méi)有一門精品課件拿出手！課程設(shè)計(jì)與開發(fā)之思：2如何讓內(nèi)訓(xùn)師掌握核心武器，不僅只有表演，還有內(nèi)容？2如何讓業(yè)務(wù)專家和崗位精英挖掘出自身經(jīng)

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培訓(xùn)師三階訓(xùn)練系列：《TTT之培訓(xùn)師技巧綜合訓(xùn)練》每一個(gè)企業(yè)管理者都必須是企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師，已經(jīng)成為企業(yè)管理界的共識(shí)和趨勢(shì)。卓越的班組長(zhǎng)，不僅自己會(huì)做，還要會(huì)說(shuō)，通過(guò)上臺(tái)授課教會(huì)別人怎么做。然而，現(xiàn)實(shí)中總會(huì)遇到這樣的難題和困境：?已經(jīng)接受過(guò)TTT培訓(xùn)，但為什么上到講臺(tái)還是手足無(wú)措？?自我感覺(jué)演繹能力非常強(qiáng)，學(xué)員還是反饋沒(méi)學(xué)到實(shí)用的東西？?經(jīng)驗(yàn)很豐富，案例隨口就

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初階：《TTT之培訓(xùn)師授課技巧訓(xùn)練》美國(guó)一個(gè)知名雜志曾進(jìn)行過(guò)這樣一次有趣的試驗(yàn)。其題目是：“你最害怕的是什么？”測(cè)驗(yàn)的結(jié)果竟然是“死亡”屈居第二，而“當(dāng)眾演講”卻赫然名列榜首。課程演繹，毫無(wú)疑問(wèn)是培訓(xùn)師的核心能力。課程演繹之痛：不敢講——這是常態(tài)！甚至有些管理者，上臺(tái)就臉紅！不能講——要么侃侃而談卻沒(méi)人聽，要么有貨倒不出！不想講——有豐富的崗位經(jīng)驗(yàn)，有大量案

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初階：《TTT之基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)與開發(fā)》“工欲善其事，必先利其器”，培訓(xùn)課程就是培訓(xùn)師手中的利器，課程設(shè)計(jì)得好，培訓(xùn)就成功了一半。隨著企業(yè)越來(lái)越重視培訓(xùn)，設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程成了企業(yè)內(nèi)部講師的常規(guī)性工作，怎樣設(shè)計(jì)與開發(fā)培訓(xùn)課程，讓課程既實(shí)用，又出彩？如何選擇一門好的課題？如何用系統(tǒng)思維來(lái)設(shè)計(jì)課程架構(gòu)？如何根據(jù)培訓(xùn)需求用不同的模式與工具設(shè)計(jì)課程？如何用不同的講授方法開發(fā)課

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部分——開篇Oslash;為什么要學(xué)習(xí)公文寫作Oslash;什么才叫好文章？第二部分——過(guò)五關(guān)Oslash;瞄準(zhǔn)射擊——定位關(guān)Oslash;庖丁解?！謱雨P(guān)Oslash;登高望遠(yuǎn)——提升關(guān)Oslash;移花接木——形式關(guān)Oslash;干凈利索——文字關(guān)第三部分——斬六將Oslash;基本公文類——嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)操作Oslash;新聞宣傳類——怎樣宣傳更有力度O

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模塊一：思考、表達(dá)、寫作的6大癥結(jié)1.思考的2大癥結(jié)2.表達(dá)的2大癥結(jié)3.寫作的2大癥結(jié)練習(xí)1：工作總結(jié)模塊二:金字塔原理1.金字塔結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：結(jié)論先行案例：工作匯報(bào)2.金字塔結(jié)構(gòu)第二特點(diǎn)：分組歸類案例：日常溝通3.金字塔原理的四個(gè)規(guī)則4.運(yùn)用金字塔結(jié)構(gòu)的效果5.MECE原則練習(xí)：運(yùn)用MECE原則增加、刪減、合并、分解模塊三：金字塔原理讓你結(jié)構(gòu)化思考1.自上向

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模塊一：課程設(shè)計(jì)的基本原理ü沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，就沒(méi)有學(xué)習(xí)行動(dòng)！1.吸引學(xué)員注意原理：人們喜歡選擇性感知身邊的事和物。n小練習(xí)：瞬間注意n視頻n練習(xí)：以下哪類信息容易引起你的注意？2.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)原理：動(dòng)機(jī)模型。n練習(xí)：判定特定行為的動(dòng)機(jī)層面3.柯爾柏學(xué)習(xí)循環(huán)原理：成人在做中學(xué)，成人在錯(cuò)中學(xué)。n模型：科爾伯學(xué)習(xí)循環(huán)n故事分享n游戲體驗(yàn)?zāi)K練習(xí)：針對(duì)自己課程，開發(fā)“

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單元一：精彩PPT改變?nèi)松?.制作PPT是為了什么？2.您愿意看到這樣的PPT嗎（手術(shù)前）？3.您愿意看到這樣的PPT嗎（手術(shù)后）？4.成功人士都是呈現(xiàn)價(jià)值的高手——案例分享單元二：起航篇——設(shè)計(jì)精彩PPT必須掌握的核心能力1.打破常規(guī)2.三大能力——導(dǎo)演、設(shè)計(jì)、超級(jí)說(shuō)服力3.讓PPT講故事單元三：結(jié)構(gòu)篇——讓你的呈現(xiàn)動(dòng)起來(lái)1.PPT結(jié)構(gòu)的重要性2.PPT結(jié)

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